Муниципальное казенное дошкольное
образовательное учреждение детский сад «Ласточка»
с.Моллакент Курахского района Республики Дагестана
СПРАВКА
Диагностика по программе «ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой
Диагностировалось -23 ребёнка
Средняя возрастная группа
На начало учебного года
30% -низкий уровень: - 2 воспитанников, которые нуждаются в коррекции развитии речи
- 2 воспитанника, в развитии памяти.
В течение года Иминат Нибиевна использовала проблемную технологию и технологию сотрудничества и методики личностно ориентированного обучения. Индивидуальная работа проводилась на прогулках, в повседневной деятельности, с родителями воспитанников. В результате проведенной работы на конец учебного года воспитанники повысили уровень развития речи, памяти.
