Конспект НОД по ФЦКМ в средней группе. Тема: "Дикие животные"

Конспект занятия
Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о диких животных Программные задачи: Закреплять умение разгадыванию загадок Упражнять в узнавании и назывании места жительства диких животных, и их детенышей Формировать умение образовывать прилагательные от существительных Развивать общую и мелкую моторику Воспитывать, бережное и заботливое отношение к диким животным, и закреплять правила поведения в лесу Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие. Оборудование: Презентация, мягкая игрушка белка, письмо, елки, кочки, осенние листья, пазлы с изображением диких животных их детенышей и жилищ, мешочек с плоскостными животными, музыкальное сопровождение.
Кондрашова Оксана Юрьевна
Содержимое публикации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1

КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА

КОНСПЕКТ

НОД по ФКЦМ в средней группе «Почемучки»

Тема: «Дикие животные»

Составила воспитатель

Кондрашова

Оксана Юрьевна

2020г.

Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о диких животных

Программные задачи:

Закреплять умение разгадыванию загадок

Упражнять в узнавании и назывании места жительства диких животных, и их детенышей

Формировать умение образовывать прилагательные от существительных

Развивать общую и мелкую моторику

Воспитывать, бережное и заботливое отношение к диким животным, и закреплять правила поведения в лесу

Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.

Оборудование:Презентация, мягкая игрушка белка, письмо, елки, кочки, осенние листья, пазлы с изображением диких животных их детенышей и жилищ, мешочек с плоскостными животными, музыкальное сопровождение.

НОД

Мотивация

Воспитатель:

– Здравствуйте ребята! Давайте улыбнемся друг другу и поздороваемся с нашими гостями.

(Звучит музыка )

(Воспитатель обращает внимание детей на звуки животного, появляется белочка)

Воспитатель:

- Ребята, а кто это? Правильно, это белочка. Что же у нее в лапках? Какое-то письмо? (Воспитатель читает письмо)

Срочно приходите

Срочно помогите

Лесовичок нас напугал

Нас он всех заколдовал

Мы забыли, кто мы есть

Где нам жить?

И зимою как нам быть?

Поскорее приходите

Помогите, помогите!

(Жители леса)

Воспитатель:

- Ребята, а кто же такие жители леса? Что же случилось с ними в лесу? Сможем ли мы им помочь, ребята?

Ответы детей.

Воспитатель:

-Но для того чтобы нам попасть в лес, нам нужно произнести слова, закрыв глаза.

(Звучит музыка)

1,2,3,4,5 – в лес идем зверей спасать.

Воспитатель:

-Открываем глаза. Ой, ребята, вот мы с вами и оказались в лесу. Но перед тем, как пойти в лес и спасать животных, мы вспомним с вами как нужно себя вести в лесу?

Правила поведения в лесу:

-Не шуметь в лесу, чтобы не напугать диких животных

-Не ломать кусты и ветки деревьев

-Не оставлять мусор в лесу

Молодцы вспомнили! Ну что, отправляемся в путь… Чтобы не попасть в болото, нам нужно будет идти по кочкам.

Звучит музыка

Воспитатель:

-А что же это за осенний листочек лежит под елочкой? И написано на нем, что Лесовичек хочет загадать вам загадки.

Просмотр презентации о диких животных

Воспитатель:

-Молодцы, все загадки отгадали. А теперь ребята, нам надо идти дальше на помощь к лесным жителям. А что же там у нас у следующей елочки?

Д/Игра «Чей дом?»

Воспитатель:(подводит к следующей елочке)

-А здесь нам приготовил Лесовичек следующее задание. Вам нужно взять по одной карточке с диким животным, и найти для него его домик.

Воспитатель:

-Молодцы, справились с заданием. А теперь давайте соберемся все вместе у наших елочек в лесу, и поиграем пальчиками.

Физминутка

Встанем, надо отдохнуть

Наши пальчики встряхнуть

Поднимайте ручки вверх

Шевелитесь пальчики

Так шевелят ушками

Серенькие зайчики

Крадемся тихо на носочках

Как лисы бродят по лесочку

Волк озирается кругом

И мы головки повернем

Ходил медведь по лесу

Топтался и рычал

Хотел он очень меда

А где достать не знал

Теперь садимся тише, тише

Притихнем словно в норках мыши…

Воспитатель:

-Ребята, что- то я еще нашла под елочкой! Мешочек! Наверно это опять Лесовичек приготовил нам задание… Рассаживайтесь поудобнее на кочки и посмотрим что же там в мешочке.

(Заглянула в мешочек)

Будем доставать из мешочка животных по очереди.

Д/Игра « Какое животное?»

Воспитатель:

-Молодцы справились с заданием. Ребята , а давайте вспомним о чем просили нас животные ? Как мы им помогли?

Ой, ребята, а ведь нам пора уже возвращаться в детский сад. Закрывайте глазки.

Звучит музыка.

- 1,2,3,4,5 –в детский сад идем опять. Вот мы и в саду.

Рефлексия

Воспитатель:

-Давайте с вами вспомним, где мы сегодня были? А что мы делали в лесу? Были мы в лесу, и помогали диким животным. Отгадывали загадки про диких животных. Помогали животным найти свои дома. Описывали животных и подбирали нужное слово для каждого. Понравилось ли вам путешествие в лес?

Ответы детей.

-Спасибо всем. Вы все сегодня большие молодцы, помогли диким животным.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Квест-игра "В поисках клада"»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «Ширма к сюжетно-ролевой игре "Я шофер"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для 1 класса «Проект " Берегите цветы"»
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь