Сценарий интерактивной игры по ПДД «Азбука дорожного движения»
Дата проведения: 13 сентября 2018
Место проведения: ЦДТ
Действующие лица: Ведущий
Ход мероприятия:
Ведущий:Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас на интерактивной игре. Это место где вас ждут трудные, но интересные задания и испытания, после правильного прохождения, которых вы будете получать букву, из которых в конце игры нам предстоит составить секретное слово. Все они будут посвящены правилам дорожного движения. И для начала я предлагаю вам разделится на две команды. Все вы ходите в школу, и вам каждый день приходится ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно.
У нас красивый город, с широкими улицами. По проезжей части, движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.
Как называются эти правила?
(ответ детей: правила дорожного движения)
Ведущий:По городу, по улице не ходят просто так.
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила – шофер и пешеход.
Ну что ребята, готовы? Тогда мы переходим к первому заданию.
Задание №1 «Интерактивная игра»
Ведущий: Сейчас перед вами появятся четыре темы: «Транспорт», «Дорожные знаки», «Дорожная азбука» и «ПДД в сказке». В каждой теме у нас по пять вопросов. Вопросы все разной сложности. За каждый правильный ответ вы можете заработать для своей команды от одного до пяти баллов. Ну что попробуем?
Ведущий:Молодцы ребята! Вы ответили на все вопросы. И вы получаете первую секретную букву. И мы сразу преступаем к следующему заданию.
Задание №2 «Блиц-опрос»
Ведущий: Сейчас вам предстоит очень быстро, не задумываясь отвечать на вопросы. За каждый вопрос вы сможете заработать 0,1 балла.
1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
2. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
3. Где должны ездить автомобили? (мостовая)
4. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
5. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).
6. Как правильно переходить дорогу? (1 – приготовиться, 2 – посмотреть налево, 3 – посмотреть направо, вновь налево и если нет машин начинать переходить дорогу. Посмотреть налево, дойти до середины – посмотреть направо и переходить дальше)
7. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)
8. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)
9. Где можно играть детям?
10. Чего стоит опасаться на улице когда гуляешь один?
Ведущий: Молодцы ребята теоретическую часть азбуки дорожной безопасности вы прекрасно освоили, и за это получаете вторую секретную букву. Ну а я думаю, что вы прекрасно справитесь и с практической.
Очень часто случается так, что нарушители правил дорожного движения портят дорожные знаки. Сейчас вам предстоит не которые из них отремонтировать. За каждый отремонтированный знак вы сможете заработать по одному баллу. Ну что, попробуем?
Задание №3 «Сломанные знаки»
Ведущий:Молодцы! Вот ваша третья секретная буква. Ну, теперь я хотела бы проверить насколько вы внимательны…
Я буду показывать вам карточки различных цветов – красного, желтого и зеленого, а вы при зеленом – топаете ногами, красном – слушаете тишину, а при желтом – хлопаете в ладоши. Ну что готовы? Тогда попробуем.
Задание №4 «Наше внимание – наша безопасность»
Ведущий:Молодцы ребята! Получите четвертую букву. Ну что ж, вот и подошла почти к концу наша игра, я думаю, что вы узнали сегодня много нового и интересного! И чтобы получить последнюю секретную букву я вам предлагаю, пройти к столам, и нарисовать общий плакат на тему «Мой безопасный путь в Центр детского творчества».
Задание №5 «Плакат»
Ведущий:Ну что все буквы собранны? Давайте попробуем собрать слово!
(дети собирают слово знаки)
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука,— над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
.png)
