Сценарий «Ученик года 2021»
для учащихся 4 классов образовательных организаций Усть-Катавского городского округа
Слайд 1 (заставка)
Музыка на начало
Танец
Слайд 2 (видео)
Трек 1 (фееринки)
Слайд 3 (заставка)
Буковка:Здравствуйте, ребята!
Фантик:Привет, друзья!
Буковка:Вы узнали нас? Я Буковка – фея Знаний.
Фантик:А, я Фантик – фея Дружбы.
Буковка:Наверняка вы все знаете, зачем мы сегодня здесь собрались!И пусть ваш путь был не прост, но вы преодолели все трудности и достойны успеха. Вы готовы к новым испытаниям?
Фантик:Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу, (поворачиваются)
И пожмите руку друга. (жмем руку)
Руки вверх все поднимите (поднимаем руки)
И вверху пошевелите. (шевелят)
Крикнем весело: «Ура!» (кричим)
Нам игру начать пора.
Буковка:Вас ждут интересные и непростые задания, встречи с новыми друзьями, и кто-то из вас сегодня станет обладателем титула «Ученик года 2021».
Трек 2
Фантик:Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Грусть с тоской не нашли себе места,
Чтоб улыбки на лицах сияли,
Было весело и интересно.
Буковка:Чем сраженье закончится наше.
Никому здесь пока не известно.
Кто сильнейший, лишь время покажет.
Пусть борьба будет славной и честной.
Трек 3
Дрёма: Вот была б я вольной птицей, —
Издала бы я закон:
Теоремы и таблицы
Тайно бросить в бездну волн.
Буковка:Дрёма, сестренка, что с тобой? Почему ты такая грустная, что - то случилось?
Дрёма: Я бы во дворце жила,
Там у зеркала стояла,
Платья, шляпы примеряла
Я б красавицей была!
И не знала бы забот:
Над контрольной не пыхтела,
Целый день в кино сидела
Вместо письменных работ.
Фантик: Так, что случилось на этот раз, ваше величество???
Дрёма:Скууучнооо… Я вообще не понимаю для чего нужно учиться???
Буковка:Дрёма, ну подожди! Не спеши! Знания – ведь это сила! А ты разве не хочешь все знать?
Дрёма:А, я не хочу и не могу, лучше я лягу! (ложится на пол). А еще лучше посплю, я же фея Снов!
Фантик:Какой кошмар! Надо срочно что-то делать! Надо спасать Дрёму!
Буковка: Но как это сделать? Как пробудить в ней желание учиться?Ой, а вдруг она своим поведением повлияет на ребят, и они тоже превратятся в Нехочух?!
Фантик:Нет, этого точно не случится.Это же конкурс года, здесь
собрались самые умные, самые любознательные, и самые смышлёные ребята.
Дрёма:(встает с пола)Ну, ну…. Вот так прям самые умные???
Буковка:Да, Дрёма, и даже не спорь. Ты знаешь какие они умные, сколько всего они знают.
Фантик:А какие они талантливые, а впрочем ты сама скоро все увидишь.
Трек 4
Фея – наставница Терция: Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я. Что у вас тут за спор?
Буковка:Да вот, Дрема наша школу не любит, учиться не хочет. Но ведь это совсем неправильно.
Фея – наставница Терция: А ну ка, поднимите руки те, кто в школу ходить не любит. (Дрема поднимает руки и прыгает)
Фея – наставница Терция: Понимаю, понимаю. Это просто школа у вас неправильная. А вот я знаю одну школу о которой мечтает каждый ребенок, кстати, я там самая главная. Разрешите представится: Фея – наставница Терция.
Фея – наставница Терция: Ну, посудите сами. Что вам в вашей школе не нравится?
Дрёма:Таааак, ну, во-первых,задают много домашнего задания. Во – вторых, по математике приходится решать очень сложные задачи и в – третьих, задают читать кучу неинтересных книг.
Фея – наставница Терция: Да, нелегко, понимаю. А вот в моей школе работу на дом не задают. Заниматься математикой вовсе не обязательно, а чтение у нас бывает только по пятницам, да и то, если найдутся такие книги, которые стоит почитать, но таковых обычно не находится.
Буковка:Да, но что же тогда делают учителя в вашей школе?
Фея – наставница Терция: Учителя? Они играют с ребятами в буквосложение, краскомазюканье и примерорешение. А еще они разворачивают детям чупа-чупсы. Уж не думаете ли вы, что дети делают это сами, очень редко!
Дрёма:Вау, ничего себе… Это самая лучшая школа, я хочу к вам, в вашу школу. Пожалуйста, фея – наставница.
