Конспект НОД в старшей группе «Перелетная птица — ласточка»
Подготовил: воспитатель МДОУ « Детский сад № 157» Заводского района г. Саратова Коблова Светлана Валентиновна
Цель: расширить знание детей о перелетной птице ласточке.
Воспитывать доброжелательное и заботливое отношение к птицам; развивать- речь мышление, творческие способности детей ; формировать понимание причинно- следственных связей и закономерностей в явлениях природы ; Знакомство с народными приметами, связанными с птицами; учить понимать образный смысл загадок.
Задачи:
- рассказать детям о том, что ласточки очень полезны, и они потребляют вредных насекомых;
-воспитывать у детей доброту, умение заботится о птицах, наблюдать за ними;
-научить испытывать радость от сознания, что, делясь крохами можно спасти птиц от голода;
- разучивание стихотворения
Ход занятия :
1. Перелетные птицы:
- Сегодня мы начнем наше занятие с отгадывания интересных загадок:
Верст не считали,
По дорогам не езжали,
А за морем бывали.
(Перелетные птицы)
Гости приходят весной,
А уходят осенью.
(Перелетные птицы)
- Молодцы, ребята! Это перелетные птицы. Что вы можете рассказать о них? Что значит перелетные птицы? Почему их так называют? ( ответы детей ).
- Перелетные птицы- это птицы, перелетающие от нас осенью в теплые края. Сначала улетают насекомоядные птицы, позже- зерноядные птицы, а затем болотные и водные.
- Давайте вспомним, какие это птицы? ( ответы детей): грач, жаворонок, журавль, зимородок, ласточка, лебедь, скворец, соловей, стриж…- показ картинок.
- Почему они улетают от нас? ( ответы детей): птицы, которые живут в поле, на болотах и водоемах, улетают на зимовку, потому что водоемы замерзают, и они не могут найти пропитание, ведь лягушек и рыбу им не достать, также и в поле все грызуны прячутся глубоко в норы. Пернатые, что живут в лесу, зимой больше не могут найти насекомых, которые в студеную пору впадают в глубокий сон или умирают.
- Ребята, сейчас я вам расскажу очень интересный факт о перелетных птицах:
зимовать птицы летят на юг, выстраиваясь в определенные фигуры.
Птицы могут выстраиваться:
прямым фронтом,
скученной стаей,
косяком,
клином.
Перелет пернатых клином или другой фигурой имеет особое значение. Клин выстраивается по принципу: первыми летят сильные и взрослые, за ними самые младшие и слабые. Лидер группы показывает дорогу и, рассекая воздух, помогает слабым в полете.
Иногда в стае несколько лидеров. Они летят первыми по очереди, чтобы не выбиться из сил и не сбиться с курса. Замыкающие клин, постоянно издают звуки, подбадривая лидеров и подтверждая свое присутствие. ( Показ картинки).
Всех прилетных птиц черней,
Чистит землю от червей.
Вдоль по пашням мчится вскачь, а зовется птица (грач)
На шесте дворец,
Во дворце певец.
Издалека прилетел
Песню нам свою запел. (скворец)
Гнездо не строит никогда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)
Рано-рано на рассвете
Средь листвы затрепещет
То споет на зависть флейте,
То как кошка, запищит. (Иволга)
Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен словно вилы.
Если я летаю низко,
Значит дождик где-то близко. (ласточка)
Видеоурок «Перелётные птицы для детей»
2.Знакомство с ласточкой:
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. – кто это? Что за птица? Это ласточка… Посмотрите на эту картинку: расскажите о ласточке, что вы видите…:
Внешность:Телосложение типичное для всех представителей семейства — удлинённое туловище, длинные узкие крылья, хвост с вырезом, слегка приплюснутая голова и короткий клюв. Размером немного меньше воробья: длина тела 12—17 см, размах крыльев 20—33 см, вес 18—19 г. Верх синевато-чёрный с синим отливом, брюхо, испод крыла и надхвостье чисто-белые. Хвост без вилочки, но с небольшим вырезом. Ноги полностью покрыты белыми перьями и пухом.
В воздухе птица делает в среднем 5,3 взмаха крыльями в секунду. . Общительная птица, но обладает достаточно слабым и невыразительным голосом. Частая позывка — журчащий короткий звук «трик» или «чирр». Более продолжительный щебет представляет собой комбинацию тех же звуков.питается летающими насекомыми, за которыми охотится только в воздухе.
Видеоурок « Ласточка».
3. Заучивание стихотворения
- 4. Итог:
- О чем мы говорили на занятии?
- С какой птицей познакомились?
- Расскажите о ней?
