КТП курса обществознание в 11 классе на 2019/20 учебный год ( программа Боголюбова Л.Н.)

№

Тема урока

Количество

Основные виды учебной деятельности

Дата

Корректировка

Экономическая жизнь

24

1

Экономика как подсистема общества. Экономика и уровень жизни

1

Характеризовать основные проявления экономической жизни.

Называть показатели уровня жизни населения.

Высказывать обоснованные суждения

Использовать элементы причинно- следственного характера

Приводить примеры по основным тенденциям развития экономической сферы современного общества

2.09

2

Экономика и социальная структура общества. Экономика и политика

1

Аргументированно обосновывать взаимовлияние экономики и социальной структуры общества экономики и политики

6.09

3

Что изучает экономическая наука

1

Характеризовать основные проблемы науки экономики, различные уровни их изучения

9.09

4

Экономическая деятельность и ее измерители. Понятие ВВП

1

Различать и описывать абсолютные и относительные экономические величины

Раскрывать и конкретизировать понятие ВВП

Называть факторы производительности труда и приводить их примеры

13.09

5

Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Факторы и темпы экономического роста.

1

Раскрывать, используя факты и примеры, понятия «экономический рост».

Различать и сравнивать пути достижения экономического роста.

16.09

6

Экономическое развитие. Экономический цикл. Причины цикличного развития экономики

1

Раскрывать, используя факты и примеры, понятия «экономическое развитие».

Объяснять сущность и причины цикличного развития экономики.

Описывать фазы экономического цикла.

20.09

7

Рынок в жизни общества. Рыночная экономика. Законы спроса и предложения. Как действует невидимая рука рынка

1

Характеризовать рыночную экономическую систему.

Объяснять механизм действия свободного ценообразования на рынке.

Приводить примеры действия законов спроса и предложения на рынке.

23.09

8

Рыночные структуры. Конкуренция и монополия. Современная рыночная система..

1

Оценивать влияние конкуренции и монополии на экономическую жизнь, поведение основных участников экономики.

Находить и извлекать социальную информацию о моделях, структуре, тенденциях развития современной рыночной экономики из адаптированных источников различного типа.

27.09

9

Цели деятельности фирмы. Факторы производства

1

Обосновать выбор форм бизнеса в конкретных ситуациях

30.09

10

Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Постоянные и переменные издержки производства. Налоги, уплачиваемые предприятиями

1

Называть и иллюстрировать примерами основные факторы производства и факторные доходы.

Различать и сравнивать экономические и бухгалтерские издержки и прибыль.

Приводить примеры постоянных и переменных издержек.

Моделировать практические ситуации, связанные с расчетами издержек и прибыли производителя.

Называть основные виды налогов на предприятие

4.10

11

Социально- экономические функции предпринимательства в обществе. Условия успешного предпринимательства

1

Раскрывать роль и значение предпринимательства как двигателя экономического развития.

Анализировать практические ситуации, связанные с достижением успеха в бизнесе.

7.10

12

Правовые основы предпринимательства. Организационно- правовые формы бизнеса.

1

Сравнивать организационно - правовые формы бизнеса, выявляя их общие черты и различия.

Оценивать условия развития предпринимательства в стране, возможности своего посильного участия в предпринимательской деятельности.

11.10

13

Источники финансирования бизнеса.

1

Различать внешние и внутренние источники финансирования бизнеса, возможности финансирования малых и крупных фирм.

14.10

14

Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга

1

Характеризовать функции менеджмента.

Называть основные принципы маркетинга.

Объяснять методы изучения рынка и проникновения на рынок.

Описывать стратегию сбыта товаров и услуг на рынке.

18.10

15

Экономические функции государства. Общественные блага. Внешние эффекты.

1

Анализировать различные точки зрения на роль государства в экономике.

Конкретизировать задачи современного государства в рыночной экономике.

Раскрывать на примерах механизмы госрегулирования экономической жизни страны.

21.10

16

Какой инструмент регулирования экономии выбрать. Денежно кредитная(монетарная) политика. Бюджетно - налоговая (фискальная) политика. Нужна ли рынку помощь государства. Тенденции экономического развития РФ.

