ПРАЗДНИК 8 МАРТА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.
«ПРИШЛА ВЕСНА И МАМИН ПРАЗДНИК».
ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ. ВЫСТРАИВАЮТСЯ.
ВЕД: Небо нежной акварелью голубеет в вышине.
Юный март своей капелью согревает душу всем.
Улыбается природа, с каждым днём уже светлей.
Ах! Как это время года манит нежностью своей.
Вот и наступила долгожданная весна! Вот и пришел вместе с солнышком, пением птиц и веселой капелью долгожданный праздник. В эти первые весенние дни все поздравляют дорогих, любимых женщин: мам, бабушек, сестренок и девочек. Давайте и мы не будем менять добрые традиции и начнем свои поздравления.
РЕБ. Ручьи бегут во все концы под окнами вдоль улиц,
Домой весёлые скворцы из тёплых стран вернулись.
РЕБ. Вот на проталинке в лесу подснежник серебрится.
Весна и вправду на носу – не зря так говорится.
РЕБ. Точнее – на носах она и на щеках лучится,
Друзьям веснушками весна позолотила лица.
РЕБ. Ласковое солнышко месяц март принёс.
Озорные зайчики мне щекочут нос.
Это очень весело! Я кричу: «- Ура!»
Праздник мам и бабушек начинать пора!
РЕБ. Солнечные зайчики, подпевайте нам!
Песенкой порадуем бабушек и мам.
ПЕСНЯ «ДО ЧЕГО У БАБУШКИ ВКУСНЫЕ ОЛАДУШКИ» (ДЕТИ САДЯТСЯ)
ВЕД. Сегодня самые добрые, самые ласковые слова для ваших дорогих мамочек! И, конечно же, как на любом празднике обязательно будет сюрприз. Хотите узнать, какой? Один мой знакомый и очень уважаемый кулинар испек торт. Давайте, его встретим аплодисментами!
(ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПРОХОДИТ КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ, НО ТОРТ НЕ ВЫНОСЯТ. МУЗЫКА СМОЛКАЕТ.)
ВЕД: Наверное, наш кондитер на торте праздничные свечи зажигает. Давайте поторопим его и попросим громко: «Торт!», «Торт!»
(ВСЕ ДЕТИ ГОВОРЯТ. ПОЯВЛЯЕТСЯ кондитер с пустым подносом, расстроенный и растерянный.)
ПОВАР: Я его стерег, я его берег, да, видно, не уберег! Пошел молоко с плиты снимать, глядь – а торта-то уже и нет. А вместе с ним исчезли конфеты для украшения и варенье для его начинки. Ай-яй-яй! Что же теперь делать?
ВЕД: Да не расстраивайся ты так! Твоей вины здесь нет. Мы с ребятами нисколько не сомневаемся, что ты испек самый замечательный торт. Мы его обязательно найдем!
ПОВАР: Я в полной растерянности: как в такой день можно что-то украсть?
ВЕД: М-да… Непонятно.… Преступник на редкость хитёр. Здесь никаких следов нет. Придётся обследовать весь детский сад.
ПОВАР: Согласен. Пойду, осмотрю всё помещение. (ПОВАР УХОДИТ).
ВЕД: Не сомневайтесь, ребята, я думаю, с тортом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем, кто его похитил. А пока наш замечательный кондитер обследуют детский сад, предлагаю вам, ребята потанцевать.
ТАНЕЦ «ВЕСНА- КРАСНА ИДЕТ»
(ПОД МУЗЫКУ ЗАХОДИТ ШАПОКЛЯК)
ШАПОКЛЯК. До чего же музыка весело звучала!
Я, друзья, на праздник к вам не опоздала?
Здрасьте! Не припозднилась я?
ВЕД: Ребята, неужели старушка Шапокляк к нам в гости пожаловала? Да нет, Шапокляк, в самый раз успела, только-только начали.
