Оптимальное сочетание традиционных и инновационных форм
работы с родителями дошкольников
по вопросам здоровьесбережения
На сегодняшний день проблема здоровья детей является одной из наиболее актуальных. Главным в воспитании детей является то, что они должны быть здоровыми. На здоровье ребенка влияют многие факторы, одним из которых является среда, в которой он растет и развивается.
Опираясь на задачи охраны и укрепления здоровья детей мы, педагоги МБДОУ «Атемарский детский сад №1 «Теремок» ставим перед собой основные задачи:
- сохранять и укреплять здоровье детей;
- создавать условия для их своевременного и полноценного психического развития;
- повышать интерес родителей, путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми;
В своей работе мы использовали современные здоровьесберегающие технологии, чтобы поддержать интерес к организованной образовательной деятельности, снять усталость, поднять эмоциональный настрой и повысить работоспособность детей.
2024 год объявлен годом семьи. И главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка, зависит его настроение, состояние физического комфорта.
Задача воспитателя состоит в том, чтобы достичь с родителями доверительных, партнерских отношений, для того чтобы объединить усилия во благо наших детей.
В своей работе мы используем как традиционные, так и инновационные формы работы с родителями по здоровьесбережению дошкольников: анкетирование, консультации, индивидуальные беседы, тематические родительские собрания, наглядный материал: папки - передвижки, тематические буклеты, рекомендации воспитателя и беседы с родителями по поводу профилактики болезней, соблюдением личной гигиены, о пользе дополнительных прогулок и занятий в различных спортивных секциях, а также профилактические беседы по пропаганде здорового образа жизни, викторины, выставки и пр.
Но особое место в ряде здоровьесберегающих технологий по работе с родителями занимает проведение совместных мероприятий, активное вовлечение родителей в образовательный процесс и жизнь группы.
Ежегодно в нашем детском саду проводятся совместные с родителями спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья!», «А ну-ка папы» и др. Организацией таких мероприятий занимается инструктор по физической культуре, воспитатели. Всегда результат таких праздников – отличное настроение, положительные эмоции, и желание творить дальше.
В рамках работы по теме «Россия – здоровая держава!», была организована работа с родителями «Дерево здоровья», где родители высказали свое мнение о том, что влияет на здоровье детей и взрослых, а что необходимо нам в современном мире, чтобы сохранить и укрепить здоровье. Далее к этой работе были подключены и дети. Результатом стали творческие проекты детей совместно с родителями. Это были рисунки, коллажи, которые дети представляли перед другими детьми группы, описывали отношение к сбережению здоровья в их семье.
Родители чаще стали откликаться на предложения поучаствовать в совместных детско-взрослых проектах и готовы презентовать свои работы. Один из таких интересных проектов «Дерево моего здоровья». Здесь дети совместно с родителями обсудили все аспекты и условия здорового питания и образа жизни. Выбрали из предложенных самые важные для себя и создали свое «Дерево здоровья».
Здоровье детей напрямую зависит от образа жизни семьи. Родители являются первыми педагогами и своим личным примером они формируют культуру здоровья у своих детей. Нашей задачей является оказание семье педагогической помощи в вопросах воспитания и развития дошкольников, через разработку и использование интерактивных форм и методов, основанных на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. Родителям необходима не только теоретическая информация, но и практические навыки.
На родительском собрании один из вопросов был посвящен здоровому питанию. Было проведено анкетирование запросов родителей по питанию в детском саду, представлена «Пирамида питания», при обсуждении которой были выявлены знания родителей об основных группах продуктов, полезных для здоровья. После проведения собрания родителям было предложено пройти совместно с педагогами обучение по здоровому питанию. В группе был проведен конкурс плакатов «Мы за здоровое питание», где были задействованы и родители, и дети.
Родителям необходима не только теоретическая информация, но и практические навыки. Всем известны традиционные формы работы с родителями.
Инновационные формы работы - это сотрудничество, где родители в активной форме приобретают педагогический опыт в том числе и по здоровьесбережению.
Примерные интерактивные формы работы с родителями, которые мы используем в своей работе и которые мы можем Вам, педагогам, порекомендовать:
Семинар – практикум «Арт - терапия «Волшебный мир песка». Можно приготовить презентацию о лечебных свойствах и видах песка, рассказать о работе с песком, вместе поиграть, сделать поделки и постройки из песка.
Досуг «Мы вместе, мы рядом». Родителям можно предложить перевоплотиться в детей и «прожить» один день в группе. Окунуться в неповторимую атмосферу дошкольного детства. Данный досуг позволит родителям сделать для себя много открытий, познакомиться с традициями группы, увидеть спортивно-оздоровительную работу, проводимую в течении дня.
Можно организовать совместное дело для детей и родителей, изготовить тренажёры для пальчиковой гимнастики, или нетрадиционное оборудование в спортивный уголок. Поиграть с изготовленными пособиями. У родителей будет возможность изучить своего ребенка в другой обстановке, отличной от домашней.
«Поход выходного дня» - совершая совместную прогулку по парку, можно поговорить о пользе прогулок на свежем воздухе, обсудить достопримечательности, подготовить загадки о природе, сделать совместную фотосессию. А так же, вместе собрать походный рюкзак и применить во время прогулки полезные мелочи из рюкзака.
«Зеленая аптека». Фитотерапию в действии можно осуществить за совместным вечерним чаем с травами — мелиссой, зверобоем, мятой, липой, шиповником — побеседовать о пользе такого чая, поделиться секретом заваривания травяных сборов, которые необходимы для здоровья, для снятия общей усталости и нервного напряжения.
«Интерактивный спектакль» можно разыграть с родителями на любом совместном мероприятии на любую тему, а тем более тему здоровьесбережения — это требует минимум подготовки от родителей, а воспитатели предоставляют лишь сценарий и минимум атрибутов. Зато положительных эмоций у детей и у родителей будет огромное количество!
Флеш-моб — эта форма может пригодиться во время проведения утренней зарядки, когда дети вместе с родителями заряжаются бодростью и позитивом прямо с утра. А так же совместные фото-отчеты о любимых видах спорта, здесь фантазия не ограничена.
Задачи, которые были поставлены, решаются в процессе взаимодействия педагогов с родителями:
- сплачивание родительского коллектива и установление доверительных отношений между семьями и педагогами;
- повышение педагогической культуры родителей по вопросам формирования здорового образа жизни детей;
- обмен опытом семейного воспитания детей в области физической культуры и здоровья.
Ну и самое главное. Родителям необходимо стремиться как можно больше времени проводить с ребенком!
