Приложение к рабочей программе
Таблица тематического планирования 4 класс
№ п/п | Тема раздела | Количество часов |
Раздел 1. «Россия – Родина моя» | 3 часа | |
Мелодия. «Ты запой мне ту песню…». «Что не выразишь словами, звуком на душу навей» Как сложили песню. Звучащие картины. «Ты откуда русская, зародилась, музыка? «Я пойду по полю белому… На великий праздник собралася Русь!» | ||
Раздел 2. День, полный событий | 5 часов | |
«Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…» Зимнее утро, зимний вечер. «Что за прелесть эти сказки!!!». Три чуда. Ярмарочное гулянье. Святогорский монастырь «Приют, сияньем муз одетый…». | ||
Раздел 3. «О России петь – что стремиться в храм». | 6 часов | |
Святые земли Русской. Илья Муромец Кирилл и Мефодий. Праздников праздник, торжество из торжеств. Ангел вопияше Родной обычай старины. Светлый праздник. Обобщающий урок на тему: «О России петь – что стремиться в храм» | ||
Раздел 4. Гори, гори ясно, чтобы не погасло! | 3 часа | |
«Композитор – имя ему народ. Музыкальные инструменты России.» Оркестр русских народных инструментов. «Музыкант-чародей». | ||
Раздел 5. «В концертном зале». | 6 часов | |
Музыкальные инструменты (скрипка, виолончель). Вариации на тему рококо. Старый замок. Счастье в сирени живет… Не смолкнет сердце чуткое Шопена… Танцы, танцы, танцы… Патетическая соната. Годы странствий. Царит гармония оркестра. | ||
Раздел 6. «В музыкальном театре.» | 5 часов | |
Опера «Иван Сусанин» М.И.Глинки. Опера «Хованщина» М.П.Мусоргского. (Исходила младёшенька) Русский Восток. Балет «Петрушка» Театр музыкальной комедии. | ||
Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» | 6 часов | |
Прелюдия. Исповедь души. Революционный этюд. Мастерство исполнителя. Музыкальные инструменты (гитара). В каждой интонации спрятан человек. Музыкальные инструменты Музыкальный сказочник. Рассвет на Москве-реке. Мастерство исполнителя. Обобщающий урок | ||
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Класс _4__ а,б,в,г,е,ж,з_
Учитель __Бессмертная Анастасия Сергеевна
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 ч
Учебник:Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. - Музыка: 4 кл. учеб. для общеобразоват. учреждений. М.:Просвещение, 2015
Типы уроков и их сокращения, принятые в данном тематическом планировании
УИПЗЗ – урок изучения и первичного закрепления знаний
УЗНЗВУ – урок закрепления новых знаний и выработка умений
УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний
УКИЗ – урок комплексного использования знаний
УПОКЗ – урок проверки, оценки и контроля знаний
№ | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Вид контроля | Дата проведения | |||
план | факт | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
Iтриместр | ||||||||
Раздел 1. «Россия – Родина моя»(3ч.) | ||||||||
1 | Мелодия. «Ты запой мне ту песню…». «Что не выразишь словами, звуком на душу навей» | 1 | УИПЗЗ | Фронтальный опрос. | ||||
2 | Как сложили песню. Звучащие картины. «Ты откуда русская, зародилась, музыка? | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
3 | «Я пойду по полю белому… На великий праздник собралася Русь!» | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
Раздел 2. День, полный событий – 5 часов | ||||||||
4 | «Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…» | 1 | УКИЗ | Текущий, фронтальный опрос | ||||
5 | Зимнее утро, зимний вечер. | 1 | УКИЗ | Текущий, фронтальный опрос | ||||
6 | «Что за прелесть эти сказки!!!». Три чуда. | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
7 | Ярмарочное гулянье. Святогорский монастырь | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
8 | «Приют, сияньем муз одетый…». | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
Раздел 3. «О России петь – что стремиться в храм».(6ч.) | ||||||||
9 | Святые земли Русской. Илья Муромец | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
10 | Кирилл и Мефодий. | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
II - триместр | ||||||||
11 | Праздников праздник, торжество из торжеств. Ангел вопияше | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
12 | Родной обычай старины. | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
13 | Светлый праздник. | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
14 | Обобщающий урок на тему: «О России петь – что стремиться в храм» | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (3ч.) | ||||||||
15 | «Композитор – имя ему народ. Музыкальные инструменты России.» | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
16 | Оркестр русских народных инструментов. | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
17 | «Музыкант-чародей». | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
Раздел 5. «В концертном зале».(6 ч.) | ||||||||
18 | Музыкальные инструменты (скрипка, виолончель). Вариации на тему рококо. | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
19 | Старый замок. | 1 | УКИЗ | Текущий опрос | ||||
3 триместр | ||||||||
20 | Счастье в сирени живет… | 1 | УОСЗ | Текущий опрос | ||||
21 | Не смолкнет сердце чуткое Шопена… Танцы, танцы, танцы… | 1 | УПОКЗ | Текущий опрос | ||||
22 | Патетическая соната. Годы странствий. | 1 | УПОКЗ | Текущий опрос | ||||
23 | Царит гармония оркестра. | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
Раздел 6. «В музыкальном театре.»(5 ч.) | ||||||||
24 | Опера «Иван Сусанин» М.И.Глинки. | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
25 | Опера «Хованщина» М.П.Мусоргского. (Исходила младёшенька) | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
26 | Русский Восток. | 1 | УЗЗВУ | Текущий опрос | ||||
27 | Балет «Петрушка» | 1 | УИПЗЗ | Текущий опрос | ||||
28 | Театр музыкальной комедии. | 1 | УКИЗ | Текущий опрос | ||||
Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» (6 ч.) | ||||||||
29 | Прелюдия. Исповедь души. Революционный этюд. | 1 | УОСЗ | Текущий опрос | ||||
30 | Мастерство исполнителя. Музыкальные инструменты (гитара). | 1 | УПОКЗ | Текущий опрос | ||||
31 | В каждой интонации спрятан человек. | 1 | УПОКЗ | Текущий опрос | ||||
32 | Музыкальные инструменты | 1 | УПОКЗ | Текущий опрос | ||||
33 | Музыкальный сказочник. | 1 | УОСЗ | Текущий опрос | ||||
34 | Рассвет на Москве-реке. Мастерство исполнителя. Обобщающий урок | 1 | УОСЗ | Текущий опрос | ||||
В связи с тем, что отдельные уроки попадают на дни государственных праздников (выходные дни) программа будет пройдена полностью .
