5
Тематическое развлечение для разновозрастной группы ДОУ
«10 июля-День полёта на зонтике»
Автор:Трубникова Вероника Вячеславовна, музыкальный руководитель МБОУ «Сиверская гимназия» (дошкольное отделение «Центр развития ребёнка»)
Атрибуты:Зонт, сапоги, лужи, раскраски
МР: Здравствуйте, ребята! Первое, что мы с вами сделаем, для хорошего настроения поздороваемся друг с другом.
1. Коммуникативный танец - игра «Здравствуй, говори!»
Все движения выполняются по тексту песенки.
1. Зашагали ножки весело по кругу. (Шагают по кругу или в рассыпную)
Привели нас ножки по дороге к другу (Находят себе пару, смотрят друг на друга)
Раз, два, три, здравствуй, говори (на раз, два, три хлопают в ладоши)
Раз, два, три руку мне пожми (Хлопают в ладоши и пожимают друг другу руки)
2. Побежали ножки весело по кругу (Далее по тексту)
Привели нас ножки по дороге к другу
Раз, два, три, головкой поклонись
Раз, два, три, мило улыбнись
3. Поскакали ножки весело по кругу
Привели нас ножки по дороге к другу
Раз, два, три хлопай веселей
Раз, два, три, обнимись скорей!
-Ну,вот, теперь у нас отличное настроение. Как раз подходящее для праздника. Да-да-да, вы не ослышались- опять сегодня у кого-то праздник .А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)
Дети отгадывают загадку
Да, всё верно. это-зонтик. И сегодня у него праздник. Вернее-10го июля отмечается День полёта на зонтике.Этот праздник кто-то придумал, наверное, вспомнив о милой и сказочной няне –волшебнице Мэри Поппинс (1 СЛАЙД), которая прилетала к своим воспитанникам исключительно на зонтике. Ветер перемен (СЛАЙД2) в очередной раз унёс Мри Поппинс (СЛАЙД 3) и принёс с собой вот такую погоду (СЛАЙД 4) и музыку (ВИДЕО 5.1.)
5.0.Слушание пьесы А.Александрова «Дождик накрапывает»
-Ребята, а о чём была эта музыка? (дети отвечают) Правильно, о дожде. А как вы догадались, что идет дождик? Какой была музыка? Музыка звучала сначала тихо, постепенно становилась громче, а затем опять стихала.
6.Слышится шум дождя
МР: Ой, а это уже не капельки, это настоящий ливень начинается! Нужно скорее позвать Зонтик, тем более сегодня у него праздник!
7. Дети зовут. Появляется Зонтик.
Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Дети: Нет!
МР: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя.
Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
8.Появляются Сапожки.
Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
Песенка-игра "Дождик"
1. Дождик, дождик на дорожке.
Он промочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать
Через лужицы скакать.
Припев:
Так, вот так! Так, вот так!
Через лужицы скакать!
2. Мы наденем все сапожки,
И сухими станут ножки.
Можно ног не поднимать
И по лужицам шагать.
Припев:
Так, вот так! Так, вот так!
И по лужицам шагать!
3. Дождик, дождик припусти,
Всех ребяток намочи!
Ну, скорее поспешим,
От дождя мы убежим!
Припев:
Поспешим, поспешим!
От дождя все убежим!
МР: Мы так быстро убежали, что дождик нас не намочил.
Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!
Зонтик уходит в сторону двери
МР: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.
10.0.Игра “Солнышко и дождик” (малыши)
10.1.Игра «Волшебный зонтик»(средние-старшие)
Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.
Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!
МР:Да не обижайся ты, зонтик! Давай мы тебе лучше песню про дождик споём.
11.0.Исполняется песня О.Девочкиной «Малыши и дождик»(малыши)
1. Дождь закапал по дорожкам: Стучим пальцем одной руки
кап, кап, кап. по ладошке другой
Стали мокрыми сапожки: Меняем руки
кап, кап, кап.
Припев:
От тебя мы спрячемсяпоскорей! Делаем из рук крышу
Не намочишь, не намочишь малышей. Крутим отрицательно головой
2. Дождь стучит по нашей крыше: Стучим кулачком об кулачок
кап, кап, кап.
Капельки дождя мы слышим: Меняем руки
кап, кап, кап.
11.1. Исполняется песня «Вредная тучка»(средние, старшие)
МР: Ох, ты, а сколько луж-то после дождя у нас образовалось! Как же мы пойдём гулять? Будем в лужу наступать?
Раскладывает по залу «лужи»
12.Игра «Лужа»(автор И.Холодная)
По широкому кругу разложены небольшие лужицы, на 1 меньше, чем количество играющих. Дети маршируют внутри круга, поют песенку, на слово «Прыг» занимают лужицу. Кому лужицы не хватило – выбывает из игры.
Нет, нет, нет, нет!
Никогда, никогда!
Не наступим в лужу,
Да-да-да! Да-да-да!
А на ветке воробей – «Чик –чирик!»
Только мама отвернулась –
Сразу в лужу прыг!
МР: Ну, ребятки, мы с вами во всех лужах побывали, и в сапожках танцевали, только вот ещё с зонтиком не летали. Да как же в День полёта на зонтике этого не сделать? Вы под зонтик все вставайте, дружно глазки закрывайте…Полетели!
13.Под музыкальное оформление дети «летают» под зонтиком и приземляются на места
МР: Дети, вам понравилось летать с Зонтиком?(отвечают) А отмечать с ним праздник?(отвечают)
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить свою фотографию на память. Только она чёрно-белая, а ваша задача-её раскрасить всеми цветами радуги!
Дарит детям раскраски с изображением зонта
Зонтик: И ещё мои дорогие, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!
