Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Городского округа Королев Московской области
«Детский сад общеразвивающего вида №39
«Солнечный город»
Итоговое занятие
(видео занятие)
проектной деятельности
для детей второй
младшей группы «Звёздочки»
Тема:
«Птицы – наши друзья»
Подготовила и провела:
Воспитатель
Богомазова Е.М.
г. Королев, 2020 г.
Цель: закрепить ранее полученные знания дошкольников о птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Задачи:
- Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
- Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
.- Расширять представление об особенностях внешнего вида, повадках птиц.
- Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям. Развивать речь, обогащать их словарь. Продолжать развивать связную речь детей.
Ход занятия:
Воспитатель:
Вот лес густой,
Качает нам всем головой.
Ветки ласково он тянет,
В гости нас зовет и манит.
- Сегодня мы отправимся в лес на прогулку. А в лесу живут, угадайте, кто? (звучит аудиозапись голосов птиц)
Воспитатель: Правильно. Здесь очень много птиц и все они одновременно поют. Давайте попробуем узнать некоторых из них. Рассаживайтесь на полянке. Птицы – наши друзья.
Давайте все закроем глазки прислушаемся, и отгадаем, кто эти друзья.
(Звучит запись пения птиц, на экране появляется изображение разных птиц)
Дети открывают глаза и угадывают. (Это птицы)
Сколько птиц к нам прилетело?
(Много)
Я буду показывать, а вы называйте какие птицы прилетели к нам весной?
Воспитатель показывает указкой птицу дети называют её (грач, скворец, ласточка, журавль, гусь, жаворонок, соловей)
В. Эти птицы прилетели к нам весной. Как мы их всех вместе можем назвать?
(Перелетные птицы)
Почему они так называются?
(Они прилетают к нам из теплых стран. А осенью опять туда улетят)
На экране появляется воробей
Смотрите, ребята, это кто к нам прилетел?
(Воробей)
А воробей, это перелетная птица или зимующая? Почему?
(Он не улетал в теплые края, всю зиму жил с нами.)
И зимой с ними не скучно, и весной, летом - весело
В. А только ли воробышки зимовали с нами? Или вы еще других зимующих птиц видели? Давайте посмотрим на экран.
На экране появляются зимующие птицы
Покажите и назовите кто прилетел к нам на полянку.
(Дети показывают указкой и называют: дятел, синица, снегирь, воробей, голубь, ворона, ворон, сойка, сорока)
В каких домиках живут птицы?
(В скворечниках, гнёздах, дуплах)
На экране появляется соответствующая картинка
Какие домики птицы сами себе вьют?
Из чего птицы вьют гнезда?
(Веточки, солома, перышки, пух)
картинка на экране
А кто делает себе гнездо из глины, из грязи? (Ласточки)
Картинка на экране
А скворечники для птиц кто делает?
(Человек)
Как вы думаете, трудно ли птицам жить зимой?
Почему?
(Холодно, еды нет, червячки спрятались, все засыпало снегом)
Картинка зимний лес, птицы
Чего боятся зимующие птицы холода или голода?
(ответы детей)
Правильно, если птицы не улетают в теплые края и остаются с нами зимовать, значит они не боятся холода, но могут погибнуть от голода.
Как вы думаете, если бы птицы умели говорить, чтобы они нам сказали?
(Ответы детей: нам холодно, мы есть хотим, дайте нам крошек)
Как мы помогали выжить птицам зимой?
(Ответы детей: делали кормушки, зернышками, семечками, крошками)
кормушка на экране
Что мы положим в кормушку зимой?
Пальчиковая гимнастика «Птичка"
Птичка-птичка -водим пальчиком по ладошке.
Вот тебе водичка! -барабаним пальчиками по ладошке.
Вот тебе крошки на моей ладошке. - стучим пальчиками по ладошке.
Видео птицы в кормушке.
Что любят синицы? (сало) картинка на экране
Снегири? (ягоды калины и рябины) картинка на экране
Воробьи и голуби? (хлебные крошки, семечки, пшено) картинка на экране
Молодцы, ребята. Птицы - наши друзья, и мы должны заботиться о них.
Почему птиц мы назвали друзьями. Какую пользу приносят птицы человеку?
Вот, например, синица? Какую пользу она приносит?( Синички – это санитары леса. Благодаря тому, что они любят поедать всевозможных насекомых, происходит естественная очистка коры деревьев от мелких вредителей. А еще можно получить огромное удовольствие, просто послушав их звонкие песенки, поднимающие настроение в угрюмые зимние дни.)
