ГКОУКО «Калужская школа – интернат № 5 имени Ф.А.Рау»
«12 декабря – День Конституции РФ»
7 «Б», 8 «Б» классы
Выполнила: Ушакова А.О.
2020 г
«12 декабря – День Конституции РФ»
Цель: воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны.
Задачи:
повторение знаний российской символики и понятий «отечество» и «гражданин»;
развитие культуры речи, дискуссии, умения анализировать и делать выводы;
развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций;
развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности.
формирование навыка оценки политических событий и процессов в обществе, гражданской позиции, потребности в выполнении конституционного долга;
воспитание на примере изучения государственной символики и ее истории патриотизма и гражданственности.
План классного часа:
1.Организационный момент.
2. Основная часть:
Конституция Российской Федерации.(РФ)
Флаг России
Герб Российской федерации
Гимн РФ
3. Заключительная часть.
Ход классного часа.
Сегодня вы познакомитесь с основными понятиями:
1.Конституция Российской Федерации. (РФ)
2.Флаг России
3.Герб Российской федерации
4.Гимн РФ
Праздник, посвященный Дню Конституции это замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!
Родина – это дом, в котором мы живём, это место где ты родился и вырос, где всё для нас родное. Наша Родина – это наша страна. Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира. А ещё нашу Родину называют Отечеством. Ещё Родину называют матерью, потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от врагов (музыкальное сопровождение).
У каждой страны есть свои символы – отличительные знаки.
Какие символы нашей страны вы знаете? (флаг, герб, гимн)
В 2005 году Флаг России отмечал своё 300-летие.
Почему для флага России выбраны именно эти цвета?
Белый цвет – мир, чистота совести. Синий – небо, верность, правда. Красный – огонь и отвага).
А помните ли вы последовательность расположения цветов Российского флага?
Герб. Центральную часть Герба занимает большой двуглавый орёл.
Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, верховенства, силы, мудрости.
На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти –исполнительной, законодательной и судебной.
Где можно увидеть изображение символов страны? (На границе, здании правительства, документах, монетах…)
Гимн. После выборов президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России на слова Михалкова и муз. Александрова.
Вывод: Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, победу добра над злом. Величие русского народа, его силу, мощь и, в тоже время, простоту и открытость.
А как называют людей, живущих в нашем государстве?
«Гражданин» - это человек, который обладает правилами, свободами, несет определенные обязанности в обществе.
Какие обязанности имеют граждане России?
соблюдать законы России
уважать права и свободы других людей
защищать Отечество
платить налоги
сохранять природу
заботиться о детях
заботиться о сохранности исторических и культурных памятниках
Вывод: Быть гражданином значит, любить свою Родину, знать права и выполнить обязанности, охранять территорию, беречь природу, гордиться культурой и языком своего народа, приумножать богатства.
Все права и обязанности гражданина определены в главном документе нашего государства – Конституции России.
КОНСТИТУЦИЯ - Основной Закон государства.
Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 года.
Скажите, а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок. Не будет закона, будет много преступлений.)
Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам.
Большую часть своего времени мы проводим в школе. В каждой школе есть свои традиции, действуют разные правила, но работа любой школы строится на основе уважения к личности ученика, его человеческого достоинства.
Главными документами, которые устанавливают правила поведения в школе, права и обязанности её учеников являются: Закон Российской Федерации «Об образовании», Устав школы, локальные нормативные акты (например, «Правила внутреннего распорядка», приказы директора и другие документы).
На что ученики имеют право?
На уважение человеческого достоинства;
На свободу информации, совести, на свободное выражение мнений.
Право на получение бесплатного начального, общего, среднего образования;
Право на выбор образовательного учреждения;
На получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
На получение образования на родном языке;
На бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами;
На получение дополнительных образовательных услуг;
На свободное посещение мероприятий;
На охрану здоровья;
На перевод в другое образовательное учреждение.
Какие обязанности имеют ученики?
выполнять устав образовательного учреждения, добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательного учреждения;
выполнять требования педагогов.
Вопросы:
- Я узнал (а)…
- Я понял (а)…
На этом наша беседа заканчивается. Вы узнали сегодня о своих правах. Скажите, какое ваше главное право? (Бесплатно учиться.) А какая ваша главная обязанность? (Хорошо учиться.)
Спасибо вам за работу! Хочется пожелать вам знать свои права и обязанности и соблюдать законы Российской Федерации.
