Муницинальное бюджетное дошкольное учреждение
«Краснокоммунарский детский сад «Стрела»,
Оренбургская область, Сакмарский район, п. Красный Коммунар
Сценарий досуга на улице зимой
Тема: «История о сломанных Олимпийских часах»
Образовательная область: «Физическое развитие»
Группа: средняя (4-5 лет)
Автор - составитель: Дьяур Наталья Вячеславовна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории МБДОУ «Краснокоммунарский детский сад «Стрела» |
п. Красный Коммунар, 2020 г.
Сценарий досуга
«История о сломанных Олимпийских часах»
Для детей средней группы(4-5лет)
Цель: Укрепление здоровья детей через проведение игровых упражнений на улице в зимний период времени.
Оборудование: макет часов, украшение для вороны, мягкие кольца, флажки по два на ребенка, шишки, ведра детские по количеству команд.
Герои: фиксики: Симка и Нолик (дети старших групп), баба Яга.
Ведущий: Мы с вами собрались, чтобы завести спортивные часы, которые показывают, сколько же дней осталось до Олимпиады. Ой, а что это с ними? Кто их сломал?
Ворона: Как-кар! Новые известия. Вы слыхали, у бабы Яги какие то болтики объявились, она из них хочет радиостанцию сделать.
Ведущий: Подожди ворона, не каркай, какие они болтики, винтики?
Ворона: такие зеленые круглые.
Ведущий: Да как же она из них радиостанцию сделает? Это же от наших часов винтики?
Ворона: А ей фиксики помогут, она их ищет - летает.
Ведущий: Ворона, помоги нам, веди нас скорей к бабе Яге, пока она не растеряла все винтики.
Ворона: Кар-кар, а что вы мне за это дадите?
Ведущий: Украшение подарим.
Дарят украшение вороне.
Ворона: Ой, какая красота, вам за это карту оставлю, как к бабе Яге пройти. И в помощь к себе позовите Фиксиков часы чинить, пока баба Яга их не нашла.
Дети зовут Фиксиков: Симку и Нолика
Симка:
Кто зовет нас громко здесь?
У кого проблемы есть?
К вам на помощь мы придем
Все проблемы унесем.
Нолик:
Здравствуйте детишки
Девчонки и мальчишки,
Очень рады видеть вас
Вам покажем мастер класс.
Ведущий: баба Яга сломала спортивные часы, которые показывают время до Олимпиады. Помогите нам найти ее и починить часы. Нам ворона карту оставила, идемте по ней, найдем дом бабы Яги.
Идут по карте.
Вбегает Баба Яга:
Я зловредная Яга
Костяная нога!
Реактивная метла
Меня быстро донесла!
Вот нашла я фиксиков, с утра летаю, вас ищу. Мои хорошие, мои пригожие фиксики. Полетели ко мне в гости? У меня для вас дело есть.
Ведущий: баба Яга отдай от часов винтики, зачем ты сломала наши часы.
Б Я :
Почему то все подряд
Про меня говорят,
Что я старуха вредная?
Ведь я такая бедная!
Скучно мне одной в лесу
Радиостанцию хочу.
Буду новости я знать,
И под песенки плясать.
Ведущий: баба Яга чтобы тебе не скучать, ребята тебя повеселят, исполнят все твои желания, только верни, пожалуйста, наши винтики.
Б Я: ну ладно. Сначала я проверю, какие вы спортивные, для этого нужно размяться, умеете выполнять упражнения?
Ведущий: Конечно
Разминка с флажками
Флажки в руки берем
Важно несем
Будем тело укреплять
Упражнения выполнять
Упражнение первое,
Самое смелое.
Руки в стороны, вверх
У кого флажки выше всех?
Упражнение второе
Очень боевое.
Руки с флажками в стороны развели
И завели, завели..
Один флажок вверх, другой вниз.
И нет никаких каприз.
Третье упражнение
Лучшее без сомнения.
Ноги вместе, руки вверх.
Присели флажки положили
Дружно сказали «ЭХ»!
И салют покажем ловко,
Будем прыгать со сноровкой.
А флажки как можно выше,
Фейерверки бьют по крыше.
Б Я: молодцы, вот вам за это первый винтик.
Отдает фиксику, тот вешает на место.
Б Я: А теперь хочу проверить какие вы ловкие.
В дупле белочка живет,
Да орешки все грызет.
Шишечкам она тоже рада,
Будет ей сейчас награда.
Эстафета: «Накорми белочку»
Построившись в две команды, в первой команде Симка командир, во второй Нолик. Детям раздают шишки каждому. Метать от стартовой черты шишки в дупло. Побеждает команда, кто больше закинет шишечек.
Б Я: Молодцы, вот вам второй винтик.
Ух, что - то я озябла.
Ведущий: я предлагаю размяться, чтобы всем стало весело и тепло.
Мороз невелик,
А стоять не велит.
Мы попрыгаем на месте,
И в ладошки хлопнем вместе.
Как снежинки закружились,
И на землю опустились.
Б Я: А теперь я проверю, какие вы быстрые.
Эстафета «Перенеси снег в ведрах»
Игроки от каждой команды набирают снег в ведра и относят их на строительство горок. Возвращаются с пустыми ведрами и передают их следующим участникам. Побеждает команда, у которой горка будет выше.
Б Я: И теперь вы справились с заданием. Ну, хорошо, вот вам последний винтик.
Фиксики налаживают часы.
Ведущий: Громко крикнем УРА, мы теперь знаем, когда будет Олимпиада. Она будет через ___ дня.
Фиксики приглашают всех поиграть «Веселый бубен»
Б Я: Спасибо дети за урок
Теперь возьму себе в зарок.
Зарядкой утром заниматься
И физкультурой укрепляться.
Спортсменом стать теперь хочу
На Олимпиаду получу.
Ведущий: Конечно баба Яга прилетай на Олимпиаду, и некогда тебе будет скучать, если ты будешь заниматься спортом.
Б Я: Ну я полетела спортом заниматься, пока.
Фиксики: И нам пора, нас уже другие дети ждут, всем нужно что то починить, помочь.
Ведущий с детьми прощается.
Дети не устали, не замерзли? Какие вы молодцы сумели починить часы. Приглашаю вас всех посмотреть Олимпиаду через __ дня в которой будут участвовать дети старших групп.
