Посвящение в первоклассники

Посвящение в первоклассники
Сценарий

Ведущая. Добрый день, уважаемые ребята, взрослые и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашей уютной школе искусств. Сегодня у нас праздник – посвящение в первоклассники. Ведь для того, чтобы стать настоящими музыкантами, вокалистами или артистами, нужно пройти нелегкий путь, на котором вам понадобятся трудолюбие, терпение, усидчивость, стремление к совершенству и многое-многое другое.

Но сначала, чтобы пройти этот путь, вы должны пройти посвящение и дать клятву первоклассника. Готовы?
Дети: Да!
Отлично! Но прежде чем мы начнем ребята с хореографического отделения приготовили для вас танцевальный подарок!

Хореографическая композиция «В гостях у сказки»
Исполняют учащиеся 2го класса
Преподаватель – Пашкова Олеся Владимировна

(звучит музыка, выходит Элли)

Элли: Жаль, рядом нет ни Страшилы, ни Льва, ни Железного Дровосека. Все они уехали в Москву на какой-то конкурс. А мне их так не хватает. 

Раздается телефонный звонок. Звонит из Москвы Страшила (голос за кадром):

- Привет, Элли!

Элли: Здравствуй, Страшила! Как вы там?

Страшила: Отлично. Выиграли Гран-при на международном конкурсе баянистов. Не зря я в свое время учился в музыкальной школе. Теперь меня и весь наш ансамбль приглашают поехать за границу. Я буду выступать на сцене с известными музыкантами. Представляешь?

Элли: Я тоже хочу увидеть мир. Я тоже хочу научиться петь и играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, и быть артисткой.

Страшила: Элли, немедленно отправляйся Центральную Детскую Школу Искусств! Я уверен, что там тебя обязательно научат играть и петь.

Элли: А как же я её найду?

Страшила: А ты спроси любого прохожего, он тебе расскажет про эту замечательную школу, и укажет дорогу. Пока Элли, мне пора репетировать и готовиться к поездке. Удачи!
Телефонный звонок заканчивается

Выходят Ведущая и ребята

Элли: (идет по залу, обращается к ведущей). Здравствуйте! А вы случайно не из ЦДШИ?

Лиза: Да, мы ученики этой замечательной школы.

Элли: Расскажите мне, пожалуйста, про нее! 

Лиза
Говорят, что наша школа и просторна, и светла,
 В ней живет народ веселый, льются песни из окна. 
 То вдруг гамма пробежит, то этюд, а то соната.
 И на каждом повороте - музыкальные ребята!!

Варя

Ведь наша школа наша непростая,
Музыкальная такая.
В ней играют и поют,
Дружно с творчеством живут.

Настя 
Ведь не просто научиться
Песни петь или играть,
Нужно очень потрудиться,
Чтобы тебе артистом стать.

Аня
Для девчонок и мальчишек
Наша школа - второй дом,
Нас там любят, шалунишек,
Все мы дружно здесь живем.

Коля
Репетиции, концерты,
Гранты, конкурсы опять.
Всё всегда мы успеваем,
Всё умеем совмещать.

Элли: Ой, как интересно. Я тоже хочу учиться в вашей школе!

Вед: Многие хотят, но, увы, это невозможно.

Элли: Почему?

Ведущая: Да потому, что пока тут танцевали ребята кто-то пробрался в школу и похитил скрипичный ключ. А без скрипичного ключа не то что музыканты, ни вокалисты, ни артисты, ни даже танцоры обойтись не смогут!

Элли: Надо срочно обратиться в полицию, пусть найдут преступника.

Вед.: Обратились. Сказали: «ищут». А как долго, этого мы не знаем!

Элли: Что же делать? Ведь, наверняка не только я хочу научиться играть и петь?

Вед: Да, ещё 150 первоклассников нашей школы. Сегодня у нас как раз праздник посвящения в первоклассники. Да вот только как нам быть без ключа….

Элли: Где же искать того, кто похитил скрипичный ключ? 

Вед.: Не знаю. Около школы нашли вот это…

(показывает свиток).