Фея – наставница Терция: Да! Но знаете, я пришла сюда по другой причине. Это очень хлопотное дело — руководить такой необычной школой, да и пенсия не за горами. Поэтому я и пришла сегодня к вам на конкурс, который, надеюсь, поможет мне выбрать достойную профессиональную смену.
Фантик:Это отличная идея, ведь наши ребята самые самые умные, самые талантливые и самые артистичные.
Дрёма:Ой, а можно мне тоже… ну как ребятам, в конкурсе то…ну пожалуйста. Ну очень хочется
Буковка:Конечно, Дрёма. А теперь давайте же поближе познакомимся с нашими кандидатами на звание «Ученик года 2021» Встречайте бурными аплодисментами:
Трек 4 (представление участников)
Слайд 4 (участники)
1.Фантик:Басько Иван
2.Буковка:Мустакимова Полина
3.Фантик:Копылов Ярослав
4.Буковка:Хайдукова Виктория
5.Фантик:Самарин Павел
6.Буковка:Холина Маргарита
7.Фантик:Ушаков Кирилл
Слайд 5 (заставка)
Буковка: Давайте еще раз поприветствуем наших конкурсантов и пожелаем им удачи!!! Ребята, пока можете спуститься в зал и занять свои места.
Трек 5
Фантик:Уухх, чувствую борьба за главный приз будет захватывающей.
Ваше благородие, госпожа наука!
Для кого ты добрая, а кому-то мука.
Физику с английским попробуй поучи
Не везет в науке, прямо хоть кричи.
Буковка:Ваше благородие, наши педагоги,
Вы — жюри сегодня, но не будьте строги.
Школьные предметы попробуй позубри…
«Пять» поставьте лучше и не ставьте «три».
Фантик:Да, так как это программа конкурсная, то должно быть и справедливое жюри, которое оценит по достоинству всех выступающих на этой сцене.
Итак, встречайте:
Трек 6 (представление жюри)
Председатель жюри – начальник Управления образования администрации Усть-Катавского городского округа Елена Васильевна Иванова.
Заведующая отделом дошкольного, общего и дополнительного образования Наталья Васильевна Голубева.
Специалист по воспитательной работе отдела дошкольного, общего и дополнительного образования Юлия Вячеславовна Эдолфс.
Директор муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Центра детского творчества» Гузель Аневаровна Зиннатулина.
Руководитель городского методического объединения по дополнительному образованию и воспитанию Оксана Владимировна Карпова.
Методист Центра Детского Творчества Виктория Алексеевна Шекунова
Буковка:Давайте подарим аплодисменты нашему жюри.
Фантик:А начнем мы с того, что наши участники, уже имеют определенный запас баллов, которые каждый из вас получил в заочном конкурсе за свое портфолио и «интеллектуальный этап».
Трек 7 (результаты)
Слайд 6 (результаты)
Буковка:Итак, результаты заочного конкурса:
Фантик:Басько Иван
Буковка:Мустакимова Полина
Фантик:Копылов Ярослав
Буковка:Хайдукова Виктория
Фантик:Самарин Павел
Буковка:Холина Маргарита
Фантик:Ушаков Кирилл
Фантик:Аплодисменты участникам конкурса.
Трек 8
Слайд 7 (заставка)
Фея – наставница Терция: А еще у насесть такой урок — шпаргалковедение. Наукой доказано, что писание шпаргалок очень даже полезно.(феи поднимают голову и удивляются)
Буковка:Ой, но это же неправильно! Шпаргалками пользоваться нельзя, правда ребята?
Фея – наставница Терция: Ну почему же сразу нельзя?
Дрёма:И правда почему нельзя то? Все можно, я даже знаю одну притчу про подсказку и ….
Фея – наставница Терция: И шпаргалку!!! Да, да…В моей школе ее знает каждый ребенок!
Трек 9
Дрёма: Утомленные, вразвалку
Шли Подсказка и …
Фея – наставница Терция: И шпаргалка,
Рассуждая по пути:
«Где бы лодыря найти?»
Дрёма: Плохо дело! — щуря глазки,
Прошептала вслух Подсказка,
Обошли мы полстраны,
Но нигде мы не нужны!
Фея – наставница Терция: Никому-то нас не жалко.
Прошептала ей Шпаргалка.
Не пускают даже в класс.
Извести решили нас!
Дрёма: Да, беда! С работой туго.
Эдак скоро пропадем.
Фея – наставница Терция: Что ж, пойдем?
Авось, подруга,
Здесь бездельников найдем.
Фантик:Так, хватит. Нашим ребятам не нужны шпаргалки и подсказки, мы для вас сейчас откроем одну тайну.
Буковка:Наши участники не только самые умные, все они очень творческие ребята.
