МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА-ДЕТСКИЙ САЛ № 7 «РОСТОК»
Спортивное развлечение
«В гости к белочке»
Подготовила и провела: Толкачева Н.С.
Г. Псков
2021
Спортивное развлечение
«В гости к белочке»
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Задачи:
1. Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
2. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья.
3. Вызывать положительное настроение от движений.
Оборудование: маленькие орешки по однму на каждого ребенка, большая корзина, кукла белочки, два каната, две дуги, большая волшебная конфета, письмо, конфеты для угощения.
Ход развлечения:
(Дети встают в круг).
Воспитатель:Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то в группе нашла вот это письмо(показывает). Хотите узнать, кто прислал его нам?
Тогда попробуйте отгадать загадку:
С ветки на ветку,
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал. (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, вам интересно, что же за письмо я нашла в группе? Предлагаю прочитать его.
«Ребята, помогите, у меня случилось несчастье».
Воспитатель: Ребята, здесь больше ничего не написано, как же мы белочке поможем? Наверное, придётся сходить к ней в гости и спросить в чем же нуждается белочка.
Воспитатель: Сходим к белочке?
Дети: Да!
Воспитатель: пора нам отправляться в путь, но дорога предстоит нелёгкая. Сейчас построимся друг за другом и пойдем в лес по дорожке.
Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки, (шагаем на месте)
Руки тоже помогали, все махали да махали.
Остановка. Сели. Встали. (приседаем и встаем)
Сели. Встали. Сели. Встали.
Снова дружно зашагали. (шагаем на месте)
Хлынул ливень, (машем руками над головой)
Грянул гром. (хлопаем в ладоши)
Мы на цыпочках идем. (бежим на носочках вокруг себя)
Отряхнули руки, ноги. (встряхиваем руки, ноги)
Воспитатель: Молодцы! Преодолели препятствия на пути к белочке. Но нам надо идти дальше.
Маленькие ножки бежали по дорожке,
Бежали, бежали и в лес прибежали.
По тропинке мы пойдем
К белке в гости попадем.
Появляется белочка и начинает громко плакать.
Воспитатель: Здравствуй, белочка. Что случилось? Мы получили твоё письмо и пришли узнать, какое у тебя случилось несчастье.
Медведь: Здравствуйте, ребята! Какая я несчастная, мне подарили Волшебную конфету, а я ее потеряла! А вы ее случайно не видели, когда шли по лесу?
Воспитатель: Нет, белочка, не видели. Мы можем помочь тебе найти потерянную конфету, но прежде всего мы с ребятками сделаем зарядку. И ты тоже присоединяйся к нам.
Хватит, белочка, реветь,
Надо, белочка, худеть!
(Белка делает зарядку вместе с детьми)
1 .«Потягивание»
Утром белочка проснулась,
Белка к солнцу потянулась
(поднимаем руки вверх, поднимаемся на носки 4 раза)
Вот так, вот так!
2. «Повороты»
Бельчата в чаще жили,
Головой своей крутили,
Вот так, вот так
Головой своей крутили!
(руки на поясе, поворачиваем туловище влево- вправо)
3. «Наклоны»
Бельчата орешки искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так
Дружно дерево качали!
(руки вверх, наклоны туловища вправо-влево)
4. «Приседания»
Друг за другом все ходили,
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили!
(ходим, приседаем)
5. «Прыжки»
Белкам хочется играть
Вот так, вот так!
(прыжки на месте)
Воспитатель: Вот теперь мы отправляемся на поиски потерянной конфеты.
Ой, а чья это корзиночка? Кто любит ходить по лесу и орешки собирать?
Дети:белочка!
(воспитатель читает стихотворение «Белочка»)
Если будет день хорош,
Точно в парк гулять пойдёшь.
И возьми с собой орешки,
Говорю не для насмешки.
Там уже на елях ждут,
За гостинцами придут,
Быстрые, как будто, стрелки,
Наши рыженькие белки.
Воспитатель: Хотите помочь белочке и собрать для нее орешки.
Игра :«Собери орешки»
Белка: Какие вы молодцы! Орешки мне собрали.
Да как быстро! Какие же вы ловкие и умелые.
Поиграйте, пожалуйста, со мной в мою любимую игру «Белки и ветерок»
Подвижная игра: «Белки и ветерок»
Цель: развитие у детей скорости реакции на смену музыкальных темпов, развитие внимания; упражнять детей в беге.
Описание:
Дети делятся на 2 команды: белочки и ветерки. Звучит музыкальная веселая композиция-белочки резвятся, скачут. Сменяется музыка с завыванием ветра-белочки прячутся, выбегают ветерки… и т.д.
Воспитатель: Белочка, а хочешь, мы тебя научим играть в игру с бубном?
Игра: «Передай бубен».
Постучи-ка, белка, в бубен
Мы в ладошки хлопать будем
Веселее поиграй
И другому передай!
(играем 4 раза).
Игра: «Замри».
(Дети стоят в кругу).
Мы хлопаем руками, (хлопаем)
Мы топаем ногами, (топаем)
Качаем головой, (голову поднимаем-опускаем)
Мы руки поднимаем, (поднимаем руки вверх)
Мы руки опускаем, (руки вниз)
Мы руки подаем, (взяться за руки)
И бегаем кругом, (бег по кругу)
Раз, два, три – замри! (повторяется 2-3 раза)
Белочка:Как здорово мы с вами поиграли! Ребята, я вспомнил, куда я положил мою конфету. Вот же она! (достает конфету) а конфета эта не простая! Она - волшебная! Раз, два, три нас конфета удиви! (высыпает из конфеты угощения)
Белочка: Спасибо вам, ребята, за то, что помогли мне найти мою волшебную конфету и научили меня делать зарядку и играть в новые игры.
Ведущая: А тебе, белочка, спасибо за угощения и веселое развлечение. Нам с ребятами очень понравилось!
Быть здоровым — это модно!
Дружно, весело, задорно,
Становитесь на зарядку.
Организму — подзарядка!
Знают взрослые и дети
Пользу витаминов этих:
Фрукты, овощи на грядке —
Со здоровьем все в порядке!
Также нужно закаляться,
Контрастным душем обливаться,
Больше бегать и гулять,
Не ленится, в меру спать!
Ну а с вредными привычками
Мы простимся навсегда!
Организм отблагодарит —
Будет самый лучший вид!
А теперь глазки закрыли, вокруг себя повернитесь и в садике снова очутитесь!(белочка во время поворотов незаметно для детей уходит).