Элли: Так это же ведьма Бастинда! Она опять взялась за старое. И, где же её теперь искать? (обреченно) Значит, я никогда не научусь играть на музыкальном инструменте, и не стану знаменитой? (Плачет)

Внезапно Бастинда появляется из зрительного зала, идет, поет и пританцовывает.

Бастинда: А вот и я! Что пригорюнились? Захотели искусству научиться, и без меня? Нет уж, только после меня! Вот я сначала стану знаменитой и популярной, вот тогда и верну вам скрипичный ключ. Мне он нужен для развития своих творческих способностей!

Элли: А как же ты будешь сама учиться? Ведь нужны педагоги!

Бастинда: (Смеется.) Кому нужны педагоги? Мне? Я сама себе педагог. Захочу, сыграю вот на этом инструменте (подходит к фортепиано, брякает), а захочу спою, как настоящая певица, а захочу и станцевать смогу!

(играет, ничего не получается)
Бастинда: Что-то сегодня не мой день, или инструменты все сломаны? Точно! Сломаны. (Смеется)

Элли: Бастинда, а давай ребята покажут тебе, как нужно играть и петь.

Бастинда: Ха-ха. Разве они умеют?

Вед: Ребята, давайте докажем, что мы умеем петь и играть на музыкальных инструментах!
Ответы из зала

Бастинда: Хорошо, я согласна! Но, сначала отгадайте мои загадки!

Бастинда загадывает загадки. Ребята отгадывают.

Детки, любите загадки?

Ну-ка, по порядку,

Хором отвечайте,

Друг другу помогайте!

Чтобы всюду ноты- точки
Размещались по листам
Пять линеек нотной строчки
Мы назвали…(нотный стан)

Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так (показывает ключ)
Он велик и всемогущ,
Это наш….. (скрипичный ключ)

Записать мелодию –

Вся ее работа,
Вот она, обычная
Кругленькая …..  (нота)

Вед: Посмотрите : эти дети
С нотной грамотой дружны.
Нашей школе музыкальной
Вот такие и нужны!

Бастинда: А знаете ли вы музыкальные инструменты?

Вед. Конечно, знают, и сейчас тебе это продемонстрируют!

Элли

1. Чтобы струны спеть смогли, скорей к плечу ее прижми (скрипка).

Ведущая

2. Не возьмешь – она молчит.

Дунешь – сразу зазвучит… (флейта)

Лиза

3. У какого инструмента есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно, это звонкий наш …. (рояль)

Он стоит на трех ногах,

Сам черный, в черных сапогах,

Зубы белые, педаль,

Голосистый мой (рояль).

Настя

4. Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха
Растягивать надо меха.  (Аккордеон)

Аня

5.У него рубашка в складку,

любит танцевать в присядку.

Он и пляшет и поет,

если в руки попадет.

Сорок пуговиц на нем

с перламутровым огнем

Весельчак, а не буян

голосистый мой (баян).

Коля

Варя
6. Ой, звенит, она, звенит,

всех игрою веселит,

а всего-то три струны

для веселья ей нужны (балалайка).

Элли:

Вот какие здесь таланты - эти чудо музыканты. 
Все загадки разгадали и отгадки нам сказали.
Скоро будут без изъяна петь и домра и гитара!
НОМЕРА

1. «Барыня»

Музыка народная
Исп. ансамбль домр 1го класса
Преп. Доронина Светлана Валерьевна
Конц. Кузнецова Лариса Викторовна

2. Бартоломе Калатают «Вальс»
Исп. Ламзин Дмитрий
Преп. Сергеев Вячеслав Сергеевич

3. Евгений Дербенко «Гармонист играет твист» (5 стульев)
Исп. Ансамбль «Звонкие струны»
Преп. Доронина Светлана Валерьевна
Конц. Кузнецова Лариса Викторовна

Бастинда: Какие-то вы скучные. Вышли, поклонились, сыграли, поклонились. Эх, скукотень. Я поняла, Вы зануды!

Элли: Шапокляк, ребята очень старательные. Ведь, чтобы научиться играть на музыкальном инструменте, нужно очень много заниматься

Бастинда: Все равно, зануды! А я люблю веселиться! А вы любите? Вот я на все сто процентов уверена, что вы не знаете детских песен.

Элли: И опять ты ошибаешься! Ребята знают очень много детских песен! 