Фантик:И сейчас они вам это докажут! Правда, ребята?
Слайд 8 (Самопрезентация)
Буковка:Наш первый конкурс называется «Творческая самопрезентация» Здесь каждый участник совместно со своей группой поддержки должен представить себя, свои интеллектуальные способности и увлечения в творческой форме.
Фантик:И мы приглашаем на сцену нашего 1 участника. Встречайте:
Трек 10 (представление участника)
Слайд 9 (фото Ушаков)
Ученик 4 класса Средней общеобразовательной школы №23 п. Вязовая Ушаков Кирилл
Кирилл - спортивный и активный,
Добрый, смелый, весёлый, смешной,
Открытый, честный - не кривит душой.
Сообразительный и любознательный!
Да, и очень привлекательный!
Прекрасный друг, чудесный человек.
Хоть весь свет нам обойти- Кирилла лучше не найти!
Визитка Кирилла
Буковка:Подарим наши восторженные овации Кириллу!
Трек 10 (представление участника)
Слайд 10 (фото Мустакимова)
Буковка:А сейчас мы рады приветствовать на нашей сцене Ученицу 4 класса Основной общеобразовательной школы №5 Мустакимову Полину.
Полина ответственная и старательная ученица. Её жизненное правило: «Если не я, то кто же?». Она активно принимает участие во всевозможных конкурсах, олимпиадах и общественных делах. Занимается в хореографическом коллективе «Колибри», и в составе коллектива неоднократно награждена грамотами и дипломами городского, областного и всероссийского уровней. Также Полина занимается в театральном коллективе «Апельсин». Она актер – находка для режиссера, невыполнимых задач на сцене для нее просто не существует.
Визитка Полины
Фантик:Аплодисменты Полине! Ну а мы продолжаем
Трек 10 (представление участника)
Слайд 11 (фото Холина)
Фантик:ВстречайтеУченицу 4 классаСредней общеобразовательной школы №7 имени Героя России Артура Ришатовича Курбангалеева Холину Маргариту
Маргарита одарённая, добросовестная и ответственная ученица. Активно принимает участие в различных творческих конкурсах, социальных проектах и благотворительных акциях. Маргарита входит в состав штаба «ШОК: шоу отличного качества» классного ученического самоуправления. Она увлекается рисованием, занимается танцами в составе хореографического коллектива ЮЛА, участвует в постановках школы «Экспресс – театр», обучается вокалу, а также занимается по программе внеурочной деятельности «Живое слово».
Визитка Маргариты
Буковка:Подарим бурные овации Маргарите!
Трек 10 (представление участника)
Слайд 12 (фото Самарин)
Буковка:На сцену приглашается Ученик 4 класса Средней общеобразовательной школы №1 Самарин Павел
Павел очень любознательный и добросовестный ученик. Заслуженно занимает место лидера и во всех конкурсах его часто выбирают капитаном. Павел увлекается волейболом, танцами, легоконструированием и выжиганием по дереву, с большим удовольствием участвует в школьных и классных мероприятиях
Визитка Павла
Фантик:Аплодисменты Павлу!
Трек 10 (представление участника)
Слайд 13 (фото Басько)
Фантик:Давайте поприветствуем Ученика 4 классаСредней общеобразовательной школы №7 имени Героя России Артура Ришатовича Курбангалеева Басько Ивана
Иван – одарённый, ответственный, творческий ученик. Активно принимает участие во Всероссийских межпредметных олимпиадах на образовательных платформах. Он обладает широким кругозором и постоянно стремится к раскрытию своего внутреннего потенциала. Иван очень творческая личность, активный участник конкурсов творческих работ. Его актерские способности раскрылись в театральной студии «Апельсин». Иван бессменный победитель спортивных соревнований по лыжным гонкам. Имеет 2 золотых знака отличия ГТО.
Визитка Ивана
Буковка:Подарим бурные аплодисменты Ивану. Ну а мы продолжаем
Трек 10 (представление участника)
Слайд 14 (фото Хайдукова)
Буковка:А сейчас на сцену приглашается Ученица 4 класса Средней общеобразовательной школы №1 Хайдукова Виктория
Виктория ответственная и отзывчивая ученица. Она принимает активное участие в жизни класса и школы. Ежегодно участвует в школьных олимпиадах, активно принимает участие во Всероссийских онлайн – олимпиадах, является победителем и призером различных конкурсов. Виктория – человек творческий. Во внеурочное время посещает хореографический коллектив ЮЛА, школьную студию «Хобби – клуб», кружок «Мягкая игрушка» и «Безопасное колесо». С увлечением занимается в секции плавания и в городской секции волейбола, имеет значок ГТО.
