Комплексный план воспитательной работы образовательной организации

Разное

Комплексный план воспитательной работы образовательной организации разработан на один учебный год в соответствии с основными направлениями воспитания ФГОС. Представлена система воспитательных мероприятий для начальной и основной школы, направления по контролю и управлению воспитательной работой, календарь дней единых действий Российского движения школьников и ожидаемые результаты.

Арланова Елена Александровна

06 октября 2020

671

Содержимое публикации

«Согласовано»

Председатель

Управляющего Совета

«Принято»

Педагогическим советом

Протокол № 1

от 12.08. 2020 г.

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СОШ

Приказ № 66 -од

от 19.08.2020 г.

Комплексный план воспитательной работы

(полное название школы по Уставу)

на 2020-2021 учебный год

Пояснительная записка.

Воспитательная работа в (название школы) основывается и реализуется в соответствии с основными нормативно-правовыми актами РФ в сфере образования:

1.ФЗ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

2.Государственной программой РФ «Развитие образования» на 2013-2020гг;

3.Указом Президента РФ от 19.12.2012 N 1666 "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года";

4.ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений

несовершеннолетних»;

5. Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

6. Федеральной целевой программой «Развитие системы дополнительного

образования детей в Российской Федерации до 2020 года».

План воспитательной работы (название школы) на 2020-2021 учебный год составлен на основе:

1.Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся (название щколы) на уровне начального общего образования;

2.Программы формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни на уровне начального общего образования;

3.Программы воспитания и социализации обучающихся (название школы) на уровне основного общего образования;

4.Программы профилактики правонарушений и асоциального поведения обучающихся (название школы);

5.Программы «Здоровая школа»;

6.Программы обучения детей и подростков правилам безопасного поведения в Интернет-пространситве, профилактики Интернет-зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность.

7.Программы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Азбука дорожных наук».

8.Программы летнего пришкольного лагеря «Солнышко» с дневным пребыванием детей.

Воспитательная работа организуется и осуществляется в тесном сотрудничестве с социальными партнерами:

( перечисляются все социальные партнеры ОО)

Цель воспитательной работы: способствовать становлению высоконравственной личности с активной жизненной позицией, способной к творчеству и самоопределению, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.

ЗАДАЧИ:

1.Совершенствовать систему воспитательной работы школы, используя современные технологии воспитания, рейтинговую систему оценки обучающихся;

2.Продолжить работу по формированию единого воспитательного пространства через организацию совместной продуктивной деятельности родителей, детей и педагогов;

3. Продолжить работу по формированию базовой культуры личности, гуманистических, социально-значимых ценностей. Обеспечить условия для духовного, физического и интеллектуального развития обучающихся.

4. Вовлекать обучающихся в разнообразную творческую, личностно и общественно значимую деятельность;

5. Формировать правовую культуру, уважение к правам человека и свободе личности, развивать навыки безопасного поведения;

6. Систематически вести работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, профилактике алкоголизма, наркомании и токсикомании, максимально привлекать детей «группы риска» к участию в жизни школы, класса, дополнительным занятиям по интересам;

7. Формировать позитивную самооценку, жизненный оптимизм, умение противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.

8. Формировать толерантность и межэтническую культуру, знания в области современных средств коммуникации и безопасности общения.

9. Совершенствовать систему школьного самоуправления как единую систему самоуправления классного и школьного коллектива.

Приоритетные направления в воспитательной работе

на 2020-2021 учебный год.

Направление 1

Гражданско-патриотическое воспитание

Начальная школа

Направление по ФГОС НОО

Основная школа

Направление по ФГОС ООО

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Задачи работы по данному направлению:

1.Формировать первоначальные представления о символах государства – Государственном флаге, гербе, гимне Российской Федерации.

2. Воспитывать ценностное отношение к своим землякам, малой родине.

3.Развивать представления детей о важнейших законах нашей страны, правах и обязанностях гражданина России, о государственном устройстве.

4. Воспитывать ответственность за свои слова и поступки.

5.Расширять представление о национальных праздниках и героях, важнейших событиях истории России.

6. Воспитывать уважение к защитникам Родины.

7. Развивать интерес и уважение к народам, живущим в России.

8. Формировать уважительное отношение к русскому языку как государственному.

Задачи работы по данному направлению:

1.Развивать ценностно-смысловую сферу личности, формировать активную жизненную позицию гражданина и патриота.

2.Воспитывать гражданственность, общероссийскую идентичность, социальную ответственность

3.Продолжить работу по поддержанию социальной инициативы, творчества, самостоятельности обучающихся через участие в ученическом самоуправлении.

4.Воспитывать уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

5. Развивать чувства толерантности и гуманизма, воспитать уважение к старшему поколению;

6.Вовлекать обучающихся в деятельность, направленную на предупреждение асоциального поведения, профилактику проявлений экстремизма, девиантного поведения.

Воспитание социальной ответственности

Задачи работы по данному направлению:

1. Формировать умения и навыки организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в решении личностно и социально значимых проблем на основе знаний, полученных в процессе образования.

2. Создать условия для осознанного принятия роли гражданина, приобретения первоначального опыта ответственного гражданского поведения.

3. Инициировать формирование школьного актива общественно-государственной детской организации «Российское движение школьников».

4. Формировать у обучающихся социальные компетенции, необходимые для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе.

Направление 2

Духовно-нравственное воспитание

Начальная школа

Направление по ФГОС НОО

Основная школа

Направление по ФГОС ООО

Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Задачи работы по данному направлению:

1.Воспитывать умение различать хорошие и плохие поступки.