А дятел? (ответы детей) (Дятел – очень полезная птица. Он каким-то образом чувствует, какие из деревьев больные, и долбит только их, а здоровые не трогает. К тому же каждый год дятел строит себе новое гнездо, для этого выдалбливает новое дупло в дереве с мягкой древесиной, а его старые гнезда занимают другие птицы.)
Ворона? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на птичек и скажите, чем они все похожи?
С помощью моделей дети выделяют характерные признаки птиц.
- У всех птиц есть две лапки (модель)
- Тело покрыто перьями (модель)
- Крылья (модель)
- Голова и туловище (модель)
- Клюв (модель)
- Хвост (модель)
Воспитатель: Зачем птицам крылья? (летать)
- Зачем птицам лапки? (передвигаться по земле, цепляться за ветки)
- Зачем птицам клюв? (есть, пить)
Проводится физминутка.
Физкультминутка Перелетные птицы
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают.(«клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили(изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели (улетают», садятся)
Игра «Кого не стало?»
- Сейчас я хочу поиграть с вами в игру «Назови, кого не стало». Закройте глазки, а теперь откройте, вы должны назвать ту птицу, которой не стало.
Дети: Снегирь, воробей, ворона, синица, голубь
- Да, ребята, сколько на свете удивительных птиц! Важно помнить: все птицы интересны, все нужны, всех надо беречь, ведь они наши соседи на планете, наши пернатые друзья.
Молодцы, ребята. Хотите еще поиграть
Игра " Скажи наоборот"
На экране появляется картинка лебедь и кукушка
Воспитатель показывает указкой на птиц и объясняет, как играть
У лебедя длинная шея, а у кукушки короткая
На экране появляется картинка ворона и воробей
Ворона большая, а воробей………(маленький)
На экране появляется картинка белый аист и ворон
Аист белый, а ворон……(черная)
На экране появляется картинка ворона и ласточка
У ворона черная грудка, а у ласточки…(белая)
На экране появляется картинка сорока и снегирь
У сороки длинный хвост, а у снегиря….(короткий)
На экране лес, много птиц и запись пения птиц
Молодцы, ребята. А сейчас давайте отгадаем загадки.
Загадки о птицах.
А вы знаете, как разговаривают птицы? Например, кукушка?
Игра «Кто как говорит» (звукоподражание)
Кукушка — кукует
Ворона — каркает
Курица — квохчет
Воробей — чирикает
Утка — крякает
Соловей — поет
Сорока — трещит
Вы очень много знаете о птицах. Молодцы!
Пальчиковая гимнастика: «Перелётные птицы».
С юга птицы прилетели!
Прилетел к нам скворушка- Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.
Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей.
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж- Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками.
Все вернулись, прилетели,
Песни звонкие запели! Указательным и большим пальцами сделать « клюв» — « птицы поют».
Молодцы! А давайте проверим, что знают ваши папы и мамы о птицах.
Игра с родителями
Ваши родители будут отвечать, а вы, ребята, проверяйте
Игра «А вы знаете»
(родители отвечают на вопросы а картинка появляется на экране, дети сравнивают ответ родителей с картинкой)
Самая маленькая птица в мире? (Колибри)
У какой птицы самая длинная шея? (Фламинго, страус, лебедь)
Какая птица лучше всех поёт? (Соловей)
Какая птица быстрее все летает? (Стриж).
Какая птица выше всех летает? (Орел)
Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (Королек).
Наши родители молодцы, тоже, как и вы, ребята, много знают о птицах.
А теперь, давайте, вместе с родителями поиграем в игру
"Прилетели птицы"
Я сейчас буду называть только птиц, но если я вдруг ошибусь, то меня надо остановить похлопать в ладоши.
Итак: Начинаем:
Прилетели птицы:
голуби, синицы
мухи и стрижи
аисты, вороны
галки, макароны.
Воробьи, кукушки
Комары и совы-сплюшки.
Лебеди, скворцы.
Все вы молодцы!
Ребята, родители. Вот и закончился наш проект о птицах «Птицы – наши друзья» таким итоговым занятием, на котором дети показали свои знания. А предшествовала этому занятию долгая кропотливая работа о которой мы вам покажем фильм. Ребята, хотите посмотреть кино о том, чем мы занимались в детском саду?
Презентация "Как мы изучали птиц"
(показывается слайд шоу из фотографий)
.png)
