Лимаренко Татьяна Владимировна
воспитатель
муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 320 Ворошиловского района Волгограда»
Методическая разработка мероприятия
«Дети войны»
Волгоград, 2018
Цель:Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, наярких примерах героизма, храбрости и мужества детей военных лет.
Задачи:
Познакомить детей с прошлым своей страны: жизнью и подвигами детей.
Развивать патриотические и нравственные чувства, любовь к Родине и осознание того, что долг каждого гражданина – защита своей страны.
Развивать творческие способности через пение, выразительное чтение стихотворений, музыкально- ритмические движения.
Воспитывать чувства благодарности и уважения к подвигам погибших в годы Великой Отечественной войны и выживших ветеранов, чувства сопереживания к судьбам людей, перенесших все тяготы военных лет.
Форма мероприятия: музыкально-литературная композиция
Участники:дети 5-7 лет
Материал и оборудование:Мультимедийный проектор, ноутбук,
музыкальный центр, фонограммы мелодий и песен военных лет, презентации, воздушный гелиевый шар, пилотки, автоматы, платочки для девочек, деревянные ложки, ширма и атрибуты для сценки, письмо-треугольник.
Место проведения: музыкальный зал.
Предварительная работа: беседа о войне, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций о войне, разучивание движений вальса, слова песен и стихотворений.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал и садятся на стульчики.
Звучит трель соловья.
Ведущий: Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы. Когда можно играть с друзьями. Когда рядом есть папа, мама, бабушка и дедушка.
Когда вокруг тебя во всем мире только хорошие и добрые люди!
Выходит девочка
Девочка.
- Как красиво. Небо, такое синее, птицы поют, листочки на ветру шелестят. Так спокойно, так радостно на душе.
Вбегает мальчик.
Мальчик.
- Вот ты где, Машенька, идем скорее, там ребята танцевать собрались, нас ждут.
Звучитвальс фронтовой медсестры (Тухманов - Харитонов).
(танцуют 3-4 пары в центре зала)
Презентация о мирной довоенной жизни.
Слышен рев самолета, бомбежка.
Дети замирают: девочки в страхе прикрыв лица ладонями, мальчики обнимают девочек. Затем поворачиваются к зрителям
Ведущий:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!
Звучит объявление о начале ВОВ (выступление Левитана)
Ребенок:
Летней ночью, на рассвете
Когда мирно спали дети
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
Ребенок:
«Вставай, народ!-
Услышав клич Земли
На фронт солдаты Родины ушли.
Аудиозапись песни «Священная война» муз. Александрова
Презентация о начале войны «До свидания, мальчики!» (автор слов: Булат Окуджава)
Девочки машут платочками, провожая мальчиков на войну. Мальчики надевают пилотки, и берут в руки автоматы.
Ведущий: Весь народ поднялся на защиты своей Родины, в том числе и дети. В след за отцами на фронт уходили сыновья, безусые мальчишки, прямо из-за школьных парт. Им детям войны с пеленок досталось познать беспредел и невзгоды. Себе прибавляли мальчишечки годы, чтоб их отправляли на фронт.
Звучит фоном песня на стихи Расула Гамзатова, композитор Ян Френкель «Журавли»
Показ слайдов «Сыны полка»
Ведущий:
12-летний Алеша Щукин из г.Кизела убежал из дома воевать за родину. Пробираясь на фронт его не раз ссаживали с поезда. Однажды он обманул солдат с поезда, направляющего в Сталинград, сказав, что он круглый сирота. Командир приказал отправить его в детдом, но мальчишка спрятался в углу вагона за коробками. И когда его обнаружили, ничего не оставалось делать, как взять его с собой. Так он стал сыном полка. Три месяца Алеша воевал на Сталинградском фронте, выполняя не менее 10 серьезных боевых заданий. Во время одного был ранен. Он взрывал мосты, снимал часовых. Погиб Алеша Щукин в 1945 году в январе, не дожив до Победы несколько месяцев. Было ему 14 лет.
Леня Голиков в 16 лет стал партизаном – разведчиком. Ходил в разведку, добывал важные сведения о врагах, брал «языка». Он взорвал два железнодорожных и 12 шоссейных дорог, сжег 3 склада и уничтожил 9 автомашин с боеприпасами, истребил около 80 фашистов. Воевал он меньше года, погиб в бою. Ему присвоили звание Герой Советского Союза и улица в Санкт-Петербурге названа его именем.
Ведущий:
Эти ребята, были еще детьми и сражаясь за свою Родину, они скучали по дому и в перерывах между боями писали своим родным и близким письма- треугольники. Старались писать почаще, зная, что мама тревожится о нем каждую минуту. Вот одно из них (письмо солдата, Бориса Михайлова).
Ребенок:
Милая мамочка! Я жив – здоров. Кормят сытно. Погода теплая. Стоим в лесу. Обо мне не беспокойся. Мы сейчас отдыхаем. Крепко обнимаю, и крепко-крепко целую. Твой Боря.
Ведущий:
Не только мальчишки убегали из дома на фронт. На самой страшной войне и девочкам пришлось стать солдатами. Они, нежные и хрупкие спасали и перевязывали солдат, вытаскивая их под пулями с поля боя, бомбили, подрывали мосты, ходили в разведку. Среди них были снайперы, летчицы, пулеметчицы и даже водители тяжелых танков.
Ребенок:
Маша Смирнова, окончив 10 класс, ушла на фронт санитаркой. В 1942 году защищала Сталинград, и вынесла из-под огня 481-го раненого – целый стрелковый батальон.
Ребенок:
Вера Хорева – лечила и кормила раненых, делала операции.
Ребенок:
Люся Герасименко – была разведчицей. Хрупка, тонкая девочка с косичками.