2.Формировать знания правил поведения в школе, семье, общественных местах.

3.Воспитывать почтительное отношение к родителям.

4.Воспитывать уважительное отношение к старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим

5.Способствовать установлению дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке.

6.Воспитывать бережное, гуманное отношение ко всему живому.

7.Формировать у учащихся знания правил вежливого поведения, культуры речи.

8.Вовлекать обучающихся в посильное участие в делах благотворительности, милосердия, в оказании помощи нуждающимся, заботе о животных, природе.

Задачи работы по данному направлению:

1. Формировать нравственное самосознания личности - способность подростка формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

2. Формировать и развивать потребность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла своей жизни, ответственному поведению.

3. Формировать способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата.

4.Вовлекать обучающихся в разнообразную творческую и общественно значимую деятельность для самоутверждения в формах общественно приемлемого поведения.

5. Формировать опыт восприятия, производства и трансляции информации, пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества, культурного взаимообогащения, духовной и культурной консолидации общества, и опыта противостояния контркультуре, деструктивной пропаганде в современном информационном пространстве;

6. Формировать отношение к семье как к основе российского общества, воспитывать уважительное отношение к родителям; осознанное, заботливое отношение к старшим и младшим членам семьи; формировать представления о семейных ценностях; знакомить обучающихся с культурно - историческими и этническими традициями российской семьи.

Направление 3

Трудовое воспитание

Начальная школа

Направление по ФГОС НОО

Основная школа

Направление по ФГОС ООО

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии

Задачи работы по данному направлению:

1.Формировать первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда в жизни человека и общества.

2. Воспитывать уважение к труду и творчеству близких, товарищей по классу и школе.

3. Формировать первоначальные навыки коллективной работы, в том числе при выполнении коллективных заданий, общественно-полезной деятельности.

4. Формировать личностные качества, такие как дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий.

5. Знакомить обучающихся с профессиями окружающих людей (родителей, знакомых), расширять их представления о разных профессиях.

5. Формировать первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности.

Задачи работы по данному направлению:

1.Воспитывать у обучающихся потребность ответственно трудиться для себя и общества.

2.Расширить знания обучающихся о мире профессий, развивать отношение к себе как к субъекту будущего профессионального образования и профессионального труда.

3.Организовать групповые и индивидуальные профконсультации, психологическое диагностирование по оказанию помощи обучающимся в исследовании индивидуальных склонностей, интересов, способностей, возможностей.

4.Развивать у обучающихся знания и практические умения по целеполаганию, умению соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями профессии к человеку.

5.Формировать у обучающихся личностные качества необходимые для успешной профессиональной деятельности.

6.Повысить уровень знаний и умений обучающихся в сфере межличностного взаимодействия, умение работать в команде, отстаивать свою точку зрения, планировать деятельность, проектировать своё будущее

Направление 4 «Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни».
Начальная школа Направление по ФГОС НОО	Основная школа Направление по ФГОС ООО
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни	Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни
Задачи работы по данному направлению	Задачи работы по данному направлению: 1.Формировать экологическое мировоззрение и экологическую культуру, ценностное отношения к природе. 2.Обеспечить освоение обучающимися нравственных и правовых принципов природопользования. 3.Развивать практические умения и навыки обучающихся в решении экологических проблем. 4.Формировать ценностное отношение к собственному здоровью, систему знаний и убеждений, обеспечивающих духовное отношение к себе и к своему здоровью. 5.Популяризировать преимущества здорового образа жизни, расширить кругозор школьников в области физической культуры и спорта. 6.Воспитывать потребность и формировать умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья; 7.Формировать у обучающихся умение противостоять и бороться с вредными привычками.

1.Формировать у младших школьников представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему.

2. Сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня.

3. Формировать потребность соблюдать гигиенические нормы и правила здорового образа жизни.

4. Формировать основы здоровьесберегающей учебной культуры: умение организовывать успешную учебную работу, создавая здоровьесберегающие условия, выбирая адекватные средства и приемы выполнения заданий с учетом индивидуальных особенностей.

5. Сформировать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации).

6.Вырабатывать устойчивое негативное отношение к вредным привычкам

Начальная школа Направление по ФГОС НОО

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

Задачи работы по данному направлению:

1.Развивать интерес к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе.

2.Формировать элементарные представления об экокультурных ценностях, нормах экологической этики.

3.Воспитывать ответственное, бережное отношение к природе.

4. Формировать первоначальный опыт

природоохранительной деятельности.

Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений

1.Создать условия для развития личности младшего школьника, формировать элементарные нормы и правила поведения в социуме, приобщать обучающихся к миру общечеловеческих ценностей.

2.Формировать культуру поведения, положительное отношение к социальным нормам и правилам.

3. Воспитывать сознательную дисциплину, обеспечить овладение младшими школьниками социально приемлемыми формами поведения.

1.Формировать эмоционально целостное отношение к закону, нормам и ценностям демократического общества, законопослушному поведению.

2. Вырабатывать у детей устойчивую психологическую защиту от различных негативных проявлений общества путём развития системы позитивных ценностей.

3.Воспитывать нетерпимое отношение к пагубным привычкам: курению, употреблению спиртных напитков, наркомании и токсикомании.

