Кировское областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества-Мемориал»
План-конспект занятия на тему:
«Гнездовой период в жизни птиц»
Автор:
Попцова Людмила Михайловна
Методист, педагог КОГОБУ ДО
«Дворец творчества-Мемориал»
ПЛАН - КОНСПЕКТ занятия
ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала и первичного закрепления знаний.
ВИД ЗАНЯТИЯ: Комбинированный.
ФОРМА ЗАНЯТИЯ: Устный журнал на тему: «Гнездовой период в жизни птиц».
Цель: создать условия для изучения особенностей строения гнезд различных видов птиц.
ЗАДАЧИ:
Образовательная:
Сформировать знания у детей об особенностях типов, строении гнезд.
Продолжить формирование умений работать с текстом и выделять главное.
2. Воспитательная:
Формировать позитивное восприятие природы и бережное к ней отношение.
3. Развивающая:
Развивать познавательный интерес воспитанников, используя знания об особенностях строительства гнезд птицами.
Различать птиц по голосам, наблюдать за ними в природе.
Тема данного занятия изучается в программе дополнительного образования «родная природа» первого года обучения в разделе «Животный мир Кировской области» в теме «Птицы». Данное занятие можно рекомендовать для проведения уроков по зоологии 7 кл. при изучении темы «класс Птицы».
ОБОРУДОВАНИЕ:
Натуральные гнезда птиц;
Голоса птиц;
Ноутбук, проектор для демонстрации презентации;
Домашнее задание на карточках;
Фотографии и рисунки птиц;
Задачи занятия на доске;
Домашнее задание на карточках (приложение 3);
Бюллетень «Гнезда» (приложение 4).
Птичка божия не знает ни заботы, ни труда,
Торопливо не свивает долговечного гнезда.
А.С. Пушкин
В конце лета и начале осени в связи с уменьшением пищи птицы улетают на юг. Весной эти птицы возвращаются к местам гнездования. И приступают к постройке гнезд для выведения потомства.
Гнездостроение - характерная особенность размножения птиц и представляет собой сложное явление. Найденное гнездо - документ, подтверждающий факт обитания в данной местности определенного вида птиц. Изучение конструкции гнезда, его строительного материала, способа прикрепления дает конкретные данные, необходимые для создания новых искусственных гнездовий с целью привлечения полезных птиц.
Птичьи гнезда по форме, размеру, конструкции, строительному материалу и месту расположения крайне разнообразны.
Материал для строительства гнезд.
Для строительства гнезд птицы используют самый разнообразный материал: корешки и листья, тонкие прутья различных растений, стебли, ветки древесных растений, мхи и лишайники, пух, перья, волосы животных. У многих птиц гнезда вылеплены из маленьких комочков глины, ила, земли, перемешанных растительными кусочками и волосом, и склеенных клейкой слюной, например, у некоторых видов ласточек – деревенской, городской. Также вход для строительства гнезд идут кора березы, например, бересту использует при строительстве гнезда мухоловка, ели, ольхи, чешуйки еловых шишек, паутина пауков и насекомых. Некоторые птицы подбирают у населенных пунктов и вблизи них лоскутки тряпок, ниток, бумагу и другие различные отходы деятельности человека.
(На экране появляется слайд с изображением различных материалов, используемых для строительства гнезд).
Беседа о значении гнезд.
Значение птичьих гнезд.
Гнезда у птиц выполняют разнообразные и важные функции:
Гнездо предохраняет яйца от раскатывания и удерживает их в компактной кучке;
Гнездо служит местом нахождения птенцов в период их выкармливания до их вылета;
Гнездо способствует созданию оптимального для развития яиц и птенцов температурного режима;
Гнездо играет большую роль в защите яиц, птенцов и насиживающей птицы от врагов, что достигается маскировкой гнезда и его расположением в недоступных для врагов местах.
Типы гнезд.
1.ЧАШЕОБРАЗНОЕ гнездо – в виде чаши, открытое. Вход в гнездо сверху. Этот тип гнезда характерен для многих птиц, обитающих в наших краях – дрозд-рябинник, зарянка, снегирь, сойка обыкновенная, горихвостка, черноголовая славка и другие. (рисунки 1, 2, 3, 4)
(Рассказ учителя сопровождается показом натуральных гнезд)
2.ШАРООБРАЗНОЕ (ЯЙЦЕОБРАЗНОЕ) гнездо – в виде шара или яйца, закрытое со всех сторон. Вход сбоку в виде маленького круглого отверстия (летка). Такого типа гнезда характерны для некоторых видов синиц: длиннохвостой синицы, пеночки-трещотки, крапивника и других птиц. (рисунки 5, 6, 7)
(Рассказ учителя сопровождается показом натуральных гнезд)
Ремез предпочитает гнездится в поймах рек, по берегам прудов, озер.
