МБ ДОУ детский сад №16 «Малышок»
Сценарий праздника в подготовительной к школе группе к 23 февраля
«Как Антошку в Армию готовили»
Составитель:
воспитатель Серяпина С.А.
Сценарий праздника в подготовительной к школе группе к 23 февраля
«Как Антошку в Армию готовили»
Цель: Создать праздничное настроение у детей и взрослых. Активизировать совместную деятельность педагогов, родителей и детей.
Задачи:
- развивать у детей физические качества: силу, меткость, быстроту, ловкость.
- уточнять представления детей о родах войск Российской Армии.
- воспитывать чувство гордости за свою армию, уважение к людям защищающим Родину.
- способствовать развитию социально-коммуникативных качеств у детей: смелость, дружелюбие.
- привлечь родителей к участию в совместных мероприятиях.
Под торжественную музыку дети входят в зал и рассаживаются по местам.
Заход «Раз, два левой!»
1 Ведущий: Сегодня мы отмечаем замечательный праздник –
День защитника Отечества.
Защитников мира, свободы и счастья.
2 Ведущий: И хотим поздравить не только –
Ваших пап, братьев, дедушек с днём рождения нашей армии,
Но и наших мальчиков, будущих защитников Родины.
1 Ведущий: День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
2 Ведущий: Ну-ка братцы, заряжай
И в ряды плотней вставай.
Выше руки поднимай,
Громче песню запевай.
Песня « Будем солдатами»
2 Ведущий: Вот так сюрприз! Здравствуй Антошка!
Антошка: Здраствуй, коль не шутишь!
2 Ведущий: Антошка, как ты здесь оказался?
Что у тебя стряслось?
Антошка: Да вот, в Армию меня призвали.
А мне служить неохота.
1 Ведущий: Ребята давайте из Антошки
Сделаем настоящего призывника. (Дети отвечают)
Антошка: А какие бывают войска в Армии?
2 Ведущий: Разные.
Это зависит от того, в каких родах войск проходит служба.
Например, военные лётчики тренируются в полётах.
Снайперы учатся метко стрелять.
А Танкисты – и управлять танком, и метко стрелять.
Ребёнок: Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
Ребёнок:Танк на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет — и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.
2 Ведущий: И сейчас предлагаю провести эстафету «Танковый биатлон»
Эстафета «Танковый биатлон»
Участвуют две команды. Ребёнок держит обруч, находясь внутри, а 2 ребёнок также размещается внутри обруча с мешочком в руке. Пара начинает совместное движение до отметки. Затем ребёнок целится и бросает мешочек в мишень (корзину). Пара возвращается обратно.
2 Ведущий: Молодцы все!
Сколько попаданий в цель!
Ставим всем участникам «отлично»!
Антошка: Хочу служить танкистом!
1 Ведущий: Давай послушаем ребят,
Про воинов-кавалеристов!
Ребёнок:Скок-скок! – на лошадке.
У меня звезда на шапке,
За плечами автомат,
Потому что я – солдат!
Ребёнок:Подарила мне коня
Мама в день рожденья.
Конь чудесный у меня –
Просто загляденье!
Я горжусь своим конём,
Он летит как ветер.
Обгоняю я на нём
Всех коней на свете!
1 Ведущий:Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые,
А кони у них резвые.
Игра «Кавалеристы»
Дети по команде должны доскакать до ориентира, оббежать его и вернуться. Можно поиграть 2-3 раза.
1 Ведущий: Быстрые наши кавалеристы.
И кони у них резвые.
Все молодцы!
Сейчас согласно режима дня
В армии обед.
Антошка: Мне пока нравится армия!
Но не помешало бы перекусить.
2 Ведущий: Наши бойцы не только воюют,
Но и любят вкусно покушать.
Ребята! Идём на обед!
Поиграем в игру «Успей съесть армейскую кашу»
Игра «Успей съесть армейскую кашу»
Дети построились в круг, напротив каждого на полу стоит тарелка, в центре - поваренок с кастрюлей. Звучит музыка, в это время дети бегут по кругу, а поваренок убирает одну тарелку. Музыка прекращается, и дети останавливаются напротив свободной тарелки. Кому «не хватило» тарелки – выбывает из игры).