4.Обучать детей эффективным методам поведения в нестандартных ситуациях, формировать стрессоустойчивую личность, способную строить свою жизнь в соответствии с нравственными принципами общества

5. Привлекать обучающихся к укреплению правопорядка в школе.

Предупреждение и профилактика детского

дорожно-транспортного травматизма

1. Организовать освоение детьми младшего школьного возраста, с учетом их возрастных особенностей, терминов и понятий, используемых в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.

2. Сформировать у обучающихся устойчивые навыки соблюдения и выполнения ПДД.

3.Воспитывать грамотного пешехода и пассажира.

1. Формировать систему теоретических знаний, практических умений и навыков, позволяющих обучающимся безопасно передвигаться в условиях дорожного движения.

2.Формировать сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

3.Воспитывать законопослушных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Направление 5

«Эстетическое воспитание»

Начальная школа

Направление по ФГОС НОО

Основная школа

Направление по ФГОС ООО

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры

Задачи работы по данному направлению:

1. Формировать у младших школьников

эстетическое отношения к окружающему миру, приобщать к системе культурных ценностей.

2. Развивать умение видеть и понимать прекрасное.

3. Формировать представления об эстетических идеалах и ценностях, собственных эстетических предпочтений.

Задачи работы по данному направлению:

1. Формировать эстетическую культуру, эстетическое отношение к окружающему миру, умение видеть и понимать прекрасное.

2.Формировать ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира, умение выражать себя в доступным видах творчества.

3.Развивать эстетический вкус, созидательное отношение к окружающему миру.

Направление 6

«Медиакультурное воспитание»

Начальная школа

Основная школа

Задачи работы по данному направлению:

1.Научить младших школьников осознанно, разумно и рационально использовать различные источники информации.

2.Формировать навыки соблюдения информационной этики.

3.Формировать и развивать навыки безопасного взаимодействия с информационной средой.

Задачи работы по данному направлению:

1.Формироватьсистему знаний и умений, обеспечивающих целенаправленную самостоятельную деятельность по оптимальному удовлетворению индивидуальных информационных потребностей с использованием как традиционных, так и информационно-коммуникационных технологий.

2.Воспитыватьинформационную культуру.

3. Развивать навыки самостоятельного, безопасного пользования медиаресурсами.

4.Научить обучающихся ориентироваться в информационном пространстве, моделировать собственное информационное поведение.

Направления по контролю и управлению воспитательной работой

Направление	Основные задачи
Контроль за воспитательным процессом ВШК	1.Всестороннее изучение и анализ воспитательного процесса в школе и координация работы в соответствии с поставленными задачами. 2. Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации воспитательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций. 3.Осуществление контроля над исполнением законодательства в области воспитания, выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, принятие мер по их пресечению. 4. Оказание методической помощи педагогам в процессе контроля.
Мониторинг воспитательной деятельности	1.Сбор, обработка, хранение информации о состоянии и динамике показателей качества воспитания. 2. Отслеживание динамики воспитательного процесса для управления качеством воспитания. 3. Осуществление краткосрочного прогнозирования развития воспитательной системы и субъектов воспитательного процесса на уровне образовательного учреждения.
Методическая работа	1.Активное включение классных руководителей в научно-методическую и опытно-педагогическую деятельность по изучению и практической реализации требований ФГОС. 2. Внедрение в педагогическую практику современных методик и педагогических технологий. 3. Формирование единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации личности. 4. Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

Ожидаемый результат

Портрет выпускника начальной школы

- любящий свой народ, свой край и свою Родину;

- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Портрет выпускника основной школы

- любящий свой край и свое Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;

-осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

-активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;

- умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способной применять полученные знания на практике;

- социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством;

- уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;

-осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающее среды.

Календарь дней единых действий Российского движения школьников

Дата	Название события	Направление РДШ	Ответственный педагог
1 сентября	День знаний	Личностное развитие
3 сентября	День солидарности в борьбе с терроризмом	Гражданская активность
30 сентября	Выборы в органы ученического самоуправления общеобразовательных организаций	Гражданская активность
Первый выходной октября	День пожилых людей	Гражданская активность
5 октября	День учителя	Личностное развитие
4 ноября	День Народного единства	Гражданская активность
20 ноября	Всемирный день Ребенка	Гражданская активность
Третье воскресенье ноября	День памяти жертв ДТП	Гражданская активность
25 ноября	День Матери	Гражданская активность
9 декабря	День Героев Отечества	Гражданская активность
12 декабря	День Конституции России	Гражданская активность
23 февраля	День Защитника Отечества	Военно-патриотическое
8 марта	Международный женский день	Личностное развитие
18 марта	День присоединения Крыма к России	Гражданская активность
27 марта	Всемирный День театра	Личностное развитие
3-я неделя марта	Единый день профориентации	Личностное развитие
7 апреля	Всемирный День здоровья	Личностное развитие
12 апреля	День космонавтики	Гражданская активность
1 мая	Праздник весны и труда	Гражданская активность
9 мая	День Победы	Гражданская активность
1 июня	День защиты детей	Личностное развитие
23 июня	Международный Олимпийский день	Личностное развитие

План воспитательной работы по направлениям.