ШАП. Ну, вот и хорошо. Батюшки, а какие все красивые, а девочки- то, девочки!....Отвечай, честной народ: конкурс красоты идет? Мне ведь очень-очень надо выиграть титул «Мисс детского сада»! (ХОДИТ, СМОТРИТ НА ДЕТЕЙ). Нет, все –равно, я здесь самая красивая! Самая обаятельная и привлекательная!
ВЕД: Спасибо, Шапокляк за комплименты нашим девочкам! Да, ты очень нарядная сегодня! Тебя прям и не узнать: вся от счастья светишься!
ШАП. Старалась, наряжалась. Я от всего сказочного мира пришла поздравить всех женщин и девочек с праздником!
ВЕД: Что-то ты больно вежливая сегодня. Это тоже очень подозрительно! Не задумала ли ты чего?
ШАП. Ну, не могу же я в такой день пакостничать. И вообще, у меня сегодня очень праздничное настроение.
(СМОТРИТСЯ В ЗЕРКАЛО)
Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?...
Ну, вот видите, молчит, ничего не говорит.
А молчанье – знак согласья. Да и в красоте ли счастье?
А теперь, честной народ, наступает мой черед.
Ноги сами рвутся в пляс. Эх, повеселюсь сейчас!
(ПРИТАНЦОВЫВАЕТ, ЗАМЕЧАЕТ, ЧТО ОДНА НОГА – БОСАЯ.)
ВЕД: Шапокляк, как же ты без башмака? Ведь на улице ещё не так тепло. Ты простудиться можешь.
ШАП. Да вот так к вам на праздник спешила, на всей скорости бежала и летела, вот башмак где-то и потеряла.
(В ЗАЛ ВБЕГАЕТ ПОВАР И КРИЧИТ):
ПОВАР. Нашел! Нашел!!! Ребята, наш праздничный торт похитили! Я в этом уверен. Глядите, что я обнаружил!.. (показывает башмак Шапокляк).
ВЕД: Ну, все понятно, чьи это проделки. Как тебе не стыдно! А мы ведь тебе поверили, что ты пришла всех поздравить…. Эх, ты-ы-ы!
ШАП. Ну, я это…. (хихикает), не со зла… Просто, хотела всем поднять настроение….
ВЕД: Как это? Разве можно плохими поступками поднимать настроение?
ШАП. У меня все можно. Очень уж я люблю пакости совершать. Хи-хи-хи! Ну, что вы на меня все так смотрите. (Обращается к повару). Идите уже, идите. Вы, кажется, недоукрашали свой торт. Он вас уже заждался…
ПОВАР: Ничего не понимаю…
ШАП. Ну, что здесь не понятного. Я, просто немного пошутила. Идите… Ваш торт давно вас уже ждет.
ПОВАР: Ладно, я мигом закончу работу. (Убегает).
ШАП. А башмак вы мне отдадите?
ВЕД: Ребята, отдадим ей башмак? Ладно, держи (отдает).
ВЕД. Уважаемая старушка! Поднимать настроение можно любыми другими способами, например…..(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) …..А еще добрыми словами и веселыми песнями.
РЕБ. Много о мамочке песенок спето,
Мы её лаской, как солнцем согреты!
РЕБ.Только нам хочется снова и снова
Маме сказать своё доброе слово.
РЕБ. Дорогая, нежная мамуля! Много в тебе ласки и добра.
За все, за все тебя люблю я,
Ты лучше золота и лучше серебра!
РЕБ. Мама дорогая! Я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю!
Солнце улыбается, глядя с высоты.
Как же это здорово – у меня есть ты!
ПЕСНЯ «ВСТАНУ УТРОМ РАНО…»
ВЕД. Ребята, а ведь сегодня праздник не только у мам, но и у всех бабушек. А старушка Шапокляк – тоже ведь бабушка. Наверное, ее можно простить? Только впредь не шути так больше.
ШАП. Спасибо, родненькие, мои!!!