Визитка Виктории
Фантик:Аплодисменты Виктории!
Трек 10 (представление участника)
Слайд 15 (фото Копылов)
Буковка:На сцену приглашается последний конкурсанти это Ученик 4 класса Основной общеобразовательной школы №4 Копылов Ярослав.
Ярослав любознательный, активный, вежливый и общительный ученик. Активно участвует во всех школьных конкурсах и во Всероссийских онлайн – олимпиадах на образовательных платформах. Ярослав увлечён чтением детских журналов и энциклопедий, любит играть в шахматы, проявляет свою эрудицию во время посещения различных экскурсий. Ярослав обладает лидерскими качествами, добросовестно выполняет различные поручения, имеет хорошие организаторские способности. Награжден серебряным знаком отличия ГТО.
Визитка Ярослава
Фантик:Давайте подарим бурные аплодисменты, Ярославу
Слайд 16 (заставка)
Фантик:Фея – наставница, Дрёма вы только посмотрите, какие же все ребята талантливые. Теперь я точно знаю, что нужно учиться, учиться и еще раз учиться.
Дрёма: Честно признаюсь, мне очень понравилось. Я даже почти поверила в вашу эту силу знаний. Только вот как мы сможем без шпаргалок определить кто же из них лучший.
Буковка: Не паникуй раньше времени, мы здесь просто зрители. У нас же есть целая команда профессионалов, вот они и оценят наших конкурсантов по достоинству.
Дрёма: Все равно, как так можно без подсказок, раз и…. (машет руками)
Фантик: Дрёма, ну хватит уже вредничать
Буковка: Друзья мои, что вы спорите? Давай те лучше продолжать наш конкурс.
Трек 11 (2 конкурс)
Слайд 17 (Уравнение Успеха)
Фантик:Итак, в творческом конкурсе под названием «Уравнение Успеха» каждый участник должен представить по желанию выставку, макет, мастер-класс или презентацию, характеризующие особенности развития школьного обучения: именно то как каждый участник его представляет.
Дрёма: Ну необычное задание, да. Тут много всяких хитростей на придумывать можно. Я вся во внимании….
Буковка:На сцену приглашается Конкурсант под номером 1
Трек 12 (представление участника)
1. Ушаков Кирилл
Фантик:Ну что же, Кирилл, время блистать! Покажи и расскажи нам какое «Уравнение Успеха» ты придумал
2. Мустакимова Полина
3. Холина Маргарита
4. Самарин Павел
5. Басько Иван
6. Копылов Ярослав
7. Хайдукова Виктория (представление каждого)
Буковка:Давай те еще раз подарим бурные аплодисменты нашим участникам.
Слайд 18 (заставка)
Трек 13 (жюри)
Фантик:Ну, а сейчас наше многоуважаемое жюри, мы просим Вас подвести итоги муниципального конкурса «Ученик Года 2021» для учащихся 4 классов образовательных организаций Усть-Катавского городского округа.
Буковка:А пока жюри подводит итоги, встречайте аплодисментами
Трек 14
Фея – наставница Терция: Какой же великолепный день. Как хорошо, что я зашла к вам в гости. А какие талантливые ребята. Я хочу, чтобы и в моей школе учились такие же умные дети. Все, решила: на пенсию не ухожу, никаких шпаргалок и Чупа - чупсов.
Дрёма: Фея – наставница, а меня возьмете в вашу новую школу. Я больше не хочу лениться, буду учиться и без всяких шпаргалок и подсказок.
Фантик:А у тебя получится?
Дрёма:Да, я буду стараться во всем. Мне бы очень хотелось стать такой же умной, выступать на сцене и покорять новые горизонты.
Буковка:Отличная идея. А мы тебе в этом поможем.
Фантик:Ну а сейчас настало время узнать, кто же из участников набрал наивысший балл, кто станет победителем конкурса и может заслуженно считаться «Учеником года 2021»
Трек 14 (участники)
Буковка:Уважаемые конкурсанты просим вас подняться на сцену.
Трек 15 (председатель)
Фантик:Для поздравления и награждения конкурсантов на сцену приглашается председатель жюри Елена Васильевна Иванова.
Фантик:Бурные аплодисменты нашему победителю.
Фантик:Ребята, а сейчас традиционное фото на память.
Буковка: Друзья мои, вот и подошел к концу наш конкурс, награда нашла своего победителя!
Дрёма: Жаль, что пора прощаться.
Фея – наставница Терция:Всем без исключения желаем отличной учебы, крепкого здоровья и добра
Фантик: Больше радости, мудрости и терпенья
ХОРОМ: До новых встреч!!!
Трек 16 - конец