Направление воспитательной работы	Мероприятия	Примерные сроки проведения	Классы	Ответственные
*СЕНТЯБРЬ Тема месяца «Внимание, дети!*
Гражданско-патриотическое воспитание	Торжественная линейка, посвященная Дню знаний «Всё начинается со школьного звонка»	1 сентября	1-9
	Урок Победы, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.	1 сентября	1-9
	Урок Мужества, посвященный Дню окончания Второй Мировой войны «Цена Победы»	3 сентября	7-9

	Рейд «Внешний вид ученика»	в течение месяца	1-9
	Выборы Председателя Совета обучающихся. Формирование секторов Совета	30 сентября	2-9
	«Диктант Победы» в рамках Всероссийской акции, посвященной событиям Великой Отечественной войны	сентябрь	8,9 классы
	Линейка, посвященная памяти выпускника школы генерал-майора В.В.Еремеева	25 сентября	1-9
Духовно-нравственное воспитание	Урок памяти «Терроризм-преступление против человечества», посвященный дню солидарности в борьбе с терроризмом и памяти всех жертв терактов.	3 сентября	1-9
	Тест–акция «Проверь свою грамотность», посвященная Международному дню грамотности	8 сентября	2-9
	Работа с командой старшеклассников по разработке сценария по проведению Дня учителя.	В течение месяца	7-9
Трудовое	Акция «Наш уютный чистый класс» (эстетическое оформление классного интерьера, стендов и уголков)	В течение месяца	1-9
	Дежурство по школе	По графику	5-9
	Час общения «Человек и профессия»	4 неделя сентября	9
	Онлайн-урок на портале «ПроеКТОриЯ»	По расписанию Всероссийских открытых уроков «ПроКТОриЯ»	8,9
	Профориентационное внеурочное занятие по программе «Моя профессия -мой выбор»	По плану воспитательной работы кл.рук.	1-9
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Легкоатлетический кросс «Спорт против наркотиков!»	3 неделя сентября	1-9
	Турслет	По плану работы ЦВР «Эврика»	6-9
	Беседа-инструктаж «Внимание! Коронавирус!»	2 сентября	1-9
Эстетическое воспитание	Общешкольная акция по озеленению классов « Наш зеленый класс»	в течение учебного года	1-9, сотрудники школы
Медиакультурное воспитание	Внеурочные занятия «Правила сетикета»	По плану воспитательной работы кл.рук.	1-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Вовлечение обучающихся в объединения по интересам.	1,2 неделя сентября	1-9
	Неделя безопасности «Безопасность нам нужна, безопасность нам важна»	2-8 сентября	1-9
	Выявление и постановка на учет неблагополучных семей, в которых родители ненадлежащим образом исполняют родительские обязанности по воспитанию, содержанию, обучению детей.	Постоянно	1-9
	Контроль за посещаемостью обучающимися учебных и внеурочных занятий	Постоянно	1-9
	Обновление социального паспорта школы	2,3 неделя сентября	1-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Проверка планов воспитательной работы классных руководителей	Цель контроля: проанализировать структуру и содержание планов воспитательной работы классных руководителей, их соответствие приоритетным направлениям воспитательной работы ОО.		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы

	Организация внеурочной деятельности школьников в рамках реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО.	Цель контроля: соответствие документации по организации и ведению внеурочной деятельности требованиям ФГОС НОО и ФГОС ООО		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
Мониторинг воспитательной деятельности	Выполнение режимных моментов и соблюдение воспитанниками правил для обучающихся	Цель:Выявление обучающихся с отклоняющимся поведением		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы, классные руководители
	Диагностика уровня воспитанности обучающихся 1-9 классов.	Цель: оценить уровень воспитанности обучающихся на начало учебного года.		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы, классные руководители
	Мониторинг социального состава семей обучающихся	Цель: социальный анализ контингента обучающихся, формирование социального паспорта ОО		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы, классные руководители
Методическая работа	МО классных руководителей №1 «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя»	2 неделя сентября		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
	Методическая помощь классным руководителям в составлении плана воспитательной работы с классом	в течение месяца		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
*ОКТЯБРЬ Тема «Все работы хороши».*
Духовно-нравственное воспитание	Концертная программа, посвященная Дню учителя «Мы желаем счастья Вам!»	5 октября	1-9
	Акция « Почта добра» (рассылка открыток бабушкам, дедушкам, ветеранам педагогического труда)	с 01 по 04 октября	1-9
	Игровая программа «Осенины- осени именины»	18 октября	1-4
	Конкурсная программа «Осеннее ассорти»	25 октября	5-9
	Акция «Самый примерный класс»	В течение месяца	5-9
Трудовое воспитание	Посещение учителей - ветеранов «Примите наши поздравления».	1 неделя октября	Совет обучающихся
	День дублера «Учитель –профессия на все времена»	5 октября	7-9
	Конкурс рисунков «Есть много профессий хороших и важных».	2 неделя октября	1-6
	Школьный этап областного конкурса «Есть такая профессия …».	В течение октября	1-9
	Единый классный час «Будущее начинается сегодня»	2 неделя октября	1-9
	Час общения «Новое время - новые профессии».	3 неделя октября	9
	Экскурсии на предприятия м.р. Похвистневский и г.о. Похвистнево «Труд славит человека»	По плану ВР классных руководителей	1-9
	Встречи с представителями различных профессий «Профессии, которые мы выбираем»	По плану ВР классных руководителей	1-9

