КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН По учебной дисциплине (МДК, УП, ПП)ПД.01 Информатика Специальность (профессия)43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса»

Рассмотрен на заседании предметно – цикловой комиссии

социально-экономических, математических дисциплин

и дисциплин естественно-научного цикла

Председатель ПЦК ________ А.В. Колотыгина

Протокол№ _______

от «_____» _____________2020 г.

Утверждаю:

Руководитель УМО

____________Е.Д. Турбина

«____» ___________ 2020 г.

Семестр

Максимальная учебная нагрузка

Аудиторная учебная нагрузка

В том числе:

Самостоятельная работа

Форма промежуточной аттестации

Лекций

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Курсовая работа, (индивидуальный проект)

Промежуточная аттестация

1

50

34

14

20

16

2

100

66

26

40

34

Всего

150

100

40

60

1

2

50

Дифференцированный зачет

И – инструкция

ИЛ – иллюстрация

ПК – ПЭВМ

М – макет

Т – таблица

ЭП – электронная презентация

С – схема

Результаты

(Код и наименование профессиональных и общих компетенций)

Критерии оценки (Основные показатели оценки результата)

Методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрирует интерес к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка по темам:

1.1,1.2,2.1,2.2,

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

формулирует цели и задачи предстоящей деятельности,

умеет представить конечный результат деятельности в полном объеме,

планирует результат предстоящей деятельности,

обосновывает выбор типовых методов и способов выполнения плана,

умеет проводить рефлексию (оценивать и анализировать процесс и результат)

Устный опрос, экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 2,3,4,7,8,9,10,-17,20-30 самоконтроль, взаимоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов по темам: 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3,2.,42.5,2.6,3.1,3.2,3.3,4.1,

4.2,4.3,4.4,5.1,5.3

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

определяет проблемы в профессионально-ориентированных ситуациях,

излагает способы и варианты решения проблемы, оценки ожидаемого результата,

планирует поведение в профессионально ориентированных проблемных ситуациях

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 1-11,16-24,27,28,30 решение ситуационных задач по темам: 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3,2.,42.5,2.6,3.1,3.2,3.3,4.1,

4.2,4.3,4.4,5.1,5.3

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

умеет самостоятельно работать с информацией, понимает замысел текста,

демонстрирует навыки пользования словарями, справочной

умеет отделять главную информацию от второстепенной.

Внешнее наблюдение, самооценка, экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 1,9-11,20-25,27-30

Экспертное наблюдение и оценка по темам: 5.2,5.3

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 1,7,8-34, тестирование по темам: 1.1,1.2,2.1,5.1,5.2,5.3

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

умеет грамотно ставить и задавать вопросы,

способен координировать свои действия с другими участниками общения,

способен контролировать свое поведение, эмоции и настроение,

умеет воздействовать на партнера общения.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 1,9-23, 25

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

проявляет ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях № 9,13,15-3,25,27

по темам: 4.2,4.3

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

демонстрирует стремления к самопознанию, самооценке, саморегуляции и саморазвитию,

определяет свои потребности в изучении дисциплины,

владеет методикой самостоятельной работы над совершенствованием умений,

осуществляет самооценку и самоконтроль через наблюдение за собственной деятельностью,

умеет осознанно ставить цели овладения различными аспектами профессиональной деятельности, определять соответствующий конечный продукт,

реализует поставленные цели в деятельности

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, самоконтроль, взаимоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов на практических занятиях № 15-17,20-23,25,26,27

по темам: 4.2,4.3,4.4,5.1

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

проявляет интерес к инновациям в области профессиональной деятельности,

понимает роль модернизации технологий профессиональной деятельности,

представляет конечный результата в полном объеме,

умеет ориентироваться в информационном поле профессиональных технологий.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях №1,15-22,24,26,30

по темам: 3.3,4.1,4.2,4.3,4.4

№учебного занятия

Наименование разделов, тем

Всего

Самостоятельная работа

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

В том числе

Формы учебных занятий

Домашнее задание

Виды внеаудиторной самостоятельной работы

Результаты обучения

Средства обученияКМО

Общие и компетенции (ОК)

Профессиональные компетенции (ПК)

Лекции

Практические илабораторные занятия

Контрольные работы

Курсовая работа (проект)

Раздел 1.Информационная деятельность человека

1

Тема 1.1.

