МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад «ЛЕГОПОЛИС» г. Пермь
Принята Утверждена
на методическом совете приказ №____
Протокол №__________ от «___»________20__
От «___» __________20__ заведующий
Т.А. Дубоенко _________
«Мы рисуем пальчиками»
Программа краткосрочной образовательной практики
для детей раннего дошкольного возраста (2-3 года)
(3 встречи)
Автор:
воспитатель
Е.В. Дмитриева
Пермь, декабрь 2020 г.
Название практики | «Мы рисуем пальчиками» «Узор для варежек» |
Аннотация для родителей(основная идея доступная для понимания, четко и лаконично сформулированная) | Рисование пальчиками и ладошками – это не только интересно и весело, но и очень полезно. Польза от рисования пальчиками и ладошками заключается в: - развитии мелкой моторики, что способствует развитию речи; - массаже внутренней поверхности ручек для укрепления организма; - развитии воображения, фантазии; - развитии пространственной ориентации; - развитии чувства цвета и их оттенков; величины и формы; - воспитании усидчивости, старания, терпения. |
Цель и задачи | Цель - формировать умения раскрашивать узор на варежках нетрадиционными способами. Задачи: - формировать умения детей правильно обмакивать в краску пальчик и лёгким движением наносить отпечаток на бумагу; - формировать представление об узорах на варежках; - упражнять в различии основных цветов, в группировке предметов по цветам; - развивать мелкую моторику, речь у детей; |
Количество часов (встреч) | 3 |
Количество участников | 10 |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Гуашь, готовые шаблоны варежек из бумаги, кисти, влажные салфетки. |
Предполагаемые результаты | Дети украсят «варежки» узором своими пальчиками |
Тематический план встреч | 1. Вводный | 2. Ознакомительный | 3. Практический |
Содержание встреч | Вводная встреча. Мотивация к освоению КОП. Знакомство с видами зимней одежды (акцент на одежде для рук) | Совместная с взрослым практическая деятельность детей, освоение способов деятельности. Показ техники выполнения рисования пальчиками. | Деятельность детей по созданию готового продукта. Художественно –творческая деятельность детей по созданию собственного продукта (украшение узором варежки) |
Сценарий встреч | 1. | 2. | 3. |
Проблемная ситуация: Какая бывает одежда? Какую одежду носят люди зимой? Почему зимой одежда не такая как летом? Педагог с детьми рассматривает иллюстрации детей одетых в зимнюю и летнюю одежду, сравнивают и делают вывод: зимой на улице холодно и одежда должна быть теплее, чтобы не мерзнуть. | Познавательная задача: Познакомить детей с материалами, правилами, техникой и вариантами выполнения работы. Педагог знакомит детей с приемами и правилами выполнения работы через наглядный показ. Все этапы работы подробно проговариваются педагогом с опорой на знания детей. | Познавательная задача: Повторение правил техники выполнения пальчиковой росписи, выполнение работы. Дети выполняют работу – украшают узором варежки, с помощью пальчиков, используя два цвета: красный и синий. |