Бастинда: Ну, это мы сейчас проверим.
Вед. Сейчас вы услышите фрагменты песен и вам нужно их узнать и сказать название. Ответ говорим, только, когда музыка стихнет.

Проводится музыкальный конкурс на знание детских песен. 

Включается фрагмент песни, дети должны угадать название

Список песен:

1.Песенка крокодила Гены

2.Кузнечик

3.Улыбка

4.Антошка

5.Песенка львенка и черепахи

6 .Вместе весело шагать

Элли: Ай да, ребята, ай да, молодцы! А еще ребята не только знают много песен, но и умеют красиво петь!

НОМЕРА

1. «Катерок»
Слова Козлова,
Музыка Минкова
Исп. Демидова Александра
Преп. Коробейникова Юлия Сергеевна

2. «Мир, который нужен мне»
Слова и музыка А. Ермолова
Исп. Халезина Александра
Преподаватель Шкулипа Ирина Геннадьевна

Бастинда.Ой, ну всё понятно, петь то и я могу… а вот стихи читать? Быть или не быть, вот в чем вопрос! Этого наверняка ваши ребята не умеют!

Элли. Ошибаешься! Очень даже умеют! Вот, перед тобой ребята, которые учатся на театральном отделении! Совсем скоро они станут настоящими актерами и актрисами.
Сейчас они прочитают стихотворение Владимира Маяковского «Послушайте» И докажут, что и художественным словом ученики этой замечательной школы владеть умеют!

Бастинда.Ладно-ладно, говорить, петь, стихи читать это вы умеете. А танцевать?
Танцевать наверняка вы не можете! Даже у меня эти батманы и фуэте не всегда получаются!

Элли.А вот ты сама посмотри, умеют наши ребята танцевать или нет!
Перед вами Хореографическая картинка «Городок в табакерке»
Музыка Шостаковича
Исполняют учащиеся хореографического отделения
Преп. Пашкова Олеся Владимировна

Вед: Ну что, убедилась, что в нашей школе искусств самые лучшие ученики учатся?

Элли. А всему этому ребят учат талантливые педагоги, фортепианного, вокального, хореографического и театрального отделений!

Лиза. А еще, в нашей замечательной школе есть Хоровое отделение,

Аня. Оркестрово-струнное,

Настя. отделение народных инструментов,
Коля. И теоретическое, отделение.

Варя. В общем, на любой вкус и цвет! Так что, даже ты сможешь найти занятие себе по душе.
Элли. Теперь ты убедилась, Бастинда, что без педагогов невозможно научиться играть и петь?

Бастинда: Ну, да, да, да. Отдам я вам скрипичный ключ, но при одном условии, что вы меня возьмете учиться. Хочу уж очень блистать на сцене.

Ведущая: Ребята, возьмем? 
Возьмем!
Бастинда возвращает скрипичный ключ. (Аплодисменты)

Элли. Ну а меня-то возьмете?

Конечно!

Ведущая.Ну что ж, чтобы учиться в нашей школе и стать настоящем первоклассником, нужно дать клятву.
Дорогие первоклассники, попрошу вас встать.
Клятва первоклассника:
Рада Клянётесь пред всеми здоровыми быть,
в школу искусств исправно ходить. (-клянёмся)
Настя Клянётесь ребенком воспитанным быть,
не бегать по школе, а шагом ходить. (-клянёмся)
Лиза Клянётесь выходить в надлежащие сроки,
И не опаздывать ты на уроки. (-клянёмся)
Коля Клянётесь, заниматься вы прилично,
И стараться получать «хорошо» и «отлично». (-клянёмся)
Аня Клянётесь, на наших концертах блистать,
И не бояться на конкурсах выступать.(-клянёмся)
Варя Клянётесь. упорством своим каждый год удивлять,
А как время придет, здесь диплом получать. (-клянёмся)

Ведущая: Ну что ж, друзья, вот вы и стали настоящими первоклассниками!

Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Золотухиной Виктории Александровне.

На этом наш праздник заканчивается. Вдохновения и успехов вам, дорогие первоклассники, уважаемые педагоги и родители. Пусть гармония всегда царит в вашей жизни, и только радостная музыка звучит в ваших сердцах! До свидания, до новых встреч!