Речевое развитие "Описание куклы. Название предметов одежды"
Задачи:обеспечитьразвитие умения составлять вместе с воспитателем небольшой рассказ, отвечать на вопросы законченным предложением, правильно называть предметы одежды, действия, использовать прилагательные, образующие цвет, правильно произносить звуки п (пь), отчётливо и громко произносить слова с этими звуками.
Ход: - Сегодня к нам на занятие пришла кукла Оля. Она вам нравится?
Кто хочет рассказать про Олю? (Дети рассказывают совместно с воспитателем)
Оля... У нее голубое... белые... черные... Вот какая Оля нарядная! Расскажите кукле, что вы делаете в детском саду. (Побуждает высказываться малоактивных детей)
- Как интересно у нас в саду! Утром ребята приходят в детский сад, делают зарядку, потом завтракают, после завтрака играют со своими любимыми игрушками. А сейчас что вы делаете? (Занимаемся)
Воспитатель: - Правильно, сейчас у ребят занятие. А после занятия мы все пойдем гулять. И кукла Оля тоже хочет пойти с нами на прогулку. Давайте поможем Оле одеться. На улице холодно. Надо надеть теплую одежду. Что надо надеть на Олю? (Показывает штаны, надевает, уточняет с детьми, какого они цвета.) Что наденем Оле на ножки? Правильно, ботинки. Какого они цвета? А это что? (Кофта)
Воспитатель: Еще мы наденем Оле кофту. Какого она цвета? А на руки?
- И чтобы наша Оля не замерзла, еще мы наденем на нее пальто. Оно теплое. Что я сейчас делаю? (Застегивает пуговицы и завязывает шарф)
- Вот наша Оля и одета. Теперь ей не холодно. Расскажите, что Оля будет делать. (Пойдет гулять, играть)
Воспитатель. - Что мы надели на куклу? (Мы надели одежду. штаны, кофта, куртку, шапку, варежки — это одежда)
Воспитатель: -Посмотрите. Какая у Оли одежда ? Чистая или грязная?
Физкультминутка
Воспитатель: - Давайте представим, что тоже собираемся гулять. Наденем рейтузы, кофту, шапку, ботинки, варежки, пальто... Гуляем! Замерзли! Попрыгаем, потопаем, похлопаем в ладоши... Вернулись домой.
Пятачок. Здравствуйте, ребята! Вы знаете, как меня зовут? Дети отвечают.
Да, я Пятачок.
Я Пятачок, я Пятачок,
Я веселая игрушка.
Хотите со мной поиграть? Я вам покажу картинку, а вы скажете, что на ней нарисовано.
Пятачок показывает картинки, спрашивает, что это. Дети отвечают.
Пятачок: Какие вы молодцы всё знаете.
Воспитатель: - Дети, послушайте слова: п-п-пальто, п-п-платье, п-п-поезд, п-п-пирамида. А какой звук есть в этих словах?
- Ребята, что мы делали на занятии?(Одевали куклу Олю , называют предметы одежды)