Ведущий:
Нелегкая доля выпала на детские плечи и в тылу.
Ребенок:
Станки, малолетки, как крепости брали
На цепочки встав во весь рост
И навыки взрослых они обретали
Со всех одинаков был спрос.
Ведущий:
Мальчики и девочки, после уроков в школе, вставали за станки, за своих отцов и дедов шли работать на фабрики, в мастерские, варили сталь для военных машин, делали снаряды, собирали оружие, шили одежду для солдат. Трудились дети на полях сел и деревень. Работали на тракторах и комбайнах, сеяли и собирали хлеб (каждый колосок), выращивали овощи, работали на фермах, чтобы обеспечить солдат продуктами.
«Все для фронта, все для Победы» - эти слова стали единым призывом для всех.
Ведущий:
- Ребята, а что вы можете рассказать о помощи детей в тылу?
(Выступают дети из старшей группы)
Ребенок: Я, знаю, что дети собирали деньги по копеечке, отказываясь от завтрака в школе, чтобы на эти деньги можно было купить танки, самолеты, оружие для фронта.
Ребенок: Дети собирали для солдат посылки: теплые вещи, вязали носки, варежки, вышивали кисеты, делали подарки. Это поднимало настроение воинам.
Ребенок: Дети помогали семьям погибших на фронте. Делали любую работу по дому, присматривали за малышами, когда мамы работали.
Ребенок: Моя бабушка рассказывала, что когда началась война, моей прабабушке Гале исполнилось 14 лет. В семье было 9 детей. Когда мама уходила на работу, она присматривала за младшими сестрами и выполняла другую работу по дому.
Ребенок: Работали в госпиталях, ухаживали за ранеными: читали им книги, газеты, писали за них письма родным. Чтобы поднять настроение читали стихи, пели песни, устраивали концерты.
Ведущий:
Ребенок:
Не мало песен фронтовых
Им душу согревало
Ведь в их словах простых
Судьба страны всей представал
Ведущий:
- Давайте и мы с вами устроим небольшой концерт.
Исполняется песня под фонограмму «Катюша»
Исполняется оркестр на ложках. (Русская плясовая)
Ведущий:
Вот так дети поднимали настроение раненым бойцам.
Ведущий:
Детям было тяжелее, чем взрослым, переносить все тяготы страшной войны. Они не понимали, что происходит, почему нет папы, мама постоянно плачет, почему все время хочется есть, почему надо бежать в бомбоубежище, когда визжит сирена. Но они чувствовали, что пришла беда.
Тяжелые дни пришлось пережить детям Блокадного Ленинград. Они испытали страшный голод, холод, смерть.
Звучит фоном мелодия из д/ф "Великая Война" Блокада Ленинграда. Метроном.
Сценка: Брат и сестра в ожидании мамы. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.
Сестра:
Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну, хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат:
А разве я есть не хочу?
Хочу! Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране сейчас легко…
Ребенок:
Одно желанье жило в их сердцах,
Не покидавшее несчастных даже в снах, -
Желанье – голод утолить,
Хотя бы корочку сухую откусить
И с наслаждением ее жевать…
Кому пришлось такое испытать,
То продолжает и доныне
Он к хлебу относится, как к святыне!
Ведущий:
В Ленинграде (Санкт-Петербурге) есть музей, где хранится норма хлеба, которую получали на день: взрослые 200 грамм, а дети 125 грамм. Это кусочек хлеба, чуть больше спичечного коробка. А еще в музее хранится дневник 9 летней девочки Тани Савичевой, чуть постарше вас. На каждой странице она записала смерть ее близких: мамы, бабушки, дяди, сестры.
«Умерли все, осталась я одна, Таня». Таню тоже не смогли спасти, она умерла от голода.
Ведущий:
И в Сталинграде было тоже нелегко: и взрослым и детям нашего края, пришлось пережить суровые дни Сталинградской битвы. Здесь в нашем городе произошел крутой поворот в войне на полную победу.
И фашисты поняли, что нельзя победить тот народ, где даже дети встали на защиту своей Родины. На нашей Сталинградской земле дети и подростки совершили много подвигов.
Показ слайдов «Подвиги детей. Памятники детям войны»
Ребенок:
Саша Филиппов: ему было 16 лет, когда началась война, он стал разведчиком, добывал ценные сведения, которые помогали уничтожить врага. В 1942 году его вместе с разведчицей Машей Усковой при выполнении боевого задания схватили фашисты, долго пытали и повесили. Ребенок:
Сашу посмертно наградили орденом Красного Знамени и медалью «За оборону Сталинграда». Его могила находится в одном из скверов Ворошиловского района. В нашем городе есть улица, названная в его честь, а в школе № 14, носящей его имя, работает музей Саши Филиппова.
Ребенок:
Николай Сердюков – ему было 18 лет, он был ранен в бою, но пробрался к амбразуре врага и закрыл ее своей грудью, чтобы наши бойцы смогли атаковать врага.
Ребенок:
Ему было присвоено звание Героя Советского Союза и награжден орденом Ленина. Его именем назвали улицу в нашем городе, училище, перед которым поставили его памятник. В селе Новый Рогачик на его родине тоже стоит памятник.
Ребенок:
В сердцах наших жить будут вечно.
Герои минувшей войны
Нам память в них дорога
И ей мы с тобою сильны.
Ведущий:
Давайте почтим память погибших героев минутой молчания.
На слайде вечный огонь
Ведущий:
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы в мире больше не было войны!
(ведущий отпускает шарик с голубем – как символ мира).
Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце» (песня Аркадия Островского на слова Льва Ошанина).
Звучит песня «День Победы!». Дети уходят из зала.
