Всероссийский профессиональный конкурс методических материалов и творческих работ «Нравственно-патриотическое воспитание детей»
Методическая разработка
НАЗВАНИЕ - Музыкально-литературная композиция
«Никто не забыт , ничто не забыто!»,приуроченная к
празднованию 75-летия Победы в Великой
Отечественной войне
для детей старшего дошкольного возраста
Лаврентьева Татьяна Васильевна
воспитатель
муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №1»города Чебоксары
Чебоксары 2020
Пояснительная записка
Данная музыкально-литературная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной Войне. Это мероприятие является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе с врагом, способствовать формированию патриотического сознания дошкольников. Проведение в детском саду фестивалей военно-патриотической песни, мероприятий, посвященных Победе нашего народа в этой кровопролитной войне имеет огромное значение. Дошкольники лучше запоминают и воспринимают то, в чём принимают сами участие, чем то,что им покажут и расскажут. Поэтому мероприятия, в которых дети участвуют лично запоминаются надолго и несут в себе большой воспитательный потенциал. В мероприятии были задействованы все воспитанники старшей группы «Акварелька». Была собрана дополнительная информация, проведена исследовательская работа по определению участников ВОВ среди семей воспитанников. Данное мероприятие можно рассматривать как итог всей проделанной работы.
Цель мероприятия: Развивать нравственно-патриотические качества у воспитанников.
Воспитывать уважение к старшему поколению, воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения.
Формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Воспитывать безграничную любовь к Родине, к своему народу, гордость за своё Отечество.
Задачи мероприятия: Создать такие условия, которые позволили бы воспитанникам на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию.
Закрепить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ 1941-1945гт и её героях.
Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла.
Формировать у детей навыки самостоятельности, вовлекать в работу всех воспитанников и их родителей.
Планируемые результаты: Дошкольники расширят и углубят знания по данной теме.
Смогут извлечь для себя полезную информацию, а именно: существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны.
Научатся выступать перед ровесниками и родителями.
Дети получат опыт общения между собой во время подготовки к данному мероприятию.
Методические указания: музыкально-литературная композиция приурочена к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы: литературно-музыкальная композиция;
мультимедийная презентация (показ слайдов) фрагменты фильмов;
Место проведения: МБДОУ « Детский сад 1»города Чебоксары, актовый зал
Оборудование: Мультимедийная система, экран, ноутбук, видеоролики, автоматы акет), цветы, красная скатерть, стол, свеча на батарейках, костюмы для инсценировки плакат-растяжка «Никто не забыт ,ничто не забыто!»
Формы организации деятельности детей: Сбор информации об участниках Великой Отечественной войны;
Проведение конкурса рисунков ко Дню Победы;
Разучивание стихов и песен, посвященных Дню Победы.
Подготовка презентации, посвящённой Дню Победы.
История музыкально – литературной композиции основана на рассказе о прадедушке нашего воспитанника, который прошел всю войну от Курской Дуги до Берлина и обратно. В семье Илии хранится записная книжка, прадедушка записывал в ней самые важные события: сколько шли, где останавливались и т.д. В композиции использованы фотографии прадедушки – святая память семьи Илии. В нашем детском саду мы провели акцию «Никто не забыт, ничто не забыто!», в которой участвовали дети, педагоги и родители, они собрали информацию о своих ветеранах. Мы оформили целый Бессмертный полк ветеранов нашей группы!
Выпуск стенгазеты в рамках проекта «День Победы – 9 мая».
Создание коллажей (групповая работа) на тему: «Салют, ПОБЕДА!»
Участие в городском конкурсе «Поклон тебе,солдат!» военно – патриотической песни.
Организация выставки поделок «Военная техника»
Оборудование: мультимедийная система, ноутбук, игрушечные автоматы, гармонь, стол ,красная скатерть, пенек, свеча на батарейках, записная книжка, карандаш, цветы, ветки с яблоневыми цветами, плакат – растяжка «Никто не забыт, ничто не забыто!» выставка работ победителей конкурса рисунков.
Ход мероприятия: На экране фрагменты Военного Парада.
Звучит песня «Катюша». Дети выходят строем в военной форме выполняют строевые упражнения.
Становятся в ряд.В центр выходят два мальчика и две девочки.
1 девочка: Здравствуйте, зрители! Уважаемые гости, родители!
Наше выступление – ветеранам поклон! (кланяется)
Славному празднику он посвящен!
1 мальчик: Дню победы, а сколько до этого
Нашим людям пришлось пережить?
Голод, бои, слезы, потери – все это…
Чтобы мы на свете с вами могли жить!
2 девочка: Я не знаю про эту войну ничего. Книгу я почитаю, увижу в кино… Но так трудно сегодня поверить мне. Что прадедушка Илии был на войне…
Звучит музыка, ведущие расходятся на места, садятся на стульчики, цветы и свечу кладут на стол, накрытый скатертью, в это время выходит Илия с фотографией деда (А3).
2 мальчик: Фотоснимок на стене
В доме память о войне
Прадед Илии на этом фото!
С автоматом возле дота,
Перевязана рука, Улыбается слегка!
Здесь всего на 12 лет
Старше Илии, прадед!
Илия: Моего прадедушку зовут Иванов Иван Иванович. Он родился в 1923 году в деревне Топнеры Цивильского района.. Рос он в большой семье, детей было шестеро. Закончил Цивильское педагогическое училище и мечтал работать учителем.Но война изменила его планы.
Звучит песня «Священная война».На экране картины начала войны.
Илия: Началась великая отечественная война, и в 1941 году прадедушку призвали в армию. Учился он на лётчика и артиллериста, получил звание лейтенанта. И вот – ушел на фронт…
Илия уходит , с другой стороны выходит мальчик в роли бойца прадедушки Илии с автоматом, в кармане записная книжка и карандаш.
