24 апреля (Маршрутный лист для ученика)
Предмет | Математика |
Ф.И.О. учителя | Новикова Н.В. |
Учебник | Математика 4 кл. Г.В. Дорофеев |
Тема урока | «Умножение многозначного числа на трехзначное число» |
Цели обучения | Учить выполнять письменное умножение многозначного числа на трехзначное. |
Ф.И. учащегося (заполняется учеником) |
Порядок действий | Ресурсы | Выполнение |
Изучи | Алгоритм умножения многозначного числа на трехзначное число: 1.Умножаю единицы – пишу под единицами. Называю первое неполное произведение. 2.Умножаю десятки – пишу под десятками. Называю второе неполное произведение. 3.Умножаю на сотни – пишу под сотнями. Называю третье неполное произведение. Неполные произведения складываю. Открой учебник с. 103. | Изучи алгоритм умножения многозначного числа на трехзначное. Посмотри на образец умножения многозначного числа на трёхзначное число. |
Выполни работу в тетради | Учебник с. 104, № 1 | Выполни умножение. Не забывай обращаться к алгоритму умножения многозначного числа на трёхзначное число. |
Домашнее задание | С. 105, № 5 (1) | Выполни вычисления, не забывай расписывать по действиям. |
