СЦЕНАРИЙ ТВОРЧЕСКОГО НОМЕРА УЧЕБНОЙ ГРУППЫ
В «ПОСВЯЩЕНИИ В СТУДЕНТЫ»
Н.В. Краковецкая, преподаватель ОПД и МДК ГБПОУ ЧЭнК,
классный руководитель групп специальности 13.02.02
Место проведения: актовый зал
Оборудование и материалы:
музыкальная аппаратура;
проектор;
экран;
ноутбук или стационарный ПК
слайды для демонстрации;
фонограммы песен
Реквизит:книга большого формата, две тарелки, костюм стюардессы, шарфик;
можно отдельно продумать внешний вид каждого из остальных участников.
В процессе всего выступления с помощью мультимедийной аппаратуры на экран проецируются слайды.
Голос за сценой: Внимание! Уважаемые пассажиры! Приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере "Мечта". Объявляется регистрация билетов на рейс 1-14 у стойки № 1.
Звучит фоном песня Ёлки «Прованс». Выбегают студенты со стульями, имитируя салон воздушного лайнера
Стюардесса (самолёт): Уважаемые пассажиры! Вы находитесь на борту космолайнера "Мечта". Наш борт через несколько секунд начнёт свой перелёт из космопорта «Беззаботное детство» в порт «Прекрасное студенчество» согласно рейса … (номер группы). Продолжительность космического круиза - 4 световых года. Просим вас занять свои места в салоне первого класса и пристегнуть ремни. Температура за бортом лайнера - 70 градусов ниже нуля, на борту - 30 градусов выше нуля.
Пас.1: Путь неблизкий. Надо как-то время скоротать.
Пас. 2: Эй, есть у кого-нибудь идеи, как «убить» время?
Пас.3: Что, брат, нечем заняться? Могу помочь.
Пас.2: Давай, если ты такой «профи».
Пас.3: Профи не профи, а кое-что можем…
Пас.1: Да ты вообще откуда взялся?
Пас.3: Я – Посвящённый!
Пас.1: Да ты что!!! Уже? Ну и как ощущеньице?
Пас.3: Да рассказывать особо нечего. Была тут одна история…
Пас.2: Слушайте, у меня отличная мысль – делать нам всё равно нечего, лететь долго, давайте сами себя в студенты и посвятим! Прилетим уже готовенькие. Тем более, что у нас (обращается к Пас.3) кое-кто в этом деле собаку съел. Кто «за»?
(Все голосуют, кто-то даже соскакивает со своих мест, тянет руку)
Пас.3: Ну если все «единогласно», тогда я со всей душою…
(Зовёт стюардессу)
Девушка, а не найдётся у Вас шарфика и какой-нибудь умной книги?
Стюардесса: Найдётся. У нас тут недавно академик один летел…
Пас.3: А ещё две тарелочки: одна с едой, а другая – без.
Стюардесса: И это поищем!
Пас.3: Девушка, а ещё составьте нам компанию, окажите любезность!
Стюардесса: Для добрых дел – всегда пожалуйста!
Пас.3:Ну-с, кто у нас первенький? (Злорадно потирая ладошки)
Пас.2: Эх, где наша не пропадала!.. Давай уже, посвящай!
(Проводят конкурс, фоном звучит заставка из юмористического ситкома)
Пас. 1: А-а-а, до меня дошло! Полная тарелка – это весёленькая житуха, сытная и богатая студенческая жизнь.
Пас.2: А книга?
Пас.3: Ждёт тебя плодотворный учебный процесс!
Пас.2: А пустая тарелка тогда что??? (Хмуря брови)
Стюардесса(пританцовывая и хлопая в ладоши): Ой, ребятки, догадалась, догадалась! Это значит быть сытым только одним гранитом науки! Ой, ну не переживай, на тебе конфетку! (Протягивает конфету Пас.2)
Пас.4: Други мои! Пока вы тут посвящались, я стих сочинил!
Пас.1: Давай, стихоплёт, валяй!
Пас.4: Бывало проснешься, как птица,
Крылатой пружиной на взводе.
И хочется жить и учиться,
Но к завтраку это проходит…
Пас.2: Очень актуально!.. (Закатывая глаза)
Пас.4: А вы знаете, что по классификации преподавателей все студенты делятся на “ямщиков”, “ящериц” и “собак”?
Пас.1: «Ямщики» - это те, кто выезжает на тройках?
Пас.2: Ага, а у «ящериц» как только отпадает один «хвост», тут же вырастает другой!
Стюардесса(грустно вздыхая): А у «собак» глаза умные, а сказать ничего не могут…
Пас.2: А хотите загадку?
В комнате большой сидят
Человек под пятьдесят.
Приглядись - у всех дела:
Восемь рубятся в "козла",
Девять чертят чертежи,
Пять смеются от души,
Шесть сошлись в морских боях
Три рисуют на столах,
Двое поедают сливы
Семь читают детективы
Четверо журнал глядят
Ну и трое просто спят!
А один (какой-то странный)
Битый час уже стоит
И о чем-то в полный голос
Сам с собою говорит.
Ваши варианты?
Пас.1: Реально, буфет!
Стюардесса: Нет, не буфет, столовая!
Пас.3: Да лекция это, лекция!
Пас.4: А тот, который один и странный – это педагог.
Стюардесса: Да уж, лекция, практика, очередь в столовую, снова лекция, а там, глядишь, и сессия.
(Все пятеро громко вздыхают)
Пас.1: А скажи, трудно учиться?
Пас.3: Понимаю интерес народа! Не-е-е-т!(Неуверенно). Трудно первые лет семь - потом привыкаешь.
Пас.2: А как насчет экзаменов?
Пас.3: Ну. Так экзамен вообще - это беседа двух умных людей…
Пас.2: А если один из них не очень?
Пас.3: Ну, тогда другой останется без стипендии.
Стюардесса: А как у студентов с отдыхом?
Пас.3: Отдых, это когда студент спит СКОЛЬКО хочет, а ест КОГДА хочет. А если серьезно, то у нас в ЧЭнКе умеют и отдыхать, и работать, и знают в этом толк.
(Танец)
Пас.1: Ну, вот, пожалуй и всё. Все придет и пройдет: и второй курс и третий, и диплом.
Пас.2: Начиная студенческую жизнь, помните, что в колледже вас принимают за взрослого человека:
Пас.3: И знайте, выбор всегда остаётся только за вами. Ведь лекции и семинары вы можете посещать, а можете не посещать!
Пас.4: Зачеты и экзамены можете сдавать, а можете не сдавать!
Стюардесса: И студентом можете быть, а можете и не быть!
Пас.1: Так что сами выбирайте себе дорогу в завтра.
Вместе: А мы её уже выбрали!!!
(Звучит финальная песня выступления. Мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть…»)
Главное, ребята, в жизни всё суметь,
Не бояться трудностей, их преодолеть.
И тогда, наверное, всё сложится успешно,
Перед ними просто надо не робеть.
ПРИПЕВ: Ещё мы не знаем, как сложится жизнь,
Какой нам сюрприз принесёт,
Но за знания крепко, спокойно держись,
Любой растопят они лёд.
В колледж поступили – рады мы вполне,
Стали мы студентами и горды вдвойне!
Надо постараться, чтобы честь и имя ЧЭнКа
Славились с годами, как в прекрасном сне.
ПРИПЕВ: Конечная цель – это ЧЭнКа диплом -
Пока далека, ну и что ж,
Достойно учись, а что будет потом,
Ты просто с годами умножь!