Боец: Я, ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мерз в окопах под Курской Дугой
Но, как видите – живой
Не имел, ребята, права
Я замерзнуть на снегу.
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу!
Я веду сегодня речь
Вот о чем, ребята.
Надо Родину беречь
По-солдатски – свято!
Садится на пенек, достает записную книжку, пишет карандашом.
Выходит девочка.
3 Девочка: До сих пор в семье Илии хранится эта маленькая, вся исписанная дедушкиной рукой, записная книжка, в которой он писал, где воевал, сколько приходилось идти …
Звучит музыка бомбежки. Выходят мальчики в армейских формах и с автоматами, танцуют армейский танец «Граница».
Выходит мальчик Илия.
Илия: Был отважным бойцом.
Был всегда молодцом,
Юный был, красивый, добрый.
Испытал, что враг коварный, злобный
Смелый был, отважный очень
За Победу шел и днём и ночью!
Илия уходит.
Звучит песня «Эх,дороги» .На экране картины боёв.
Выходит воспитатель в военной форме.
Ведущий (воспитатель): В составе 7-го гвардейского артиллерийского полка молодой лейтенант Иванов Иван Иванович участвует в ожесточённых боях на Курской дуге .Взвод под его командованием не раз выходил победителем в артиллерийских дуэлях. Из истории боёв на Курской Дуге мы хорошо знаем о том, как было тяжело воинам Красной Армии. Двадцатилетний лейтенант умело руководил боем на заданном ему участке,в один из дней были подбиты четыре танка ,которые шли прямо на позиции взвода, и уничтожены не менее 50 немецких автоматчиков. За этот бой весь личный состав взвода лейтенанта Иванова награждается государственными наградами, а сам командир взвода Иванов удостоился ордена Красной Звезды
Звучит команда: «Привал!»
3 мальчик: Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне!
Звучит песня «Смуглянка». Выходит мальчик с гармошкой и девочка с шалью на плечах.
Мальчик: Ну-ка, хлопец, на привале,
Песню звонкую разлей.
Пусть гармошечка играет,
Будет сердцу веселей!
Боец:
Наша русская тальянка,
На военных рубежах,
Напевала на полянке,
Ночевала в блиндажах.
Мы дружили крепко с нею,
В те крутые времена.
Под гармошку борщ вкуснее,
И бомбежка чуть слышна.
Шла до самого Рейхстага
Одолев такую даль,
За веселье, за отвагу,
Я бы дал тебе медаль!
Отдает гармонь Бойцу, тот играет, а пара танцует вальс под песню «Вальс в миноре» Герои уходят.
Ведущий (взрослый):Много было таких боёв, каждый из них связан с победами и потерями. Гвардейский полк Иванова Ивана Ивановича с боями продвигался на запад, освобождая города Кременчуг Полтава, Кировоград, Знаменка, Дубосары .К первой боевой награде прибавились ещё один орден Красной звезды и медаль « За отвагу».Отважного офицера командование полка назначает командиром батареи. И в новой должности лейтенант Иванов проявил себя как храбрый командир. Были ожесточённые бои у рек Днепр, Южный Буг,Днестр, кровопролитные бои на Львовско-Сандомирском плацдарме. Ему присваивается очередное звание «старший лейтенант».Участвовал при взятии Братиславы, Дрездена, Берлина и освобождении Праги. В бою при взятии Берлина прадед Илии был ранен, будучи раненым он подпустил большую группу немецких солдат на близкое расстояние и начал расстреливать в упор картечью, группа из 15 человек была уничтожена, ещё 14 были взяты в плен. За этот подвиг он получил уже третий Орден Красной Звезды.
Звучит голос Левитана об окончании войны.
Выходят дети и исполняют песню «День Победы помнят деды, знает каждый из внучат».
Илия выходит с фото прадеда с медалями на груди. На экране презентация акции «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Илия: И вот долгожданная победа. Радость, слезы счастья на глазах. Прадедушка в 1945 году дошел уже до Праги. Мой дедушка – герой, храбрый и мужественный, его награды – святая память для нашей семьи.
Ведущий (воспитатель) Завершилась война с фашистской Германией, длившаяся четыре года. В июле началась демобилизация, многие батарейцы старшего лейтенанта Иванова, теперь уже начальника штаба дивизиона, уезжали домой. Иван Иванович, демобилизовался в августе 1946 года. На груди 23-летнег командира артдивизиона красовались 9 боевых наград-3 ордена Красной Звезды, два ордена Отечественной войны, медали «За отвагу», «За освобождение Праги», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в 1941-1945г.г.».
В нашей стране почти в каждой семье живут такие истории.
Илия (обращается к портрету): Я на фото гляжу.
Что я деду скажу?
Я его обниму да покрепче.
Нам с тобой хорошо!
Нам с тобой хорошо!
Нам с тобою светлее и легче!!!
Птицы звонко поют.
Зеленеет листва.
Мир прекрасен, Коль МИР на планете.
Я тобою горжусь. Я тобою горжусь.
Как все добрые люди на свете.
На груди ордена. На висках седина.
Солнце весело, Радостно светит.
Ты за мир воевал. Ты его приближал.
Чтобы счастье царило на свете!
Дети исполняют танец под песню «Журавли».
Ведущий(воспитатель) : Чтобы мы не забывали, что такое война, в нашей группе провели акцию «Никто не забыт, ничто не забыто!», где дети, педагоги и родители оформили информацию, в котором рассказали о своих героях-ветеранах.
Все участники выходят с яблоневыми ветками в руках.
Хором: Благодарим, ветераны, вас,
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
В конце поднимают плакат растяжку «Никто не забыт, ничто не забыто!»
