МКДОУ «Тальменский детский сад № 8»
Тальменского района Алтайского края
Сценарий праздника
«Весенняя карусель»
Для младшей, средней и старшей групп
Музыкальный руководитель: Барская М.В.
Тальменка 2018г.
«Весенняя карусель»
Цель: Создать праздничную атмосферу, вызвать эмоциональный отклик. Задачи: Приобщать детей к духовным ценностям народной культуры; обогащать словарный запас; доставить удовольствие, возможность почувствовать себя участником общего события.
(Дети входят в зал под песню «Солнышко» идут по залу, исполняя песню)
(Под русскую народную музыку входят скоморохи)
1-й скоморох. Эй, честной народ, у ворот не стой! Ты не спи на пути, просим в гости зайти!
2-й скоморох. Народ собирается, праздник начинается!
1-й скоморох. Ты постой, мой друг-проказник, А какой сегодня праздник?
2-й скоморох. Про то публика знает, Пусть она и отвечает!
Дети. Встреча весны!
1-й скоморох. Верно, Встреча Весны! Будем песни петь, плясать, В игры русские играть!
2-й скоморох. Внимание, внимание! Слушайте все! Праздник открываем, веселье начинаем! Заводи честной народ, Развеселый хоровод!
( Хоровод «Веснянка» (укр.н.п.) )
1-й скоморох. А теперь собирайтесь, На гулянье отправляйтесь. Ждут вас аттракционы веселые, Игры забавные.
2-й скоморох. А чтоб не заблудиться и не пропустить самого интересного, вот вам маршрутные листы.
Скоморохи. Счастливого пути! Желаем удачи!
(Под веселую музыку дети отправляются по станциям, одна из групп остается на месте)
1 станция. Фольклорно-житейская. «Дед и Баба».
(Под музыку из домика выходят Дед и Баба)
Баба. Проходи, честной народ! Не пыли, дорожка. Дети к нам сюда идут Поиграть немножко.
Дед. Ой! Ой! Ой! Как много вас! Да все румяные, веселые! А вот звать то вас, как и не знаю! Ну-ка, назовите себя по имени, да погромче, чтоб слыхать было. Раз-два- три, свое имя назови. ( Дети называют свое имя). Теперь понятно с кем имею дело!
Баба. А ты скажи, дед, как тебя самого-то звать.
Дед. Я дед Ерофей, Износил сто лаптей, Только пару сапог До сих пор сносить не мог. Сшила баба мне кафтан, Из овчины латки. Променял я тот кафтан На три шоколадки. Ну, как, запомнили, как меня зовут?
(Дети отвечают).
Дед А что за праздник-то сегодня?
Дети. Встреча весны.
Баба. Дед, а давай с ребятами поиграем, вспомним свою молодость.
Дед. А я в молодости любил играть в игру «Калачи».
Баба. А вы, дети, знаете такую игру? (да) Игра «Калачи» (р.н.м.)
Описание игры
Дети стоят в небольших кругах, внутри каждого круга - ребёнок-«калачик».
(«Калачи» - разные: бублик, пирожок, баранки, калачи и др.)
Дети идут по кружочкам и поют (музыка А).
Бай качи, качи, качи,
Глянь, баранки, калачи.
Глянь, баранки, калачи
С пылу, с жару из печи -
Все румяны, горячи.
Ребёнок-«калачик» в кругу делает «пружинку» вправо, влево, показывает, какой он красивый, румяный, горячий.
Звучит музыка Б.
«Калачик» в центре пляшет, а дети ему хлопают. Когда оканчивается музыка, все дети приседают и закрывают глаза.
Воспитатель говорит: «Налетели тут грачи, похватали калачи».
В это время дети-«калачи» перебегают в другое место.
Снова звучит музыка Б (только на октаву выше).
Все дети открывают глаза и бегут к своему «калачику».
Чей кружок соберётся быстрее, те и победили.
Дед. А давайте в «Золотые ворота» играть! Веселой игрой весну зазывать! (Игра «Золотые ворота»)
Баба. Эх, возьмем мы ложки, бубны, Да потешим мы друг друга.
(дети импровизируют на муз. инструментах под русскую му- зыку)
Баба. Ой, и веселые вы, ребята, даже жаль отпускать вас. Но вас ждут еще испытания. Желаем вам победы!
Вместе. До свидания!
2 станция. Физкультурно-игровая. «Баба Яга».
Баба Яга. Я Баба Яга – костяная нога!
Где мед – река, где кисель – берега, Там живу я! Ага!
Скучно там мне одной, Поиграете со мной?
Есть у меня волшебные ложки. Они мне все рассказывают.
Барыня, барыня, Сударыня, барыня. – 2 раза. Что же ложки говорят? (Прислушивается) А ложки мне говорят, что ваши ножки через метлу попрыгать хотят.
