Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 21
Физкультурное развлечение
« Здравствуй, лето!»
Старшая группа
Инструктор по физическому воспитанию
Минаева Ю.В.
Июнь 2017 г.
Цель: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия.
Задачи: Формирование двигательной активности детей, развивать ловкость, быстроту, умение работать в команде.
Укрепление физического здоровья дошкольников, формировать привычку к здоровому образу жизни.
Формировать положительное отношение к физической культуре.
Воспитывать чувство взаимопомощи, коллектива.
Оборудование:
2 жёлтых обруча, желтые гимнастические палки по количеству детей/
Дети под музыку входят в зал.
Инструктор.
Здравствуйте, ребята!
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света,
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей.
Инструктор.
Без улыбки просто не прожить,
Пусть улыбка на лице всё слаще,
Чтобы жить счастливо, не тужить,
Улыбаться надо всем, и чаще!
Дети выполняют движения по показу инструктора под звучание песни «От улыбки».
Инструктор.Прежде чем начнём играть, предлагаю всем потанцевать.
2.Танец « Не зевай»
Дети делятся на 2 команды.
1 команда «Улыбка»
Девиз: Мы – ребята высший класс!
Посмотрите вы на нас!
Мы дружные и смелые,
На солнце загорелые!
2 команда «Солнечные зайчики»
Девиз: Мы сильные и смелые, ловкие, умелые –
«Солнечные зайчики»,- девочки и мальчики!
Инструктор. Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Нам солнце дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем – игра.
Инструктор. Чтобы узнать игру, отгадайте загадку.
ЗАГАДКА
Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце.
Бьётся радостное … (солнце)!
3.Эстафетная игра « Собери лучики солнышка»
Дети садятся на скамейки.
Воспитатель.Улыбаться будете, ребятки, отгадав мои загадки:
Загадки
Загадка вот для малышей:
1. Кого боится кот?.. (собаку)
2. Кто в густом лесу мелькает,
Рыжей шубкой полыхает?
Знает он в цыплятах толк!
Этот зверь зовется ... (лиса)
3. У него большие уши.
Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил –
Ненасытный… (слон)
4. В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный … (медведь)
5. Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, желтая… (белка)
Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
6. Друга смог себе найти.
Кто смотрел «Ну, погоди!».
Он в проделках знает толк,
Добрый друг наш серый… (заяц)
4.Эстафетная игра « Собери цветы»
Дети садятся на скамейку.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Воспитатель.
- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Инструктор.
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора,
Наш физкульт.
Дети хором. Ура!
5.Эстафета «Пройди через обруч».
Две команды становятся друг за другом в колонну. На площадке раскладывается 3—4 обруча. Задача участников — добежать до обруча, поднять каждый обруч, продеть через себя и положить на место, обратно бегом по прямой.
Игра «КАК ЖИВЕШЬ?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? Вот так! (грустят)
Ночью спишь? – Вот так
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Инструктор.Приглашаю всех детей потанцевать под песню «Что такое доброта »
Инструктор.Какой праздник без подарков, ВОТ ВАМ ОТ ДУШИ воздушные шары.
Дети уходят в группу.
.png)
