Доклад к методсовету
Дистанционное обучение по предмету «Гитара» МБУ ДО «Тетюшская ДШИ» преп. Синкин В.Г.
.
Дистанционное обучение в первую очередь было создано для учащихся с ограниченными возможностями. Целью дистанционного образования являлось обеспечение условий для получения качественного общего образования посредством дистанционных технологий учащимся с ограниченными возможностями здоровья на всех ступенях обучения.
Дистанционное образование – способ получения образования, при котором обмен информацией и обратная связь между обучающим и обучающимися осуществляются с использованием компьютерных сетей.
Дистанционное обучение - способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимся.
Дистанционное обучение дает новые возможности для образовательного учреждения, такие как:
- обеспечить ученикам из других регионов и школ возможность обучаться, либо изучать отдельные дисциплины в школе
- обеспечить ученикам школы возможность участия в городских, региональных, всероссийских международных предметных олимпиадах, интеллектуальных играх и турнирах
- обеспечить обучение детей не только других школ, но детей-инвалидов, детей, находящихся на реабилитации, индивидуальном обучении.
Использование технологий дистанционного обучения позволяет: снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.); проводить обучение большого количества человек; повысить качество обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д. создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения). Формы дистанционного обучения Дистанционное обучение, осуществляемое с помощью компьютерных телекоммуникаций, имеет следующие формы занятий. Чат-занятия — учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату. В рамках многих дистанционных учебных заведений действует чат-школа, в которой с помощью чат-кабинетов организуется деятельность дистанционных педагогов и учеников. Веб-занятия — дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины». Для веб-занятий используются специализированные образовательные веб-форумы — форма работы пользователей по определённой теме или проблеме с помощью записей, оставляемых на одном из сайтов с установленной на нем соответствующей программой. От чат-занятий веб-форумы отличаются возможностью более длительной (многодневной) работы и асинхронным характером взаимодействия учеников и педагогов. История: В России дистанционное обучение через Интернет начало развиваться с 1988 (Советско-американский проект «Школьная электронная почта»). Пионерами спутниковых технологий дистанционного обучения в 1990-х стали Международная ассоциация "Знание" и ее коллективный член Современная гуманитарная академия. Из своего опыта работы: Связь с учениками через их родителей ВКонтакте Родители записывают и отправляют педагогу видео с исполнением пьес на гитаре их ребёнка. Педагог делает просмотр, анализирует и пишет в ответ свои замечания. Далее перезапись видео с учётом замечаний педагога и повторное отправление для просмотра. Правильная посадка при игре на гитаре. Образцы правильной посадки. https://vk.com/photo116948269_342050577 https://vk.com/photo116948269_432068933 https://vk.com/photo116948269_327174642 Учащиеся отправляют свои фотографии. Оценка и замечания преподавателя. Работа над пьесами: Л.Иванова «Звёздочки» В.Синкин «Прелюдия 9» Р.н.п. «Эй, ухнем» Заочное участие в конкурсе «Играй баян» 21.03.2020г. в МОУ ДО «Рощинская ДШИ» Классный конкурс на лучшее исполнение песни М. Блантера «Катюша» Составление музыкальных кроссвордов, как преподавателем, так и учениками. Специальные видео уроки. Разбор и обсуждение просмотренного. |