Музыкально – театрализованный досуг для детей средней группы
на тему:
«В гости к Буренушке».
Задачи:
Закреплять умение выполнять танцевальные движения под музыку, играть на музыкальных инструментах.
Развивать крупную моторику.
Развивать эмоциональное благополучие детей.
Дети подходят к домику. Возле него стоит Курочка (взрослый), хлопочет по хозяйству: подметает пол, поливает цветы.
Курочка – Ой, какие ко мне гости пришли! Здравствуйте, ребята! В этом доме на пригорке я живу, песенки пою, пирожки пеку. Я вам очень, очень рада, испеку пирог большой. Сегодня я пораньше встала, за водицей побежала, вот водицы набрала, теперь примусь я за дела.
Курочка выносит небольшой столик, застилает его скатертью, ставит на него кастрюлю. На другом столике разложены пакеты из – под муки, сахара, соли, молока, на подносе – бутафорские яйца.
Курочка – А теперь мне помогите, сахар, соль, муку несите, чтоб готов был точно в срок пышный праздничный пирог. Ай, беда, беда, беда – масла я не запасла! Давайте мы сходим к Буренушке, масла вкусного попросим. Я вам надену шапочки цыплят и вы станете пушистыми желтенькими цыплятками.
Дети надевают шапочки цыплят.
Курочка– А поведет нас к Буренушке Собачка Жучка.
Выходит Жучка.
Жучка.
Тяф, тяф. Нам будет нелегко
Ведь идти нам далеко!
Все за мной, не отставайте
И вперед не выбегайте!
Дети идут за Жучкой под музыку. (идут по мостику, прыгают по кочкам)
Подходят к пеньку, на котором сидит Лисичка (кукла за ширмой)
Жучка– Здравствуй, добрая Лисичка! Не подскажешь, далеко ли живет Буренушка?
Лисичка.
Здравствуйте, ребятки – милые цыплятки!
Хочу с вами поплясать и платочком помахать.
Платочки не простые, платочки кружевные,
Легкие, воздушные, танцевать послушные.
Дети исполняют «Танец с платочками».
Лисичка протягивает Жучке свой платочек.
Лисичка.
За платочком вы идите,
Да повыше поднимите.
На полянке у Зайченка
Про Буренушку спросите.
Дети идут за Жучкой, делают круг по залу.(идут змейкой, пролезают под дугой)
Подходят к пеньку, на нем сидит Зайчонок (кукла за ширмой).
Зайчонок.
Здравствуй, здравствуй, Жучка
Очень рад, я очень рад,
Что так много здесь ребят!
Вы мне немного помогите
Морковку и капусту соберите
И я вам помогу дорожку укажу
И к Буренке провожу.
Дети играют в игру «Собери урожай»
Дети дальше под музыку идут по залу. ( пролезают в тунель)
Выходит Буренушка (кукла за ширмой) Садится около стола и взбивает в миске масло.
Жучка - Вот и домик, мы пришли, мы Буренушку нашли. Ку – ка – ре – ку! Здравствуй, милая Буренушка! Нас Курочка к тебе послала – попросить немного маслица для пирога.
Буренушка – Здравствуйте, ребятки, желтые цыплятки! Здравствуй, Жучка!
Вам я рада услужить,
Молочка вам предложить.
Если будете на инструментах мне играть,
Маслица могу вам дать.
Жучка – Инструменты вы берите и буренке покажите.
Дети исполняют «Игра на муз инструментах».
Буренушка отдает молоко и масло ребятам садятся на машину и под песню «Мы едем, едем» возвращаются к Курочке.
Курочка.
Вы ходили не напрасно,
Взяли молочко и масло.
Ну, примусь скорей за дело,
Чтоб работа закипела.
Во время звучания музыки Курочка «месит тесто» и укладывает в форму. Когда заканчивается музыка, Курочка достает готовый пирог.
Курочка.
Получился точно в срок
Этот праздничный пирог!
Вкусный, ароматный,
С корочкой приятной.
Давайте пойдем в группу и будем пить чай.