Игра «Перепрыгни через метлу» (Баба Яга кружиться на месте, держа метлу низко, вдоль пола. Дети прыгают).
Баба Яга. Молодцы! А давайте я еще на ложках поиграю. Волшебные мои! (Гладит их. Играет и поет) Что же ложки говорят? Говорят, что дети на метле полетать хотят.
Игра «Полет на метле». (Дети выстраиваются в 2 команды и Баба Яга объясняет правила игры).
Баба Яга. А что сейчас мне мои ложки волшебные скажут? (Стучит и поет) Если дружно взять канат, Потянуть вперед-назад И сказать всем вместе: «Эх!» Победит, пожалуй, смех!
Игра «Перетягивание каната».
Баба Яга. (поет и играет на ложках) Вот как ложечки стучат, Похвалить вас всех велят. Молодцы, дети. Замечательно играли и Бабу Ягу порадовали. А вас ждут еще другие испытания.
3 станция. Фантазийно-изобразительная. «Матрешка».
Матрешка. Здравствуйте, ребята! Всех вас видеть рада! Праздник нынче большой! А какой?
Дети. Встреча Весны.
Матрешка. Мы ее весельем встретим, Словом ласковым приветим! (Матрешка предлагает детям на листе формата А4 выполнить из бума- ги любое весеннее оригами)
4 станция. Познавательно - развлекательная. «Ваня-Посвист».
Ваня-Посвист. Здравствуйте, ребята! Я Ваня-посвист!
(свистит в птичку- свистульку)
А вы знаете, какой сегодня праздник?
(дети отвечают)
Правильно, встреча Весны, но, кроме как весну встречаем, у нас весной еще праздник «Сороки». Что это за праздник? (дети отвечают)
На «Сороки» или по другому «Жаворонки» день с ночью меряются.
Зима кончается, весна начинает- ся!
У русских людей повсюду существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них — жаворонок.
На Жаворонки обычно пекли «жаворонков», в большинстве случаев с распростертыми крылышками, как бы летящих, и с хохолками.
Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну!
. А вы знаете какую – нибудь закличку?
Дети:ДА!
Жаворонки прилетали, Весну-красну отмыкали.
Серы снеги покатились, В речках воды появились.
Вы не троньте песок, Не тупите носок,
Пригодится носок На овсяный колосок!
Ваня-Посвист. Хорошо птиц закликаете, да только не летят они. Надо еще вспомнить поговорки и приметы этого дня.
Дети. (по очереди)
1 Сколько проталинок, столько жаворонков.
а Сороки день с ночью меряются.
2 Жаворонок является к теплу, зяблик — к стуже.
3 Ранние ласточки — к счастливому, урожайному году.
4 Если на Сороки синица запела — тепло ворожит.
Ваня-Посвист. А теперь посмотрю, какие вы мастера загадки отгадывать.
1 На шесте – дворец, В синем небе голосок - Во дворце – певец, Будто крохотный звонок. А зовут его… (Скворец)
2 Он живет на крыше дома – Листья падают с осин, Длинноногий, длинноносый, Мчится в небе острый клин. Длинношеий, безголосый. (Журавли)
3 Он летает на охоту За лягушками к болоту. (Аист)
4 Слышишь, «ку-ку» раздалось на опушке? Это доносится голос … (Кукушка)
5 Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный, Лепит домик под окном Из травы и глины. (Ласточка)
6 Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют. Не боится он простуды- С первым снегом тут как тут! (Снегирь)
Ваня-Посвит. Сколько птиц к нам прилетело. Вот только увидеть мы их сможем, когда соберем эти картинки. (предлагает разделиться на команды и собрать картинки с перелетными птицами. Кто быстрее соберет)
Ваня. А напоследок проверю ваше внимание. Я буду читать стихотворение, а вы постарайтесь хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите слово, обозначающее не птицу.
Улетели птицы: Голуби, куницы. Улетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи. Улетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки. Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи Чибисы, ежи. Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Лебеди и утки И спасибо шутке.
Ваня-Посвист прощается с детьми.
ИТОГ. Дети собираются в зале.
1-й скоморох. Заходите, заходите, В круг большой вставайте. Шуткой, смехом и весельем Праздник продолжайте!
(Хоровод « Друзья»)
2-й скоморох. Хорошо вы танцевали,
Праздник наш весенней песней продолжаем!
(Песня «Весняночка»)
1-й скоморох. Веселиться продолжаем
Про Весну в хороводе распеваем!
(Хоровод « Масленица»)
2-й скоморох.
Повеселились ли вы, детушки? Позабавились да потешились? А теперь пора и заглянуть в ваши маршрутные листы
1-й скоморох. Молодцы ребята, со всеми заданиями справились, и поиграли и знания свои показали.
За ваше старание примите весеннее угощение!
( под весёлую музыку дети выходят из зала)
.png)
