Материал раскрывает психолого-педагогические особенности слабослышащих школьников. Рассмотрены ключевые принципы психологического сопровождения, эффективные методы и формы коррекционной работы. Практические рекомендации помогут педагогам и психологам выстраивать доверительное общение, создавать инклюзивную среду и поддерживать эмоциональное благополучие детей с нарушением слуха. Информация имеет высокую образовательную ценность для совершенствования профессиональных компетенций. Используйте эти знания в своей ежедневной практике для успешной интеграции слабослышащих учащихся.
