Игра как средство развития грамотности у учащихся начальной школы.
Психология и педагогика
В данной статье рассматривается игра как средство развития грамотности у младших школьников. Акцентируется внимание на необходимости развития уровня общей грамотности, для дальнейшего развития творческого потенциала учащихся и их познавательной деятельности.