Ремез при своих маленьких размерах строит довольно большое пушистое, заметное гнездо в виде «варежки». Гнездо сплетается из мягких материалов – волокон луба, травинок, растительного пуха (тростника, рогоза, тополя, ивы), шерсти. Гнездо на высоте от 2,5 м и выше на тонких свисающих ветках ивы, березы, чаще над водой.
Гнездо крапивника представляет собой шар или вытянутый по форме мешочек с маленьким боковым входом. Материал для гнезда самец носит очень быстро, через каждые 10-30 сек. Бывает, самец прерывает работу и энергично поет.
(учитель включает пение крапивника).
3.ВИСЯЧЕЕ гнездо – гнездо, прикрепленное к опоре (веткам, стеблям) не дном, а верхними частями стенок или краями. Висячее гнездо можно встретить у малиновки, иволги, кустарниковой камышевки. (рисунок 8)
Гнездо в виде глубокого конуса или корзинки самкадроздовидной камышевки укрепляет на стеблях высокого тростника, искусно сплетая его из сухих тростниковых листьев и растительных волокон. Когда самка строит гнездо, самец в это время искусно поет. (рисунок 9)
(учитель включает пение дроздовидной камышевки)
Дети рассказывают о том, как птицы заботятся о своем потомстве
(Приложение 1)
Расположение гнезд * (материал изучается по усмотрению педагога).
В дуплах | На земле | На деревьях | В кустарниках | У строений |
Дятел Синица-московка Поползень Ястребиная сова Серая неясыть | Филин Жаворонок Соловей Глухарь Тетерев Козодой Трясогузка | Грач Свиристель Ворона Сорокопут Желтоголовый королек | Крапивник Малиновка Сорока Садовая славка Синица длиннохвостая | Галка Белый аист Деревенская ласточка Скворец обыкновенный |
Схема строения гнезд пеночки-трещотки (рисунок 10)
Схема строения гнезд крапивника (рисунок 11)
Беседа о том, на какой высоте птицы строят гнезда и сколько этот процесс занимает времени. Во время беседы дети приходят к следующим выводам.
Высота гнезда над землей – расстояние от земли до основания гнезда, а для дуплогнездников – до нижнего края летка.
До 1 м – лесная завирушка
2-3 м – сорока, дрозд-рябинник
2-4 м – зяблик, ястреб-перепелятник
2-5 м – снегирь
3-6 м – щегол, обыкновенная горлица
7-8м – черный дрозд
8-20м – черный коршун, ястреб-тетеревятник
15-20м – беркут, орлан-белохвост
Время на постройку гнезда:
Черный дрозд – 3-5 дней
Зарянка – 5-7 дней
Соловей – 5-6 дней
Рябинник – от 1до 7-10 дней
Пеночка-теньковка - 5-8 дней
Желтоголовый королек -10-12 дней
Большая синица – от 2-3 до 5-6 дней
Ремез – 3-4 недели.
Гнезда водных и околоводных птиц сильно отличаются от других птиц, обитающих на суше. Поэтому они весьма различны и выполнены в большинстве из водной растительности. (Приложение 2)
Вопросы и задания для повторения.
1. Определите тип гнезда.
(рисунок 1, 6, 8) или презентация.
2. Из чего птицы строят гнезда:
Травянистые растения;
Древесные ветки, сухие листья деревьев, куски бетона;
Шерсть, пух, перья, железные прутья;
Мох, лишайники;
Глина, грязь.
3. По описанию установите, чьё гнездо?
Гнездо строит в строениях: на чердаках, под крышами дворов и сараев и т.д. Гнездо полукруглое, сверху открытое, вылеплено из маленьких комочков глины, ила, илистого песка, склеено клейкой слюной с примесью травинок, соломы, пуха.
4.Гнезда каких птиц располагаются на кочках в воде, близко у берега и построено, как правило, из отмершей водной растительности?
5. Какие птицы строят гнезда высоко на деревьях, столбах, крышах, развалинах зданий и т.д.
Домашнее задание.
Можно ли помочь птице в постройке гнезда? (приложение 3).
Используемая литература
1. А.В. Михеев Определитель птичьих гнезд. М., Просвещение, 1975г.
2. Г.Н. Симкин. Певчие птицы. М., Лесная промышленность, 1990 г.
3. М. Штейнбах. Как мы с гаичкой гнездо построили. Альманах «Певчие и декоративные птицы», М., Колос, 1992г.
