Задачи, решаемые на тренировках:
1. Оздоровительные:
• укрепление опорно-двигательного аппарата;
• развитие всех внутренних систем организма;
• содействие гармоничному физическому развитию;
• овладение школой движений;
• развитие координационных способностей: точности воспроизведения и дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений, равновесия, ритма, быстроты и точности реагирования на сигналы, согласование движений и ориентирования в пространстве.
2. Образовательные:
• освоение основ безопасности при работе на занятиях;
• расширение знаний об окружающем мире;
• увеличение словарного запаса;
• влияние физических упражнений на состояния здоровья, работоспособность и развитие двигательных способностей.
3. Воспитательные:
• формирование и дальнейшее развитие у детей: коммуникативных способностей, умений действовать в команде, чувства ответственности за выполнение своих действий при работе в команде;
• развитие творческой активности, эмоциональной свободы;
• содействие развитию психических процессов (памяти, мышления, внимания, воображения) в ходе двигательной активности, приобщение к самостоятельным занятиям размеченными видами двигательной деятельности.