1

Объяснять цели и инструменты монетарной и фискальной политики.

Высказывать обоснованные суждения о различных направлениях экономической политики государства и ее влиянии на экономическую жизнь общества.

Находить и извлекать социальную информацию о тенденциях и перспективах развития экономики, направлениях госполитики РФ из адаптированных источников различного типа.

25.10

17

Банковская система. Финансовые институты. Банки и банковские операции

1

Характеризовать роль и значение финансов в структуре рыночных отношений.

Объяснять действие финансов как инструмента распределения и перераспределения национального дохода.

Называть и иллюстрировать примерами операции и услуги, предоставляемые банками.

Различать деятельность различных финансовых институтов.

8.11

18

Инфляция: виды, причины, последствия

1

Описывать формы и виды проявления инфляции.

Оценивать последствия инфляция для общества в целом, для различных социальных групп.

11.11

19

Рынок труда. Причины и виды безработицы

1

Характеризовать объекты спроса и предложения на рынке труда механизм их взаимодействия.

Различать причины и виды безработицы.

15.11

20

Государственная политика в области занятости

1

Объяснять значение понятия занятость.

Приводить примеры особенностей труда молодежи.

Оценивать свои возможности трудоустройства в условиях рынка труда.

18.11

21

Что такое мировая экономика. Международная торговля. Государственная политика в области международной торговли.

1

Объяснять предпосылки международного разделения труда.

Различать и сопоставлять направления государственной политики в области международной торговли

22.11

22

Глобальные проблемы экономики. Тенденции общемирового экономического развития.

1

Давать оценку противоречивым последствиям экономической глобализации.

Извлекать из СМИ и обобщать информацию для анализа тенденций общемирового экономического развития.

25.11

23

Экономическая культура: сущность и структура. Экономические отношения и интересы. Экономическая свобода и социальная ответственность.

1

Анализировать практические ситуации по реализации экономических интересов

Различать морально- нравственную сторону социально-экономической ситуации.

29.11

24

Связь экономической культуры и деятельности. Рациональное поведение участников экономической деятельности.

1

Объяснять поведение потребителей и производителей с точки зрения экономической рациональности.

Раскрывать на примерах связь экономической свободы и социальной ответственности участников экономики..

2.12

25

Урок работы над проектами по теме «Экономическая жизнь общества»

1

Давать оценку противоречивым последствиям экономической глобализации.

Извлекать из СМИ и обобщать информацию для анализа тенденций общемирового экономического развития.

6.12

26

Урок представления результатов проектной деятельности

1

Давать оценку противоречивым последствиям экономической глобализации.

Извлекать из СМИ и обобщать информацию для анализа тенденций общемирового экономического развития.

9.12

27

Повторительно - обобщающий урок по теме «Экономическая жизнь общества». Подготовка к контрольной работе.

1

Анализировать практические ситуации по реализации экономических интересов

Различать моральную сторону социально-экономических ситуаций

13.12

28

Контрольная работа по теме «Экономическая жизнь общества»

1

Объяснять значение понятий по теме ««Экономическая жизнь общества»

Давать оценку противоречивым последствиям экономической глобализации.

Извлекать из СМИ и обобщать информацию для анализа тенденций общемирового экономического развития.

16.12

29

Работа над ошибками по теме «Экономическая жизнь общества»

1

Объяснять значение понятий по теме ««Экономическая жизнь общества»

Давать оценку противоречивым последствиям экономической глобализации.

Извлекать из СМИ и обобщать информацию для анализа тенденций общемирового экономического развития.

20.12

Социальная сфера

14

30

Многообразие социальных групп. Социальное неравенство

1

Называть виды социальных групп и их признаки. Раскрывать на примерах роль малых социальных групп в обществе. Объяснять причины социального неравенства.

23.12

31

Социальная стратификация. Социальная мобильность.

Социальные интересы

1

Называть критерии социальной стратификации.

Различать виды социальной мобильности

27.12

32

Социальные нормы. Социальный контроль

1

Перечислять виды социальных норм. Характеризовать виды социального контроля. И их социальную роль. Различать санкции социального контроля.

