Гномы - Друзья природы

Сценарий мероприятия

в средней группе №5

«Весёлыегномы»

«Гномы - Друзьяприроды»

Воспитатели Лысенко Е.А., Спесивцева Е.В.

Оздоровительная экологическая зарница

«Гномы - Друзья леса» с применением квест- и ИКТ-технологий.

Цели: воспитание экологической грамотности и бережного отношения к окружающей природе и живым организмам; совершенствование уровня физической подготовки воспитанников, развитие инициативы и самостоятельности, на основе игровой деятельности.

Задачи: 

Создать условия для развития познавательной активности, творческого воображения, коммуникативных навыков.

Создать условия для развития связной речи, умения рассуждать, делать выводы.

Воспитывать гуманное отношение к лесу и его обитателям.

Закреплять знания о правилах поведения в природе.

воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки

формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Дидактический материал и оборудование: указатели, экран, ноутбук, магнитная доска, иллюстрация с белками, магниты, шишки, вёдро для мусора, корзинки для грибов и шишек, игрушечная палатка, тоннель, пластиковые мячи, игрушка «еж», массажные коврики.

Организация и проведение игры:

1 этап. Группа. Просмотр мультфильма «Чему учит экология» Фикси-советы.

В группу приходят эколята.

Эколята: Добрый день, друзья! Здравствуйте, все, кто любит и оберегает природу.

Показывают мультфильм и просят о помощи лесным жителям.

Эколята: В лес часто приходят недобрые люди. Ломают деревья, обижают птиц, мусорят, рвут цветы, разоряют муравейники и даже убивают животных. Мы просим у вас помощи. Помогите лесным жителям.

Воспитатель: Давайте покажем, какие вы ловкие, смелые и дружные, как вы сможете помогать лесным жителям и природе.

Эколята: А сначала отгадайте загадку.

Хвост пушистою дугой —

Вам знаком зверёк такой?

Острозубый, темноглазый,

По деревьям любит лазать.

Строит он свой дом в дупле,

Чтоб зимою жить в тепле. (Белка)

- Что любят есть белки? (ответы детей)

Там, где музыка играет, там, где песни, там, где смех,

Там для белочек найдете вкусный и любимый их обед.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете куда нам надо отправиться? (муз.зал)

2 этап. Музыкальный зал (совместно с музыкальным руководителем)

Станция «Шишки для белки»

Найти в сухом бассейне шишки и положить в корзинку.

Эстафета «Перешагни» (перешагивание через болото, по кочкам (массажные коврики).

Воспитатель:- Какие вы молодцы, вот вам следующая подсказка.

Что за чудная картина — Между веток — паутина! Кто же был умелый ткач? Может белка, может грач? Может быть колючий ёжик? Сколько надо было ножек, Чтоб сплести из паутины Расчудесную картину? У “ткача” есть много “рук”, И зовут его…

Воспитатель: - Ой, ребята, где ж нам найти между веток паутину? (на улице)

Возвращение в раздевалку, группа собирается на улицу.

3 этап. Площадка группы. «Паутинка», собрать грибы (пластилин)

Станция «Паутина»

Станция «Паутина» учит ребят бережливому отношению к природе. На площадке распределены грибы и различный «мусор».

На входе на площадку натянута паутина, которая состоит из секций разного размера.

Воспитатель:

Заплетает паутинку

На деревьях паучок.
Словно осени снежинки,
Он развесил на сучок.

Кружевных узоров мастер,
Он работает весь день,
Все в лесу уже украсил,
Даже старый дряхлый пень!

Воспитатель:Ребята, посмотрите какую паутинку «сплёл» паучок. Вы же знаете, что для природы каждый живой организм важен. Чтобы попасть на площадку надо дружно командой пройти через паутину, не задев ее.

Он такой со всех сторон колючий, что на нем иголки просто кучей. Он похож на маленькую горку. Ищет он грибы и тащит в норку. Носик у него курносый черный, а характер тихий, но упорный. По траве он бродит без дорожек. Ты его не бойся. Это ...

- А теперь давайте соберём мусор, которому не место на земле. А для ежиков поищем грибы.

Дети собирают и сортируют: грибы в корзинку, мусор в ведро.

Воспитатель: - Молодцы, ребята.

4 этап. Возвращение в группу с полными корзинками.

Эколята: - Спасибо, что помогаете лесу и лесным жителям.  Чтобы человек стал другом природы, он должен быть добрым.

Ты, дружок, смотри не подкачай!
Правдивым быть и добрым обещай!
Не обижай ни птахи, ни сверчка,
Не покупай для бабочки сачка.
Люби цветы, леса, простор полей – 
Всё, что зовётся Родиной твоей  (И. Мазнин).

Воспитатель:А быть добрым помогает улыбка, подаренная ветру, цветам, солнцу, друг другу, птицам, бабочкам.

Эколята:- Ребята, мы хотим выдать вам свидетельство «Друзья природы».