ВЕД: А ещё мы желаем всем нашим любимым бабушкам и тебе, конечно, крепкого-крепкого здоровья и предлагаем посмотреть и послушать одну необыкновенную историю, которая произошла с одной самой обыкновенной бабушкой.
СЦЕНКА «БАБУШКА- ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»
РЕБ. (ВЕД.) У бабули –внук и внучка: ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы задает народ курносый:
-ПОЧЕМУ зеленый лист?
-ПОЧЕМУ поет артист?
-ПОЧЕМУ усы у кошки?
-ПОЧЕМУ у стула ножки?
-ПОЧЕМУ огонь горит?
-ПОЧЕМУ орел парит?
-ПОЧЕМУ растет трава?
-ПОЧЕМУ шумит листва?
РЕБ. (ВЕД.) Бабушка весь день в очках проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
БАБ. ПОЧЕМУ ручьи журчат, ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз, ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь, ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик….
РЕБ. (ВЕД) Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели сделать «доктором наук»
И всего за две недели!
ВЕД. А теперь мы споём для всех бабушек эту замечательную песню.
ПЕСНЯ «ПОЦЕЛУЮ БАБУШКУ В РОЗОВЫЕ ЩЕЧКИ»
ШАП. Ай, спасибо вам, родимые, за песню замечательную. Ой, а как же это я на праздник - и без подарка? Ай-яй-яй! Не хорошо как-то. Что же мне вам подарить? (ходит, думает). Ну вот, как назло, в голову ничего не лезет! Ай-яй-яй! Ай-яй-яй!
ВЕД: Да ладно, бабуля, брось ты переживать, ведь ты – сделала главный подарок – вернула пирог, поэтому просто пожелай от души всем нашим девочкам, мамам, бабушкам счастья, и оно обязательно придёт!
ШАП. Какие же вы молодцы! Как это я сразу не додумалась? Счастья… счастья….
Сейчас я наколдую вам счастье. (КОЛДУЕТ). Кажется, получилось!
ИЗ-ЗА ДВЕРИ ИЛИ ИЗ-ЗА ЗАНАВЕСА ВЫГЛЯДЫВАЕТ КУЗЯ. (он же –повар)
ШАП. А вот и счастье привалило!
КУЗЯ: Здравствуйте!
ШАП. Здравствуй, Кузя! А вы знаете, кто это?
КУЗЯ: Домовой я, счастье в дом приношу!!!.
ШАП.(к домовому). Ну, с новосельем тебя! Теперь ты здесь жить будешь.
ВЕД: Как хорошо, что теперь в нашем саду такое счастье поселилось. Кузя, но ты же ещё совсем молодой, что же ты делать будешь?
КУЗЯ (важно): Молодой ещё, но суръёзный. Буду следить за порядком: пол ли метён, мусор ли вынесён, в шкафчиках-шуфлядочках ли порядок...
ШАП. (метёт): Да здесь вроде везде порядок.
КУЗЯ: Это здесь порядок, поглядим, что в группах у ребят.
ВЕД: Да и в группах у ребят тоже порядок, ведь все наши ребята аккуратные и старательные.
КУЗЯ: Ну, девочки еще понятно, они мамам всегда помогают, все умеют, а вот мальчишки ???
ВЕД: Зря ты, Кузечка, так думаешь про мальчиков. Посмотри и сравни, кто из детей лучший помощник: мальчики или девочки?
ИГРА « КТО БЫСТРЕЕ СВАРИТ КОМПОТ»
( Напротив каждой команды- команда девочек и команда мальчиков -устанавливается мольберт с ватманом, на котором изображена пустая баночка. Дети бегут приклеивать на банку фрукты и ягоды). Чья команда быстрее заполнит ("заклеит") пустую баночку ягодами и фруктами).
ИЛИ
"Наведи порядок" – (по залу рабрасываются воздушные шарики. каждая команда метелочкой для пыли загоняет шарики в свой обруч, чья команда больше шариков в свой обруч "заметет).