	Уроки от профессионала «Мастер своего дела»	По плану ВР классных руководителей	1-9
Гражданско-патриотическое воспитание	День пожилого человека «Живите в радости до глубокой старости»	По плану сельского ДК	1-9
	Квест-игра «Знать, уметь, чтобы выжить!», посвященная Дню гражданской обороны	2 октября	5-9
	Квест-игра «Тропа безопасности», посвященная Дню гражданской обороны	2 октября	1-4
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Конкурс творческих работ «Я и мой питомец», посвященный Всемирному дню защиты животных.	с 04 по 09 октября	1-9
	Классный час «Экология и энергосбережение» (#ВместеЯрче) в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения.	16 октября	1-9
	Участие в региональном этапе Всероссийского экологического диктанта	По графику областных мероприятий	5-9
	Турнир по мини-футболу «Кожаный мяч»	По графику спортивно-массовых мероприятий	5-9
	Школьный шашечно-шахматный турнир «Умный дебют»	По графику спортивно-массовых мероприятий	2-9
	Акция «Засветись! Стань заметен на дороге!»	В течение месяца	1-9
Эстетическое воспитание	Посещение спектаклей театрально-творческого объединение «САД»	В течение месяца	1-9
Медиакультурное воспитание	Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет «Территория безопасного Интернета»	28-31 октября	1-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Урок-предупреждение «Подросток. Проступок. Ответственность!»	2 неделя октября	7,8
	Классный час «Полезный разговор о вредных привычках»	По плану ВР классных руководителей	1-4
	Час общения «Привычки, ведущие в бездну»»	По плану ВР классных руководителей	5-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Организация и проведение занятий по направлениям внеурочной деятельности	Цель:оценка соответствия организации и проведения занятий принципам системно-деятельностного подхода.		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
	Контроль ведения электронного журнала по внеурочной деятельности	Цель:анализ работы педагогов по своевременному заполнению электронного журнала.		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
Мониторинг воспитательной деятельности	Диагностика психологического климата в классных коллективах	Цель: изучение психологического климата в классных коллективах		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
	Исследования межличностных отношений в классных коллективах (социометрия)	Цель: изучение характера межличностных отношений в классных коллективах, выявление обучающихся с «пренебрегаемым» и «отверженным» статусом, оказание педагогической поддержки данной категории обучающихся в успешной социализации.		Классные руководители

Методическая работа	МО классных руководителей №2 «Проектирование школьной программы воспитания».	3 неделя октября		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
	Методическая помощь классным руководителям в организации и проведении «Недели труда и профориентации»	1,2 неделя октября		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
*НОЯБРЬ Тема «Я - гражданин России».*
Гражданско-патриотическое воспитание	Единый классный час «Мы один народ, у нас одна страна», посвященный Дню народного единства	4 ноября	1-9		Классные руководители
	Познавательный час «Наука побеждать: А.В.Суворов», посвящённый 290-летию со дня рождения А.В.Суворова	24 ноября	5-8
	Школьный этап областного конкурса, посвященного Параду 7 ноября 1941 г. в г.Куйбышеве.	По плану областных мероприятий	1-9
	Подведение итогов I учебной четверти «Гордость школы».	Третья неделя ноября	1-9
	Научно-практическая конференция «Еремеевские чтения: юный исследователь родного края», посвященная памяти генерал- майора В.В.Еремеева	На осенних каникулах	1-9
	Командная игра «Твои права и обязанности - твоя свобода и ответственность», посвященная Дню прав ребенка	20 ноября	7-9
Духовно-нравственное воспитание	Утренник «День Матери – праздник любви и благодарности»	26 ноября	1-4
	Областной единый классный час «16 ноября -Международный день толерантности»	16 ноября	1-9
	Рейд «Дневник – лицо школьника»	1-2 неделя ноября	2-9
	Внеурочное занятие «22 ноября- День словаря»	20 ноября	1-7
Трудовое воспитание	Акция «Чистый класс. Чистая школа!» (генеральная уборка)	Перед осенними каникулами	1-9
	Онлайн-урок на портале «ПроеКТОриЯ»	По расписанию Всероссийских открытых уроков «ПроКТОриЯ»	8,9
	Юнармейский десант «Чистый парк Победы»	В течение месяца	6-8
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Волейбольный турнир, посвящённый Международному дню толерантности.	16 ноября	7-9
	Веселые старты «Ловкие, сильные, смелые!»	1 неделя ноября	1-4
	Конкурс творческих работ «Мое любимое животное». Тема «Главные зеленоядные млекопитающие Самарской области: зайцеобразные и копытные»	По плану работы ЦВР «Эврика»	1-9
Эстетическое воспитание	Конкурс работ из бросового материала «Хлам-Art»	3 неделя ноября	1-9
Медиакультурное воспитание	Урок-обсуждение «Я и мои виртуальные друзья»	По плану ВР классных руководителей	1-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Заседание школьного Профилактического Совета	2 неделя ноября	Обучающиеся состоящие на ВШУ, систематически нарушающие правила для обучающихся