Введение. ТБ. Основные этапы развития информационного общества

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.4-17

Самостоятельная работа №1. Сообщение - рассуждения на тему «Соблюдение авторских прав в сети Интернет», «Информационная свобода – благо или необходимость».

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 5

И

ИП

ПК

2

Тема 1.2.

Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.18-21

Самостоятельная работа №2. Подготовка презентации на тему «Кодирование и декодирование информации».

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 5

ИП

ПК

Раздел 2.Информация и информационные процессы

3

Тема 2.1.

Основные подходы к понятию информации и измерению информации

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.30-48

Самостоятельная работа №3. Решение задач количество информации и перевод чисел из одной СС в др.

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 5

ИП

ПК

4

Тема 2.2.

Принципы обработки информации компьютером

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.54-73

-

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

5

Тема 2.3.

Хранение информационных объектов различных видов

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.73-82

-

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

6

Тема 2.4.

Поиск информации с использованием компьютера

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.83

-

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

7

Тема 2.5.

Передача информации между компьютерами

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 89

-

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

Раздел 1.Информационная деятельность человека

8

Практическая работа №1. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. На примере учебного он-лайнпроекта «Сервис на транспорте».

6

4

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

Самостоятельная работа №4. Подготовка презентации на тему «Эволюция ЭВМ».

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 9

И

ПК

9

Практическая работа №2. Лицензированные и свободно распространяемые программные продукты. Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

-

ОК 2

ОК 3

И

ПК

Раздел 2.Информация и информационные процессы

10

Практическая работа №3. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

И

ПК

11

Практическая работа №4. Представление информации в различных системах счисления.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

И

ПК

12

Практическая работа №5. Представление информации в различных системах счисления.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

И

ПК

13

Практическая работа №6. Представление информации в различных системах счисления.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

И

ПК

14

Практическая работа №7. Среда программирования. Тестирование готовой программы. Программная реализация несложного алгоритма. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

ОК 5

И

ПК

15

Практическая работа №8. Среда программирования. Тестирование готовой программы. Программная реализация несложного алгоритма. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

ОК 5

И

ПК

16

Практическая работа №9. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на съемные цифровые носители.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

17

Практическая работа №10. Поисковые системы. Пример поиска информации по организации и выполнению мероприятий по обеспечению безопасности на транспорте

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

И

ПК

2 семестр

Раздел 2.Информация и информационные процессы

18

Тема 2.6.

Управление процессами

8

6

2

2

-

-

-

Урок-лекция,

С.90-105

Самостоятельная работа №5. Презентация на тему «АСУ различного назначения».

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

19

Контрольная работа«Информация и информационные процессы»

2

-

-

-

-

2

-

Контрольная работа

И

Раздел 3.Средства информационных и коммуникационных технологий

20

Тема 3.1.

Архитектура компьютеров

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.128-139

Самостоятельная работа №6. Доклад на тему:Администрирование локальной компьютерной сети».

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

21

Тема 3.2.

Объединение компьютеров в локальную сеть

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С.140-151

-

ОК 2

ОК 3

ИП

ПК

22

Тема 3.3.

Информационная безопасность. Защита информации от несанкционированного доступа.

2

-

2

1

-

1

-

Урок-лекция

С. 155-169

-

ОК 2

ОК 3

ОК 9

ИП

ПК

Раздел 4.Технологии создания и преобразования информационных объектов

23

Тема 4.1.

Возможности настольных издательских систем

8

6

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 155-169

Самостоятельная работа №7. Индивидуальное проектное задание на тему: «Основы работы в исPageMaker».

ОК 2

ОК 3

ОК 9

ИП

ПК

24

Тема 4.2.

Возможности динамических (электронных) таблиц

8

6

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 232-254

Самостоятельная работа №8. Разработка базы данных в MicrosoftExcel на тему «Учет оборудования»

ОК 2

ОК 3

ОК 8

ОК 9

ИП

ПК

25

Тема 4.3.