10.01

33

Отклоняющееся девиантное поведение. Преступность.

1

Приводить примеры проявления отклоняющегося поведения. Называть причины негативного отклоняющегося поведения. Объяснять основные способы преодоления негативного отклоняющегося поведения. Объяснять меры борьбы с преступностью. Оценивать роль толерантности в современном мире.

13.01

34

Что объединяет людей в нацию. Россия- многонациональное общество и единый народ.

1

Объяснять значение понятия нация.

Характеризовать особенности этнических отношений в России.

17.01

35

Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Пути межнационального сближения.

Национальная политика в России.

1

Называть причины и последствия межнациональных конфликтов.

Сравнивать различные проявления идеологии и политики национализма.

Обосновывать антикультурную, антиобщественную сущность этнической дискриминации.

Оценивать значение принципов демократической национальной политики государства.

20.01

36

Семья как социальный институт. Функции семьи.

1

Характеризовать социальные институты семьи и брака.

Объяснять функции семьи. Раскрывать факторы, влияющие на развитие современной семьи.

24.01

37

Семья в современном обществе. Дом, в котором мы живем.

1

Сравнивать различные типы семей.

Приводить примеры господдержки семей.

Высказывать обоснованные суждения о роли семьи в социализации личности.

27.01

38

Гендерные стереотипы и роли. Гендер и социализация.

1

Объяснять значение понятий гендерные стереотипы и гендерная роль.

Называть факторы влияющие на формирование гендерной роли и приводить примеры.

31.01

39

Гендерные отношения в современном обществе

1

Обосновывать изменение роли женщины в современном обществе.

Различать причины гендерных конфликтов.

3.02

40

Молодежь как социальная группа.

1

Характеризовать молодежь как социально - демографическую группу.

7.02

41

Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Молодежная субкультура.

1

Раскрывать на примерах социальные роли юношества. Различать общие черты и особенности молодежных субкультур. Высказывать обоснованные суждения о факторах, обеспечивающих успешность самореализации условиях рынка труда. Называть особенности молодежных субкультур в России.

10.02

42

Изменение численности населения России.

1

Характеризовать состояние и динамику изменений численности населения. Объяснять причины и социальные последствия депопуляции в России. Высказывать обоснованные суждения о факторах, негативно влияющих на демографическую ситуацию в стране.

14.02

43

Возрастной состав населения России. Рождаемость и смертность. Миграция

1

Называть особенности возрастного состава населения России.

Оценивать роль миграции в решении демографических проблем

17.02

44

Урок работы над проектами по теме «Социальная сфера общества»

1

Называть основные проблемы социальной сферы.

Объяснять основные способы решения проблем социальной сферы

21.02

45

Урок представления результатов проектной деятельности по теме «Социальная сфера общества»

1

Называть основные проблемы социальной сферы.

Объяснять основные способы решения проблем социальной сферы

24.02

46

Повторительно - обобщающий урок по теме «Социальная сфера общества»

Обобщать и систематизировать информацию по теме «Социальная сфера общества»

28.02

Тема «Политическая жизнь общества»

18

47

Структура и функции политической системы. Государство в политической системе.

1

Раскрывать роль и функции политической системы.

Характеризовать государство как центральный институт политической системы.

2.03

48

Политический режим. Демократические перемены в России.

1

Различать типы политических режимов.

Давать оценку роли политических режимов различных типов в общественном развитии.

Обобщать и систематизировать информацию о сущности демократии. Высказывать обоснованные суждения о путях преодоления трудностей развития демократии в России.

6.03

49

Сущность правового государства.

1

Характеризовать сущность и иллюстрировать примерами функции правового государства.

9.03

50

Гражданское общество. Местное самоуправление.

1

Объяснять взаимосвязь правового государства и гражданского общества.

Отбирать и систематизировать информацию СМИ о функциях и значении местного самоуправления.

13.03

51

Избирательная система. Типы систем

1

Объяснять значение понятия избирательное право, избирательный процесс. Различать мажоритарную и пропорциональную избирательную систему.