Внеурочные занятия по профилактике вредных привычек «Осторожно, спайс!»	По плану ВР классных руководителей	5-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Организация дежурства по школе	Цель: соблюдение требований Устава школы и Положения о дежурстве.		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Учет индивидуальных достижений обучающихся (портфель достижений)	Цель: оценка состояния работы классных руководителей и обучающихся по ведению портфеля достижений.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Мониторинг воспитательной деятельности	Социально-психологическое тестирование на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ	Цель: исследование отношения подростков к психоактивным веществам, выявление «группы риска» обучающихся по потреблению наркотических средств и психотропных веществ.		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Мониторинг интересов и склонностей обучающихся 8,9 классов при выборе профессии.	Цель: педагогическое сопровождение обучающихся в процессе профессионального самоопределения		Ответственная за ведение и контроль ВР, классные руководители 8,9 кл.
Методическая работа	МО классных руководителей №3 «Программа воспитания ОО как механизм реализации воспитательного компонента ФГОС»	3 неделя ноября		Ответственная за ведение и контроль ВР
*ДЕКАБРЬ Тема «Мой след на земле».*
Духовно-нравственное воспитание	Единый классный час «Герои земли Похвистневской», посвященный Дню Героя и Дню Неизвестного Солдата.	с 3 по 9 декабря	1-9
	Игровая программа «Как- то раз, под Новый год…»	27 декабря	1-4
	Конкурсная программа для старшеклассников «Наш любимый Новый год!»	28 декабря	5-9
	Линейка, посвященная Международному Дню добровольца «5 декабря –день волонтера».	4 декабря	1-9
	Фотовыставка «Спешите делать добрые дела!»	с 05 по 11 декабря	1-9
Гражданско-патриотическое воспитание	Внеурочные занятия «Конституция – основной закон, по которому мы живем»	11 декабря	1-9
	Турнир знатоков Конституции РФ	14 декабря	7-9
	Внеурочные занятия по разучиванию военно-патриотических песен «Поем вместе»	в течение месяца	1-9
	Рейд «Внешний вид ученика»	в течение месяца	1-9
Трудовое воспитание	Трудовой десант «Дорога к Обелиску»	в течение месяца	6-8
	Онлайн-урок на портале «ПроеКТОриЯ»	По расписанию Всероссийских открытых уроков «ПроКТОриЯ»	8,9
	Работа над проектами «Моя профессиональная траектория»	В течение месяца	9
	Профориентационное внеурочное занятие по программе «Моя профессия -мой выбор»	По плану воспитательной работы кл.рук.	1-9

	Акция «Чистый класс. Чистая школа!» (генеральная уборка)	Перед зимними каникулами	1-9
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Школьный новогодний турнир по настольному теннису.	По графику спортивно-массовых мероприятий	5-9
	Эко-урок «По страницам Черной книги»	2 неделя декабря	5-7
Эстетическое воспитание	Экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами села, района, области	В течение месяца	1-9
Медиакультурное воспитание	Урок- практикум «Сохранение физического и психического здоровья в современной информационной среде»	с 4 по 10 декабря	5-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Встреча с инспектором ОДН «Наркотики. Закон. Ответственность»	1 неделя декабря	7-9
	Классный час «Безопасные каникулы»	4 неделя декабря	1-9
	Час общения «СПИД не спит», посвященный Всемирному дню борьбы со СПИДом	1 декабря	7-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Контроль ведения электронного журнала во внеурочной деятельности	Цель:анализ работы педагогов по своевременному заполнению электронного журнала.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Мониторинг воспитательной деятельности	Мониторинг педагогического сопровождение обучающихся, состоящих на учете в КДН, внутришкольном учете, систематически пропускающих школу без уважительной причины, безнадзорных детей	Цель: предупреждение безнадзорности, правонарушений и других негативных проявлений в среде обучающихся, социально – педагогическая реабилитация обучающихся и семей, находящихся в социально – опасном положении		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Результативность участия педагогов и обучающихся в конкурсах различного уровня (по итогам I полугодия)	Цель: оценка личностных достижений педагогов и обучающихся за I полугодие		Ответственная за ведение и контроль ВР
Методическая работа	Методическая помощь классным руководителям в подготовке и проведении Единого классного часа «Герои земли Похвистневской»	1 неделя декабря		Ответственная за ведение и контроль ВР
ЯНВАРЬ Тема «Мое здоровье в моих руках»
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Единый классный час «Здоровье-главное богатство человека»	1 неделя января	1-9
	Спортивные состязания «Рекорд школы»	В течение месяца	1-9
	Туристический конкурс «Турград»	2 неделя января	5-9
	Тренинг по профилактике употребления ПАВ «Время быть здоровым»	3 неделя января	7,8

	Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров»	3 неделя января	1-6
	Спортивное соревнование между командами обучающихся и педагогов «Битва поколений».	4 неделя января	сборная команда 5-9 классов и учителей
	Школьный этап областного конкурса детского творчества «Зеркало природы» Тема «Сохраним природу родного края»	3,4 неделя января	1-9
Эстетическое воспитание	Конкурс чтецов «Природа в прозе и стихах»	3 неделя января	1-9
Духовно-нравственное воспитание	Форум «Умы и таланты Земли Похвистневской»	По плану работы ЦВР «Эврика»	1-9
	Урок памяти «Холокост - трагическая страница истории Второй мировой войны»	27 января	6-9
Гражданско-патриотическое воспитание	Единый классный час «900 дней, которые потрясли мир», посвященный годовщине снятия блокады Ленинграда	4 неделя января	1-9
	Подведение итоговII учебной четверти «Гордость школы».	2 неделя января	1-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Выполнение программ курсов внеурочной деятельности ( за I полугодие)	Цель: проверка соответствия проведенных часов программе внеурочного курса, выявление расхождения количества часов по программе и фактически проведенных занятий, своевременная корректировка графика прохождения программы.
	Проведение инструктажей по ТБ.	Цель:Контроль за своевременным проведением инструктажей по ТБ. Соблюдение классными руководителями порядка оформления инструктажей по ТБ.		Ответственная за ведение и контроль воспитательной работы
Мониторинг воспитательной деятельности	Удовлетворенность родителей и обучающихся качеством образовательных услуг, предоставляемых ОО	Цель: оценить степень удовлетворенности родителей и обучающихся качеством образовательных услуг, разработать рекомендации по улучшению качества образовательных услуг в ОО		Ответственная за ведение и контроль ВР
Методическая работа	Методическая помощь классным руководителям по структурированию и ведению портфолио обучающихся.	3 неделя января		Ответственная за ведение и контроль ВР
ФЕВРАЛЬ Тема «Отечества достойные сыны».
Гражданско-патриотическое воспитание	Единый классный час «Во имя Родины!», посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечеств.	15 февраля	5-9
	Книжная выставка «Воинской славе, доблести и чести посвящается»	в течение месяца
	Конкурс «Эрудит школы-2020», посвященный Дню российской науки.	1-7 февраля	5-9
	Конкурс рисунков «Слава армии российской, самой мирной на земле!»	2 неделя февраля	1-5
	Цикл патриотических часов «Великие битвы великой войны»	В течение месяца	5-9

