Конспект беседы с детьми дошкольного возраста
«Толерантность. Что это такое?»
Цель: дать детям представление о толерантности.Формировать у детей понятия дружбы между людьми разных национальностей.
Задачи:
- ознакомить детей с представлениями о разных народах;
- познакомить детей с понятием толерантность, толерантное отношение;
- формировать у детей представление об окружающем мире, о его многообразии, разных странах, России как о родной стране;
- воспитывать в детях гражданско-патриотические чувства, уважения и доброго отношения к другим людям.
Ход беседы:
Толерантность. Что это такое?
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу: «Это все земное.
То, на чем стоит Планета вся».
Толерантность – это люди света
Разных наций, веры и судьбы
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе. Нет нужды,
Опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета, крови не твоей.
Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность – слово для живых.
Педагог: Что же мы понимаем под словом «толерантность»?
Вот посмотрите – это цветок, но в середине этого цветка написано слово «Толерантность», а слова, которые написаны в лепестках цветка помогут нам понять смысл этого очень интересного слова. Я сейчас вам прочитаю эти слова: уважение, терпение, сотрудничества, сострадание, прощение, доброта, любовь, забота, милосердие.
Чтобы люди всегда помнили об этих словах и совершали хорошие поступки, во многих странах мира 16 ноября отмечают международный день Толерантности. По- другому, мы можем назвать этот праздник: день взаимопонимания, взаимопринятия, взаимодоверия.
А как вы, думаете, какими чертами должен обладать толерантный человек? А какие черты личности мешают быть таковыми?(дети высказывают свое мнение).
Педагог: Верно, быть толерантным – означает говорить вежливые слова, совершать только добрые поступки. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия, дружелюбно общаться со всеми людьми, проявлять терпение к недостаткам других, и тогда все люди мира будут жить в согласии. Все мы разные, но мы дружим. Я прошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие у вас красивые бантики. А теперь встаньте, пожалуйста, мальчики. Какие вы сильные, мужественные. Прошу подняться ребят, у кого темные волосы, а теперь – у кого светлые волосы. Подумайте, какие мы? (Дети пытаются ответить; подвожу их к мысли о том, что они все разные, но они все они – равные).
Педагог: Да ребята, все мы любим конфеты, все мы любим гулять, отмечаем вместе праздники. Если люди будут дружные, будут совершать только добрые поступки, то не будет ссор и раздора в семье и в мире.
Чтобы других ты смог понимать,
Нужно терпенье в себе воспитать.
А сейчас поиграем с вами в игру «Это я, это я, это все мои друзья» (объясняю смысл игры: если загадка о поступке толерантного человека, то вы в ответ проговариваете слова: «Это я, это я, это все мои друзья»: если загадка о том, как поступает не толерантный человек, вы молчите и машите руками).
- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?
- Кто быть вежливым желает, старушке место уступает?
- Кто опрятный и веселый спозаранку мчится в садик или школу?
- А во вчерашний понедельник, кто был грубый и бездельник?
- Малышей кто обижает, им гулять всегда мешает?
Педагог:И еще ребята, хочу вам предложить выполнить упражнение, которое называется«Комплименты».Упражнение проводится по кругу. Глядя в глаза своему соседу, возьмитесь за руки и скажите ему несколько добрых слов, похвалите. Принимающий комплимент кивает головой и отвечает: “Спасибо, мне очень приятно!” Затем он дарит комплимент своему соседу.
Педагог: Хорошо. А как вы думаете, что значит толерантная страна? Толерантная Россия? (дети пытаются высказывать свои мысли) Ребята в России народ доброжелательный и трудолюбивый. Все Россияне желают жить в мире со всеми народами, т.е. относится ко всем людям, ко всем национальностям толерантно.
- Давайте вспомним жителей тех стран, которые находятся по соседству с Россией (выставляется картинка с изображением детей в национальных костюмах).
- Кто живет в Белоруссии? – Белорусы.
- Кто живет в России? – Россияне.
- Кто живет в Молдавии? – Молдаване.
- Кто живет в Грузии? – Грузины.
- Кто живет в Казахстане? – Казахи.
- Кто живет в Таджикистане? – Таджики.
- Кто живет в Киргизстане? – Киргизы.
- Кто живет в Армении? – Армяне.
- Кто живет в Туркменистане? – Туркмены.
- Кто живет в Узбекистане? – Узбеки.
И так ребята, сегодня мы с вами поговорили о толерантности. Человек рождается и живет на Земле, чтобы делать добро. Мы должны держаться вместе, заботится друг о друге, дарить улыбки, говорить добрые слова.
.png)