16.03

52

Избирательная кампания.

1

Характеризовать основные этапы избирательной кампании. Высказывать обоснованное суждение о социальной роли избирателя.

20.03

53

Понятие политической партии и движения. Типология и функции политических партий.

1

Называть и иллюстрировать примерами существенные признаки политических партий. Характеризовать различные типы и функции политических партий.

30.03

54

Типы партийных систем

1

Раскрывать на примерах функционирование различных типов партийных систем.

Характеризовать значение многопартийности и идеологического плюрализма в современном обществе.

3.04

55

Политическая элита. Политическое лидерство.

1

Объяснять значение понятий «Политическая элита», «Политическое лидерство».

Характеризовать функции политической элиты и ее значение в современном обществе

6.04

56

Роль политического лидера. Типы лидерства

1

Конкретизировать примерами различные типы политического лидерства и давать им оценку..

Называть ролевые функции политического лидера. Извлекать и систематизировать информацию о ролы выдающихся политических деятелей в истории.

10.04

57

Обыденное и теоретическое сознание. Что такое идеология. Современные политические идеологии.

1

Различать обыденное и идейно - теоретическое сознание. Объяснять значение понятия «политическая идеология». Называть формы существования идеологии. Сравнивать различные идейно – политические течения.

13.04

58

Роль идеологии в политической жизни. Политическая психология. Средства массовой коммуникации и политическое сознание.

1

Конкретизировать роль политической психологии в деятельности субъектов политики.

Давать оценку роли СМИ в современной политической жизни.

17.04

59

Многообразие форм политического поведения.

1

Различать формы политического поведения и приводить примеры политической активности личности.

20.04

60

Политический терроризм. Регулирование политического поведения.

1

Объяснять значение понятия «экстремизм». Называть причины, порождающие политический терроризм. Обосновывать необходимость противодействия силовым способам решения международных проблем. Давать оценку последствиям экстремизма и терроризма. Характеризовать

24.04

61

Сущность и этапы политического процесса.

1

Характеризовать и иллюстрировать примерами основные этапы политического процесса.

Называть факторы, влияющие на результаты политического процесса.

Анализировать основные тенденции современного политического процесса

4.05

62

Политическое участие. Политическая культура

1

Различать непосредственное и опосредованное политическое участие и приводить примеры.

Сравнивать типы политической культуры. Высказывать обоснованное суждение о роли участия граждан в политике.

8.05

63

Урок работы над проектами по теме «Политическая сфера общества»

1

Характеризовать и иллюстрировать примерами основные этапы политического процесса.

Называть факторы, влияющие на результаты политического процесса.

Анализировать основные тенденции современного политического процесса

11.05

64

Урок представления результатов проектной деятельности по теме «Политическая сфера общества»

1

Характеризовать и иллюстрировать примерами основные этапы политического процесса.

Называть факторы, влияющие на результаты политического процесса.

Анализировать основные тенденции современного политического процесса

15.05

65

Повторительно - обобщающий урок по теме «Политическая сфера общества». Подготовка к контрольной работе

1

Различать непосредственное и опосредованное политическое участие и приводить примеры.

Сравнивать типы политической культуры. Высказывать обоснованное суждение о роли участия граждан в политике.

18.05

66

Контрольная работа по теме «Политическая жизнь общества. Социальная сфера»

1

Объяснять значение понятий по теме «Политическая жизнь общества. Социальная сфера»

Характеризовать функции.

22.05

67

Работа над ошибками по теме «Политическая жизнь общества. Социальная сфера»

1

Объяснять значение понятий по теме «Политическая жизнь общества. Социальная сфера»

Характеризовать функции.

25.05

68

Общество и человек перед лицом угроз и вызововXXI века. Возможные альтернативы. Постииндустриальное информационное общество

1

Называть и объяснять сущность современных глобальных проблем человечества. Давать оценку последствиям влияния существующих угроз на развитие современного общества. Высказывать обоснованное суждение о значении защиты общества от нарастающих угроз и вызовов, способов борьбы с ними

25.05