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 261-280

ОК 2

ОК 3

ОК 8

ОК 9

ИП

ПК

26

Тема 4.4.

Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 199-209

Самостоятельная работа №9. Подготовка презентации на тему «Я и моя профессия».

ОК 2

ОК 3

ОК 8

ОК 9

ИП

ПК

Раздел 5.Телекоммуникационные технологии

27

Тема 5.1.

Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 286-292

ОК 2

ОК 3

ОК 5

ОК 8

ИП

ПК

28

Тема 5.2.

Методы создания и сопровождения сайта

2

-

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 307-312

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ИП

ПК

29

Тема 5.3.

Возможности сетевого программного обеспечения

6

4

2

2

-

-

-

Урок-лекция

С. 303-319

Самостоятельная работа №11. Реферат на тему: «Технология и средства защиты информации в глобальных и локальных компьютерных сетях от разрушения, несанкционированного доступа».

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ИП

ПК

Раздел 2.Информация и информационные процессы

30

Практическая работа №11. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

И

ПК

31

Практическая работа №12. АСУ различного назначения, примеры их использования. Примеры оборудования с числовым программным управлением. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике.Назначение АСУ сервиса на транспорте. Автоматизированные системы бронирование и продажа перевозок и услуг.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 5

ОК 6

ПК

Раздел 3.Средства информационных и коммуникационных технологий

32

Практическая работа №13. Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

33

Практическая работа №14. Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 5

ОК 6

И

ПК

34

Практическая работа №15. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Сетевые операционные системы.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 5

ОК 8

ОК 9

И

ПК

35

Практическая работа №16. Защита информации, антивирусная защита.Информационная безопасность на примере Кодекса сотрудника ОАО «РЖД» и личного кабинета на портале для железнодорожников.Эксплуатационные требования к рабочему месту. Комплектация рабочего места в соответствии с целями его использования для направлений профессиональной деятельности – 43.02.06 «Сервис на транспорте»

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

Раздел 4.Технологии создания и преобразования информационных объектов

36

Практическая работа №17. Использование систем проверки орфографии и грамматики. Текстовые редакторы.На примере создания и оформлениятранспортных документов.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

37

Практическая работа №18. Создание публикаций на основе использования готовых шаблонов, на примередолжностной инструкции - Специалиста по сервису на транспорте.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

И

ПК

38

Практическая работа №19. Создание публикаций на основе использования готовых шаблоновна примере организации сервиса для пассажиров

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

И

ПК

39

Практическая работа №20. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7 ОК 9

И

ПК

40

Практическая работа №21. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

И

ПК

41

Практическая работа №22. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

И

ПК

42

Практическая работа №23. Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заведений из различных предметных областей.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

43

Практическая работа №24. Организация баз данных. Возможности системы управления базами данных.Проектирование БД«База работников»

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 9

И

ПК

44

Практическая работа №25. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций на тему «Организация и выполнение мероприятий по обеспечению безопасности на транспорте».

6

4

2

-

2

-

-

Практическое занятие

Самостоятельная работа №10. Подготовка презентации на тему «Оборудование, необходимое для моей работы».

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

И

ПК

45

Практическая работа №26. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций на тему «Организация и управление деятельностью служб сервиса на транспорте».

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

И

ПК

Раздел 5.Телекоммуникационные технологии

46

Практическая работа №27. Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет – СМИ, Интернет – турагентством, Интернет – библиотекой и пр.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3 ОК 4

ОК 5

ОК 8

И

ПК

47

Практическая работа №28. Средства создания и сопровождения сайта.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 3 ОК 4

ОК 5

И

ПК

48

Практическая работа №29. Средства создания и сопровождения сайта.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 4

ОК 5

И

ПК

49

Практическая работа №30. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Настройка видео веб – сессии.

2

-

2

-

2

-

-

Практическое занятие

-

ОК 2

ОК 3 ОК 4

ОК 5

ОК 8

ОК 9

И

ПК

50

Дифференцированный зачет

2

-

2

-

-

2

-

Дата

Фамилия, имя, отчество, должность работника, осуществляющего контроль

Замечания

Отметка об исполнении замечаний