Конспект НОД по экспериментальной деятельности: «Свойства песка и глины» во 2 младшей группе.

Конспект занятия
Формирование у детей представлений о природных материалах: песке и глине; развитие исследовательской деятельности у детей.
Дунай Наталия Сергеевна
Содержимое публикации

Конспект НОД по экспериментальной деятельности: «Песок и глина» во 2 младшей группе.

Цель: формирование у детей представлений о природных материалах: песке и глине; развитие исследовательской деятельности у детей.

Образовательные задачи:

- Закрепить первоначальные знания детей о природных материалах: песке и глине;

- Учить сравнивать два объекта, выделяя различия (сыпучий – несыпучий, рыхлый – плотный, лепится – не лепится);

- Учить элементарным экспериментальным действиям.

Развивающие задачи:

- Развивать общую и мелкую моторику рук;

- Развивать речь на основе формирования чувственного опыта детей.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать интерес к исследовательской деятельности;

- Воспитывать любознательность;

- Воспитывать аккуратность при работе с природными материалами.

Ход НОД:

В. - Ребята, посмотрите, к нам пришли гости, поздоровайтесь с ними. Я приготовила для вас что-то интересное.

(Стук в дверь).

В. - Кто-то стучит. Давайте откроем.

(Входит медведь).

М. – Здравствуйте, ребята. (Грустно вздыхает).

В. – Здравствуй, Мишка. А почему ты такой грустный?

М. – У меня беда, я разбил любимую мамину тарелочку. Белочки посоветовали мне сделать новую, но у меня ничего не получилось.

В. – А из чего ты ее делал, Мишка?

М. – Вот из этого. (Протягивает ведерко с песком). – Я из него всегда куличи делаю, а тарелочка не получается.

В. – Ребята, посмотрите, что это в ведерке у Мишки? (Песок).

(Воспитатель высыпает песок на поднос и приглашает детей подойти).

В. – Давайте потрогаем песок. Какой он? Посмотрите как он сыплется между пальцами. Песок сыпучий. Давайте вместе скажем «сыпучий».

В. – Мишка хочет сделать для мамы тарелочку. Вспомните, как мы делали из пластилина тарелочку. Что мы вначале катали? (Шарик).

В. – Давайте попробуем сделать шарик из песка. (Пробуем). – Не получается? Почему? (Песок сухой). Сухой песок сыпучий, рыхлый, из него не слепить шарик. Что же делать? (Намочить водой).

В. – Давайте попробуем. (Добавляем воду). – Какой стал песок? (Мокрый, влажный, холодный). – Давайте попробуем слепить шарик. Получилось? (Да).

В. – А что мы делали с шариком, чтобы сделать тарелку? (Сплющиваем, сдавливаем). – Давайте попробуем. Ой, что случилось? (Сломался).

В. – Ребята, как вы думаете, можно из песка сделать тарелочку? (Нет).

В. – Давайте немного поиграем и отдохнем.

Физминутка «Три медведя».

Три медведя шли домой, (ходьба на месте)

Папа был большой-большой, (руки – вверх)

Мама – чуть поменьше ростом, (руки на уровне груди)

А сынок – малютка просто, (присели)

Очень маленький он был, (покачивание в приседе)

С погремушками ходил. («звенят»).

М. – Эх, что же я маме-то скажу. Не смог я тарелочку сделать.

В. – Не переживай, мы тебе поможем. Давайте вернемся к столу.

В. – Посмотрите, что у меня есть. (достает поднос с глиной). - Ребята, вы знаете что это? (Глина). – Потрогайте, какая она? Глина плотная. Она сыпется как песок? (Нет). Глина не сыпучая. Попробуйте ее помять. Какая она? (Липкая). Правда глина похожа на пластилин?

В. – Давайте попробуем из глины сделать тарелочку. Что мы делаем вначале? (Шарик). Катаем шарик. Получается? (Да). А теперь мы наш шарик будем аккуратно разминать пальчиками, расплющивать, чтобы получилась тарелочка.

В. – Мишка, у тебя получается тарелочка?

М. – Да, получается.

(Лепим тарелочки).

В. – Какие замечательные тарелочки у нас получились. Теперь мы их поставим сушиться, а когда они высохнут мы их раскрасим. Ты, Мишка, подаришь свою тарелочку своей маме-медведице, а ребята – своим мамам.

М. – Спасибо, ребята. Теперь я не забуду, что лепить можно из глины, она плотная и липкая, а песок сыпучий и рыхлый, из него я куличики буду делать. За то что вы мне помогли, я хочу вас угостить. (Угощает конфетами). До свидания!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Начало истории человечества»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «тематический альбом "Тело человека"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Сценарий праздника "День матери"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Конспект занятия "Глубокое синее море". Знакомство с окружающим миром.»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Цифровой Сторителлинг»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь