Конспект занятия для детей овз с использованием бизиборда «теремок».
Цель: развивать речевую активность детей.
Задачи:1)воспитывать внимательность, любознательность
2)активизировать познавательные процессы, расширять словарь.
3) учить соотносить свои движения с речевым сопровождением взрослых.
4)развивать пальчиковую моторику рук
Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие
Оборудование : доска бизиборд
Предварительная работа: знакомство со сказкой « Теремок» и доской бизиборд
Ход занятия:
Воспитатель:Ребята, сегодня мы с вами отправимся в сказочное путешествие. Мы с вами попадем в сказку «Теремок». А поможет нам в этом, наш современный теремок ( воспитатель показывает на бизиборд). Посмотрите какой он у нас не обычный : яркий и красивый, с разноцветными окнами. Давайте вспомним , кто первым нашел теремок?
Д: Мышка-норушка
В: Давайте покажем пальчиками как мышка бегает.(пальчиками по коленкам показывают бег)
София, как мышка разговаривает? (пищит)
Какие слова произнесла мышка, когда увидела теремок?
Д: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
В: ответил кто нибедь мышке?
Д: нет, она зашла и стала в нем жить
В:София, открывай первый замочек на теремочке ( открывают окошко и видят в нем мышку)
В: молодец София, вот у нас мышка и поселилась в теремочке. Присаживайся
Кто вторым пришел к теремку?
Д: Лягушка-квакушкаВ: Молодцы. Давайте покажем ручками, как прыгает лягушка.(имитируют прыжки ладошками по коленкам)
В: А как она разговаривает? (квакает)
Какие слова были у лягушки.?
Д: Кто-кто в тереме живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
В: кто ответил лягушке ?
Д: мышка- норушка
В: что ответила мышка?
Д: это я мышка норушка, а ты кто?
Я лягушка –квакушка, пусти меня к себе жить?
В: впустила ее к себе мышка?
Д: да
В:Лена, открывай второе окошко (Лена открывает окошко и дети видят в нем лягушку).
- Кто следующий пришёл к теремочку?
Д: Зайка-попрыгайка
В: Давайте покажем, как зайка ушками шевелит.
(машут ладошками над головой)
В: Какие слова произнёс зайка?
Д: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
В: Отвечаем ему
София: Я мышка-норушка
Лена: Я лягушка -квакушка
Вместе: А ты кто?
Ваня: Я зайка -попрыгайка. Пустите меня к себе жить.
В: Впустили они заиньку?
Д: Да
В: Ваня открывай третье окошко
(открывает окошко, и дети видят зайчика)
В: Спасибо, Ваня, присаживайся
- Кто следующий пришёл к теремочку?
Д: Лисичка-систричка
В: Давайте покажем как лиса хвостом виляет
(складывают ладошки и имитируют хвост)
В: Какие слова произнесла лисичка?
Д: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
В: Отвечают ей звери.
София: Я мышка-норушка
Лена: Я лягушка-квакушка
Ваня: Я зайка-попрыгайка
Вместе: А ты кто?
Варя: А я лисичка-систричка. Пустите меня к себе жить.
В: Впустили они лису?
Д: Да
В: Варя, открывай четвертое окошечко.
(открывают окошко, и дети видят лису)
В: Спасибо, Варя, присаживайся.
- Осталось нам открыть последнее окошко. Кто ещё пришёл к теремочку?
Д: Волк
В: Правильно, волк.
В:Егор , как волки разговаривают? (рычат и воют)
В: Молодец, Егор. Какие слова волк произнёс в нашей сказке?
Д: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
В: Отвечают ему звери.
София: Я мышка-норушка
Лена: Я лягушка- квакушка
Ваня: Я зайка- попрыгайка
Варя: А я лисичка-систричка
Вместе: А ты кто?
Егор: А я волк зубами щёлк. Пустите меня к себе жить.
В: Впустили волка звери?
Д: Да
В: Конечно впустили, ведь у нас все звери дружные
Егор, открывай последнее окошко.
(открывает)
В: Молодцы, всех зверей в теремочке поселили, все окошки открыли.
-Ребята, посмотрите, а кто еще подходит к теремочку?
Д: Медведь
В:Давайте позовем его к нам в теремок, ведь теремок большой, всем места хватит.
(Дети приглашают медведя)
В: Ребята , а давайте посмотрим , кто и где поселился в теремке?
Вика: Лягушка живет над волком
Дамир: Волк живет над мышкой
Мирослава: Мышка живет под волком
Диана: Лиса живет над зайчиком
Милана:Волк живет между лягушкой и мышкой
Максим : Зайчик живет под лисой
В: Ребята, какие вы молодцы. Вам понравилось наше путешествие в сказку?
И мне понравилось с вами играть. А теперь нам пора возвращаться в нашу группу. Давайте скажем « до свидания» зверюшкам.