Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
(МБДОУ «Красносельский детский сад»
Проект «Новый год в гостях у ребят»
с детьми средней – старшей группы
Подготовила и провела:
Воспитатель 1 кв.категории
Маклюк Е.А.
Декабрь, 2020 г.
Актуальность:
Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков представляют прекрасные возможности в воспитании нравственности. Поэтому основная идея проекта основывается на формирование любви и привязанности к своей культуре, своему народу через рациональное использование общенародных праздников, основанных на музыкальном фольклоре, устном народном творчестве, традициях и обычаях.
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Мы встречаем Новый год»
Цель:
-познакомить детей с традициями празднования Нового года.
Задачи:
*Разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности, традиции.
* Вызвать желание у детей и родителей участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление поделок).
* Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.
* Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
* Создать новогоднее настроение.
Вид проекта: творческий.
Срок реализации проекта: среднесрочный
Участники: дети, воспитатель, родители.
Этапы реализации проекта:
1 этап- Подготовительный
- Определение темы проекта;
- Формулирование цели и задач проекта;
- Составление плана реализации основного этапа проекта;
-Подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта.
2 этап- Основной
-Организация комплексной работы по реализации задач проекта.
-Папка- передвижка «Ох, зимушка- зима».
-Консультации «Внимание! Наступает зима!»; «Безопасный Новый год»
-Консультация «Семейные увлечения- рецепт дружной семьи»
-Проведение конкурса новогодних поделок «Сказка своими руками».
3 этап- Заключительный
«Матроскин и Шарик в гостях на новогодней елке »
Перспективный план работы с детьми:
Беседы «Что такое новый год», «Где живет Дед Мороз», «Почему на новый год наряжают елку», «Новогодние украшения».
Рисование«Еловая веточка», «Снежиночка- пушиночка», «Новогодняя открытка», «Снегурочка»
Аппликация «Снеговик- почтовик», «Снежинка» (нетрадиционный прием аппликации- манной крупой), «Елочка- красавица»
Лепка «Шарики, хлопушки – веселые игрушки», «Снеговик»
Составление рассказов «Вот уж скоро новый год», «Дед Мороз и снегурочка»
Просмотр мультфильмов: «Дед Мороз и лето», «Снеговик почтовик», «Зима в Простоквашино», «Тимошкина елка», «Мороз Иванович», «Когда зажигаются елки»
Чтение русской народной сказки «Снегурочка», «Снеговик и его друзья» (А.Мецгер), «Рукавичка», «Морозко», «Мороз Иванович»
Подвижные игры:«Снежки», «Льдинки, ветер и мороз», «Времена года», «Два мороза», «Берегись, заморожу»
Решение проблемной ситуации: «Все дороги замело, как Дедушка Мороз и снегурочка приедут в гости к ребятам»
Конструирование«Строим дом Дедушке Морозу»
Сюжетно- ролевая игра «Скоро гости к нам придут- срочно накрываем стол»
Наблюдениеза снежинками Ц: Формировать у детей умение видеть красоту окружающей природы; знакомиться со свойствами снега.
Рассматривание книг на новогоднюю тематику.
Игровая ситуация «Семья готовится к празднику»
Словарная игра «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот»
Отгадывание загадок на зимнюю тематику.
Дидактическая игра «Угадай чего не стало на елке», «Составь фигуру».
Заучивание новогодних песен» Ах, какой хороший Дед Мороз», «Не коли нас елочка», «А, ну снежок…», стихотворений, танцев.
Ожидаемый результат.
Дети:
• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;
• осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год;
•получили новые знания о празднике Новый Год как об одном из русских народных праздников; •расширили представления о возможностях создания украшений для интерьера и ёлки своими руками; •приняли участие в оформлении группы к праздничным мероприятиям.
Родители:
•проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта;
•рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.
Приложение:
.png)
