«Путешествие с колобком.»
Цель: закрепить знания детей о диких животных.
Задачи:
Закрепить знания детей о диких животных, об их внешнем виде.
Закрепить названия детенышей.
Развивать связную речь, умение согласовывать разные части речи.
Развивать внимание, память, мышление.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Ход НОД
В.: Разгадайте загадку и узнаете, кто пришел к нам в гости.
Я по коробу скребён,
По сусекам метен,
Я от бабушки ушел.
Я от дедушки ушел!
Кто же это?
Д.: Колобок.
В.: Куда укатился колобок от бабушки с дедушкой?
Д.: В лес.
В.: Вот и нас колобок приглашает в путешествие. Но прежде чем попасть нам в лес, нужно вспомнить правила поведения в лесу.
Д.: В лесу нельзя шуметь, нельзя подходить близко и трогать руками птиц и животных, нельзя есть незнакомые ягоды и друг от друга не отставать.
В.: Посмотрите внимательно, кто это нас встречает? (картинка зайца)
Д.: Заяц.
В.: Расскажите, какой заяц по величине? Какого цвета у него шубка, какие у него уши, лапы и хвостик? Что заяц любит есть? Где его домик? Как называют зайца в сказках? Кого боится заяц в лесу?
Д.: (Ответы детей на поставленные вопросы.)
В.: Отгадайте загадку и назовите животное:
Зайцы, разбегайтесь!
Серый зверь. Спасайтесь!
Он зубами щелк, щелк.
На охоту вышел…. (картинка волка)
Д.: Волк.
В.: Рассмотрите волка. Какой он? Какого цвета у него шубка, какие у него лапы и хвост? Что волк любит есть? Как называется домик волка? Как называют волка в сказках?
Д.: (Ответы детей на поставленные вопросы.)
В.: Кого же встретил колобок после волка? Посмотрите, кто это? (картинка медведя.)
Д.: Медведь.
В.: Расскажите, что вы знаете про медведя?
Д.: (Ответы детей.)
В.: Отгадайте следующую загадку:
Зверь этот рыжий в лесу проживает.
Тихо ступает, зайцев пугает.
Пел колобок у нее на носу,
Все вы конечно узнали … (картинка лисы)
Д.: Лису.
В.: Что вы знаете о лисе?
Д.: (Ответы детей.)
В.: Колобок, а ты знаешь, как называются звери, которые живут в лесу? Ребята, подскажите.
Д.: Дикие животные.
В.: Почему их называют дикими?
Д.: (Ответы детей.)
В.: Давайте с вами поиграем в подвижную игру «Зайчики и лисичка».
По лесной лужайке
Разбежались зайки
Вот какие зайки, зайки-побегайки!
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки, зайки-порыгайки!
Вдруг бежит лисичка,
Рыжая сестричка,
Ищет, где же зайки, зайки-порыгайки!
В.: Давайте присядем на пенечки и немного отдохнем. Пальчиковая гимнастика).
Этот пальчик – белочка,
Рыженькая девочка.
Этот пальчик – зайчик,
Зайчик – попрыгайчик.
Этот вот – лисичка,
Хитрая сестричка.
Этот – мишенька– медведь,
Любит громко пореветь.
Этот – серенький волчок.
Получился кулачок.
Разожми кулак скорей,
В лес всех выпусти зверей.
Ребята, колобок предлагает нам поиграть в его любимую игру «Мама и детеныш». На столе разложены картинки животных (белки, медведя, зайца, лисы, волка). Нужно маму соединить с детенышем. Как называют детеныша белки, зайца, медведя, волка, лисы?
Д.: Ответы детей.
В.: Ребята, колобок продолжит свое путешествие по лесу, а нам пора возвращаться детский сад. Давайте поблагодарим его и попрощаемся. Где мы сегодня с вами были? Кого там встретили? Как называются эти животные? Почему их называют дикими? Вам понравилось путешествие?
Д.: Ответы детей.