2 Ведущий: Внимание! Обед закончен!
Все солдаты успевают
И служить и отдыхать.
Эй, девчата! Эй, солдаты!
Выходите танцевать.
Танец «Идёт солдат по городу»
1 Ведущий: Всем разведчикам после зарядки
Поиграть полагается в прятки.
Никого без такой тренировки
Не возьмут в мастера маскировки.
Ребёнок:Я стать разведчиком хочу –
По нраву дело, по плечу.
Докажу сейчас вам это:
И находчив я и смел:
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где - и съел!
Эстафета «Разведчики»
Первый игрок каждой команды встает на четвереньки, и на его спину кладется мешочек с песком (важный груз). Разведчик должен доползти до стойки и вернуться обратно, не потеряв свой груз. Когда игрок вернется на старт, с него снимают мешочек и кладут на спину следующего участника. Разведчик, потерявший груз, выбывает из игры.
1 Ведущий:Ждут нас быстрые ракеты,
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
И встречаем будущих космонавтов,
Будущих ракетчиков.
Ребёнок:Чтоб ракетой управлять,
Надо сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут:
Ведь полет – нелегкий труд!
Ребёнок:Космонавт – лети вперед!
Подойдет и наш черед.
Тренируюсь я пока,
Чтоб взлететь под облака!
Игра «Займи место в ракете»
В игре участвуют по три человека от команды. На полу раскладываются пять обручей. Под спокойную музыку дети - «космонавты» «парят в космосе» (не спеша двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). Когда музыка останавливается, стараются «занять место в ракете» (встать в обруч). Оставшийся ребёнок выбывает из игры.
1 Ведущий:Молодцы наши будущие космонавты.
Быстрые, активные.
Но самое главное –
Всем будущим воинам-солдатам
Надо быть очень дружными.
1 Ведущий:Вот какой у нас отряд –
Очень дружных дошколят!
Ведь мальчишки, всей страны
Быть отважным должны!
Танец «Мальчишка, будущий солдат»
2 Ведущий: А давай с нами поиграем в игру «Сигнальщики»?
В этой игре участвуют представители сразу нескольких родов войск:
И летчики, и кавалеристы, и пехота, и связисты.
Ребёнок:Бей, барабан! Там-тарарам!
Слава всем воинам-богатырям!
Дедушке, папе и старшему брату,
Лётчику, и моряку, и солдату!
Вырасту – стану я воином сам.
Родину нашу в обиду не дам!
Трубы, трубите!
Бей, барабан!
Слава героям! Трам-тататам!
Игра «Сигнальщик»
Все построились в круг. В центре зала стоит сигнальщик у него 4 цвета флажков: синий – обозначает летчиков, зеленый – кавалеристы, красный – пехота, жёлтый – морячки, поднимая поочередно вверх разного цвета флажки. Игроки выполняют обговоренные движения для каждого цвета: синий – нужно двигаться в центре круга, руки развести в стороны, изображая самолет, возможно издавая звук, имитирующий гул самолета. Зелёный подскоками передвигаться. Жёлтый – передвигаться, выполняя круговые махи руками. Красный – бег с криками «Ура!».
2 Ведущий: Спасибо всем участникам игры!
Вы были внимательны
И действовали дружно и по команде!
1 Ведущий: А теперь мы поверим,
Какие у нас сильные–
Будущие солдаты.
Перетягивание каната
1 Ведущий: Антошка ты к прохождению воинской службы готов!
Антошка: Хочу скорее в Армию пойти,
Чтоб встать в солдатский строй.
И званье гордое носить –
«Российский рядовой».
Аты – баты, шире шаг, эй, держи равнение!
Скоро в армии родной
Будет пополнение!
До свидания, ребята!
Спасибо, очень интересно у вас и весело!
Вот вернусь из Армии – обязательно вас навещу!
1 Ведущий: Мы поздравляем всех мужчин с наступающим праздником
2 Ведущий: И желаю Вам крепкого здоровья и благополучия.
