Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №110 г. Пензы «Страна чудес».
КОНСПЕКТ
образовательной деятельности по
социально-коммуникативному развитию с детьми 6-7 лет
Тема: «По страницам Великой Отечественной войны».
Составили: воспитатель
Кодрян Е.В.
Пенза 2019
Цель: приобщение к культурному наследию народа, воспитание в детях чувства патриотизма, формирование основ национального самосознания и любви к Отечеству.
Задачи:
Продолжать формировать у детей знания о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной Войны, как живущие помнят о ней.
Развивать в детях осознанное понимание, торжественность «минуты молчания».
Расширять и уточнять представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы; формировать у детей правильное отношение к войне.
Учить детей рассуждать, вести диалог между взрослыми и детьми на заданную тему.
Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие (чтение художественной литературы, музыка, художественное творчество), физическое развитие.
Виды детской деятельности:
двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая (содержание в порядке
своего рабочего места), познавательная, музыкально-художественная (восприятие
художественной литературы, музыкальных произведений).
Методические приемы:
-наглядный (просмотр презентации)
- словесный (рассказ воспитателя, вопросы к детям, ответы детей, чтение стихов)
-практический (художественное творчество – аппликация «Вечный огонь», танцевальная композиция «Журавли»).
Предварительная работа:
- Изготовление альбомов:
«По страницам Великой Отечественной войны»,
«Памятник воинской и трудовой Славы» (история),
«Дети – герои войны».
- Работа с родителями: составление рассказов о близких – героях войны, изготовление поделок «Военная техника».
- Чтение художественных произведений для детей о войне, разучивание стихов, песен.
Оборудование: проектор, экран, фонограммы, атрибуты для танцевальной композиции, кисти, клей, салфетки цветные бумажные, заготовки для аппликации.
Содержание непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель предлагает детям поговорить о наших защитниках, которые отстояли нашу страну в годы Великой Отечественной войны. О тех, кто с оружием в руках защищал нашу свободу, наше Отечество.
Вопросы к детям:
Что такое Отечество? (страна, Россия, Родина)
Как вы понимаете, защищать Отечество? (любить свою страну, чтобы не было войны в родной стране)
Как вы думаете, что такое Отечественная война? (защищать родную страну от врагов)
Воспитатель обращает внимание детей на экран для просмотра презентации на тему: «По страницам Великой Отечественной войны».
1 слайд
9 мая все жители нашей огромной страны отмечают День Победы. В этот день во всех городах проходят военные парады, возлагаются цветы к памятникам героев, дается праздничный салют.
2 слайд
Это было тогда, когда наша страна Россия называлась СССР, когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, здоровыми, полными сил. Они были счастливы, мечтали о будущем, думали, что все в их жизни будет хорошо. Но их мечтам не пришлось осуществиться.
3 слайд
В мире появилась тёмная сила – фашизм, которая ненавидела людей другой национальности. Фашисты захотели людей всех стран сделать своими рабами и слугами.
4 слайд
22 июня 1941 года без объявления войны фашисты напали на нашу Родину. На города посыпались бомбы, на нашу землю ступили вражеские фашистские солдаты.
5 слайд
Все жители нашей страны, и старые и молодые, взяли оружие в руки и встали на защиту Родины. (Звучит фонограмма песни «Священная война»)
6, 7, 8, 9, 10 слайды
Иллюстрации с изображением боевых действий на море, суше и в воздухе.
Дети читают стихи:
«Вставай, народ!» - услышав клич Земли,
На фронт солдаты- Родины ушли,
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражаться за Родину, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу поскорей
За стариков, женщин, детей!
11, 12,13 слайды
Наравне с мужчинами на войне воевали и женщины и дети.
14 слайд
Иллюстрации наград той Великой войны.
15, 16, 17 слайды
Четыре года войны до победы.
18 слайд
Изображение вечного огня (что означает вечный огонь? – всегда горит, никогда не гаснет, память о героях войны; есть ли в нашем городе памятник с вечным огнем? – да, на проспекте Победы).
После обсуждения, звучит фонограмма с записью метронома (минута молчания).
19, 20 слайды
Каждый год люди несут цветы к памятникам защитников нашей Родины.
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашаю пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Танцевальная композиция «Журавли».
Воспитатель приглашает детей к выполнению аппликации «Вечный огонь».
По ходу выполнения работы воспитатель дает рекомендации, оказывает индивидуальную помощь, поощряет детей.
В завершении мероприятия, дети оформляют выставку своих работ и воспитатель подводит итоги.
О чем мы сегодня говорили? (о Великой Отечественной войне)
Когда началась война? (22 июня 1941года)
Когда закончилась война? (в 1945 году)
Сколько лет длилась война? (4 года)
Кто напал на нашу страну? (фашистская Германия)
Кто победил в этой войне? (наша армия, наша страна, наш народ)
Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (день Победы)
Сколько лет нашей победы? (70 лет)