ШАП. Как здорово! Я вижу, что вы настоящие помощники!
КУЗЯ: Молодцы, мальчишки. Так держать!
КУЗЯ: А я вот все смотрю и умиляюсь, какие девочки, сегодня красивые!
ВЕД: Да, Кузя, это ты, верно, заметил, девочки у нас, действительно самые лучшие и красивые.
ШАП. Погодите, эту красоту просто необходимо запечатлеть на плёнку. Фотографов сюда, фотографов!
КУЗЯ: Да не шуми, Шапокляк, они уже здесь. Вон, сидят фотографируют.
ШАП. Потом только фото не забудьте прислать!!!
ВЕД. Ребята, а ведь мы забыли про праздничный пирог, который нам испек кондитер. Где же он?
ПИРОГ ВЫНОСИТ ШАПОКЛЯК
КУЗЯ: А вот и он, праздничный пирог!!!
ВЕД: Ребята, а давайте водить вокруг него хоровод!
«КАРАВАЙ».
Как на день 8 Марта испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой низины,
Вот такой ширины, вот такой ужины!
Каравай, каравай, свою маму поздравляй!!!
ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ!!! ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ!!! ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ!!!
ВЕД. Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже.
На всей земле для всех людей весна и женщины похожи.
ШАП. Какой замечательный праздник у нас получился! А теперь пришло время отведать нашего праздничного пирога. (ПОД ТОРТОМ - УГОЩЕНИЕ ДЕТЯМ)
Опубликовано 31.03.2019 - 21:46 - Потапенко Татьяна Васильевна
Цель: Создание эмоционально положительного настроя у детей и взрослых в процессе совместной деятельности.
Задачи:
-Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные и стихотворные номера.
-Развивать творческие, певческие и ритмические способности, коммуникативные навыки.
-Создать у детей и родителей праздничное настроение.
-Способствовать развитию взаимосвязи родителей с ДОУ.
Цель: Поздравить мам и бабушек с праздником 8 Марта, создать праздничное настроение у детей и зрителей.
Программные задачи:
Образовательные: Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях.
Развивающие: Развивать музыкально-исполнительские способности у воспитанников.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке.
Иллюстрации по теме, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, произведения художественной литературы согласно теме проекта, фотографии с мамой.
Формы реализации:
Непосредственная образовательная деятельность;
Совместная деятельность взрослого и ребенка;
Художественно-творческая деятельность.
Продукт проектной деятельности:
Совместный праздник с мамами « Круиз по синему морю»
Этапы проекта:
1 этап. Подготовительный.
1. Подобрать методическую и музыкальную литературу (песни, пословицы, стихи, иллюстрированный материал по данной теме.
2. Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
3. Подобрать материалы для продуктивной деятельности.
2 этап. Основной.
Работа с детьми:
Беседа с детьми «Поговорим о маме»
Сюжетно – ролевая игра «Семья (Мама и дети)»
Танцевальная композиция с сердечками и цветами, Танец с мамами « Весенняя капель» .
Песни « Нежнаяя песенка» Т. Бокач, «Бабушка».
Сценка « Как козлята маму поздравляли»
Изготовление праздничных открыток для мам (аппликация, конструирование)
Работа с родителями:
Консультирование родителей по теме проекта.
Участие в празднике « Круиз по синему морю».
Цель: создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня; укрепление детско-родительских отношений.
Задачи:
продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к представительницам женского пола, близким и родным людям - мамам, бабушкам.
Место проведения: Музыкальный зал.
Реквизит: верёвка, разноцветные платочки – 10 шт., 2 тазика, прищепки, овощи и фрукты (муляжи), 2 кастрюли, 2 мотка ленточек.
Зал оформлен по весеннему: тематические плакаты, настенные цветы.
Действующие лица: Весна, домовёнок Кузя, Кикимора.
Участники: дети старшей группы, родители, ведущий.