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Спортивное соревнование «К службе в армии готов!»	2 неделя февраля	5-9
	Конкурсно - игровая программа «Аты-баты – вот такие мы солдаты!»	3 неделя февраля	1-4
	Участие в региональной интернет- олимпиаде для обучающихся общеобразовательных организаций на знание правил дорожного движения	По плану областных мероприятий	5-9
Эстетическое воспитание	Театральные представления нравственно-эстетической тематики Бугурусланского драматического театра в рамках проекта «Театр рядом»	По договору о сотрудничестве	1-9
Духовно-нравственное воспитание	Классные часы к 23 февраля «Примите поздравления, мальчишки!»	3 неделя февраля	1-9
	Акция, посвященная Международному дню дарения книги «Свободный книгообмен»	14 февраля	1-9
	Работа над информационным проектом «Города герои»	В течение месяца	7
	Акция «Пиши правильно!» посвященная Международному дню родного языка	21 февраля	1-9
Трудовое воспитание	Вечер встречи выпускников « Листая школьные страницы»	13 февраля	9
	Онлайн-урок на портале «ПроеКТОриЯ»	По расписанию Всероссийских открытых уроков «ПроКТОриЯ»	8,9
Медиакультурное воспитание	Внеурочные занятия «Информационная грамотность – залог успешной личности»	По плану ВР классных руководителей	1-9	Классные руководители
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Заседание школьного Профилактического Совета	4 неделя февраля	Обучающиеся состоящие на ВШУ, систематически нарушающие правила для обучающихся	Председатель школьного Профилактического Совета Арланова Е.А.
	Единый классный час по профилактике асоциального поведения «Больше знаешь- меньше риск»	4 неделя февраля	5-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Качество проведения внеурочных занятий.	Цель: оценить состояние проведения курсов внеурочной деятельности, соответствие их содержания целям и задачам ФГОС.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Мониторинг воспитательной деятельности	Мониторинг физического развития обучающихся.	Цель: оценить уровень и состояние физического развития обучающихся		Ответственная за ведение и контроль ВР, учитель физкультуры, классные руководители
Методическая работа	МО классных руководителей №4 «Компетентность классного руководителя по вопросам профессионального самоопределения обучающихся»	3 неделя февраля		Ответственная за ведение и контроль ВР
*МАРТ Тема «Моя семья - мое богатство»*

Духовно-нравственное воспитание	Единый классный час «Семьей дорожить - счастливым быть»	12 марта	1-9
	Внеурочные занятия « Наркомания-игра со смертью», посвященные Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом	1 неделя марта	7-9
	Праздничный концерт «Все цветы и песни Вам!», посвященный Международному женскому дню	7 марта	1-4
	Классные часы «Поздравляем девочек с 8 марта!»	1 неделя марта	1-9
	Всероссийская неделя детской и юношеской книги «С книгой мир добрей и ярче»	25-30 марта	1-9
Эстетическое воспитание	Виртуальная экскурсия по Крыму «Достопримечательности Крыма» посвященная Дню воссоединения Крыма с Россией	18 марта	5-9
	Всероссийская неделя музыки для детей и юношества "Наши любимые песни поем все вместе".	23-29 марта	1-9
Гражданско-патриотическое воспитание	Фотовыставка «Наши семейные традиции»	В течение месяца	1-9
	Рейд «Внешний вид ученика»	в течение месяца	1-9
	Выставка компьютерных рисунков «Мы – поколение Победителей»	4 неделя марта	5-9
	Общешкольная тренировка «Экстренная эвакуация»	2 марта	1-9
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Спортивный праздник «Старты для всех»	30 марта	1-4
	Спортивные состязания среди девочек "Сильные девчонки"	3 неделя марта	5-9
	Викторина, посвященная Всемирному дню Земли «Загадки Земли»	21 марта	5-9
Медиакультурное воспитание	Конкурс информационной грамотности "Кто владеет информацией - владеет миром".	4 неделя марта	5-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Внеурочные занятия по формированию навыков безопасного поведения «Знай. Помни. Выполняй»	1 марта	1-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Качество проведения внеурочных занятий в основной школе	Цель: оценить состояние проведения курсов внеурочной деятельности, соответствия их содержания целям и задачам ФГОС ООО.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Мониторинг воспитательной деятельности	Диагностика уровня воспитанности обучающихся 1-9 классов	Цель: оценить динамику уровня воспитанности обучающихся, эффективность воспитательной работы ОО.		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Результативность участия педагогов и обучающихся в конкурсах различного уровня (по итогамучебного года)	Цель: оценка личностных достижений педагогов и обучающихся, подготовка информации для самообследования ОО.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Методическая работа	Помощь классным руководителям в анализе результатов уровня воспитанности обучающихся и корректировке планов воспитательной работы	в течение месяца		Ответственная за ведение и контроль ВР

*АПРЕЛЬ Тема* «Человек в ответе за жизнь на планете».
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Единый классный час «Судьба планеты в наших руках!»	1 неделя апреля	1-9
	Турнир знатоков природы «Экологическая ромашка»	2 неделя апреля	5-9
	Акция «#ЭКОуборка»	Весь апрель и 1 половина мая	1-9
Гражданско-патриотическое воспитание	Операция «Чистый Обелиск»	в течение месяца	5-9
	Единый классный час «Гагаринский урок «Космос-это мы»	12 апреля	1-9
	Информационный час, посвященный Дню местного самоуправления	21 апреля	9
Эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Этот таинственный космос»	2 неделя апреля	1-7
Трудовое воспитание	Акция «Школьный двор».	в течение месяца	5-9
	Школьная научно-практическая конференция «Думай. Твори. Исследуй»	26 апреля	1-9
	Тематический урок ОБЖ "Пожарным можешь ты не быть, но правила противопожарной безопасности ты знать обязан", посвященный Дню пожарной охраны	30 апреля	1-9
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни	Школьное многоборье	В течение месяца	1-9
	Подведение итогов спортивного года «Награды –лучшим, здоровье-всем!»	29 апреля	1-9
Духовно-нравственное воспитание	Конкурс рисунков «Пусть не будет войны никогда!»	В течение месяца	1-9
	«На пороге Великой Победы», мероприятия по подготовке к Дню Победы	В течение месяца	1-9
	Конкурс самопрезентации «Я - личность»	с 15 по 19 апреля	1-9
Медиакультурное воспитание	Мастер-класс «Эффективные приемы работы с информацией»	По плану ВР классных руководителей	1-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Тренинг для обучающихся «группы риска» «Положительный образ «Я».	2 неделя	6-9
	Конкурс юных велосипедистов «Безопасное колесо»	3 неделя апреля	1- 7
	Конкурс знатоков ПДД «Умный пешеход»	3 неделя апреля	1- 9
	Заседание школьного Профилактического Совета	4 неделя апреля	Обучающиеся состоящие на ВШУ, систематически нарушающие правила для обучающихся
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Контроль ведения электронного журнала по внеурочной деятельности	Цель:анализ работы педагогов по своевременному заполнению электронных журналов.		Ответственная за ведение и контроль ВР
Мониторинг воспитательной деятельности	Обобщение результатов диагностических исследований для подготовки самоанализа ОО	Цель: сравнение, анализ и обобщение результатов диагностических исследований, подготовка аналитических материалов для самообследования ОО.		Ответственная за ведение и контроль ВР

Методическая работа	МО классных руководителей № 5 «Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса и воспитательной системы в целом»	3 неделя месяца		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Помощь классным руководителям в подготовке отчета за учебный год	в течение месяца		Ответственная за ведение и контроль ВР
МАЙ Тема «В каждом человеке- солнце!»
Гражданско-патриотическое воспитание	Единый классный час «К Победе шел, Россия, твой солдат!»	7 мая	1-9
	Участие во Всероссийской акции «Читаем детям о войне» ( внеурочные занятия)	Первая неделя мая	1-9
	Урок мужества «Истории славной великая дата»	9 мая	1-9
	Митинг, посвященный 9 мая «Вспомним всех поименно!»	9 мая	1-9
	Акция «Бессмертный полк»	9 мая	1-9
Духовно-нравственное воспитание	Торжественная линейка « Последний звонок-2021».	25 мая	1-9
	Церемония вручения аттестатов «Нам расставаться настала пора».	4 неделя июня	9
	Познавательная беседа «Книга – дар бесценный» ко Дню славянской письменности и культуры	24 мая	1-9
Трудовое воспитание	Акция «Цвети, наш школьный двор»	В течение месяца	1-9
	Профориентационное внеурочное занятие по программе «Моя профессия -мой выбор»	По плану воспитательной работы кл.рук.	1-9
	Акция «Каникулы» (организация летнего труда и отдыха)	В течение месяца	1-9
Эстетическое воспитание	Выставка художественного творчества «Весеннее настроение»	2,3 неделя мая	1-7
Медиакультурное воспитание	Урок медиаграмотности «Осторожно-злой Интернет!»	По плану ВР классных руководителей	1-9
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Классный час «Безопасное лето»	По плану ВР классных руководителей	1-9
	Урок-обсуждение «Как провести лето с пользой»	По плану ВР классных руководителей	1-9
	Индивидуальные профилактические беседы с детьми «группы риска» и их родителями	В течение месяца	1-9
Контроль за воспитательным процессом (ВШК)	Выполнение программ по внеурочной деятельности, объединений по интересам	Цель:проверка выполнения программ по внеурочной деятельности, объединений по интересам за 2020-2021 учебный год.		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Контроль ведения электронного журнала по внеурочной деятельности	Цель:анализ работы педагогов по заполнению электронного журнала.		Ответственная за ведение и контроль ВР
	Готовность к летне-оздоровительному периоду	Цель: создать оптимальную среду для укрепления физического и психического здоровья детей в период летних каникул.		Ответственная за ведение и контроль ВР