Меджик–бокс (волшебная коробочка). Многофункциональное пособие, сделанное своими руками. Пособие предназначено для детей (3-4 лет) младшего дошкольного возраста.
Пособие включает следующие дидактические игры:
1.Конверт:Лото «Дорожные знаки»
Цель: формировать знания детей о дорожных знаках; учить детей различать дорожные знаки; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением.
Материалы: карточки, фишки.
Ход игры: Ведущий показывает карточку и спрашивает: «У кого?»; игрок находит соответствующее изображение на своей игровой карте и говорит, что за знак и для чего он нужен, после чего получает раздаточную карточку. Игра продолжается до тех пор, пока все карточки не будут заполнены жетонами. Выигрывает тот, кто первым заполнит свою карточку.
2.Конверт:Домино «Дорожные знаки»
Цель игры: Формировать умение детей различать дорожные знаки, их назначение для пешеходов, водителей автотранспорта и велосипедистов.
Материалы: игровые карточки.
Ход игры: Игровые карточки раздаются детям по количеству игроков. (Если игроков двое, то они получают по 7 карточек, если четверо – по 5). Оставшиеся карточки лежат на столе изображениями вниз. Устанавливается очередность ходов. Игра начинается с карточки «дубля» (две одинаковые картинки на карточке). К «дублю» дети по очереди прикладывают другие карточки так, чтобы поля по изображению рисунка, подходили друг другу. Прикладывая каждую карточку, дети обязательно должны назвать дорожный знак, изображенный на ней и объяснить его значение. Если у игрока нет подходящий
карточки, он пропускает ход. Выигрывает тот, кто первым выложит все свои карточки.
3 Конверт:Дидактическая игра «Собери светофор»
Цель: закрепить представление детей о назначении светофора, о его сигналах.
Материал: разноцветных кругов: красных-3 шт., желтых-3 шт, зеленых-3шт, рисунок с изображением светофора-3 шт.
Ход игры: Воспитатель сообщает детям, что светофор сломался, и теперь машины не могут проехать. Предлагает детям починить его. Дети выкладывают сигналы светофора (круги) в правильной последовательности, называя три цвета светофора и его значения пешеходов: «на красный свет - стоит, на желтый - приготовиться, на зеленый – иди).
4.Конверт: Дидактическая игра «Собери дорожный знак»
Цель: Закрепить знания детей о дорожных знаках; формировать умение составлять целое из частей; развивать мышление.
Материал: разрезные картинки с изображением дорожных знаков.
Ход игры: Дети собирают целое изображение из разрезных картинок.
5.Конверт: Дидактическая игра «Подбери колеса к автомобилю»
Цель: Формировать умение детей сравнивать предметы по цвету путем прикладывания их друг к другу, правильно называть части автомобиля.
Материал: красных, желтых, зеленых машин и колес к ним соответствующих цветов.
Ход игры: На столе разложены машины без колес разных цветов. Воспитатель спрашивает у детей, чего не хватает у машин. Дети определяют, что у машин нет колес. И подбирают колеса, которые соответствуют цвету автомобиля.
6.Конверт: Дидактическая игра«Дорожные парочки»
Цель: Формирование представлений детей о правилах поведения в транспорте; выяснить, для чего нужны правила дорожного движения, почему важно их выполнять как водителям, так и пассажирам; формировать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи и отношения; развивать логическое мышление. Формировать умение анализировать поступки героев и свои поступки в разных ситуациях на дороге и на улице.
Материалы: пары карточек правильного и неправильного поведения на дороге и в общественном транспорте.
Ход игры: Карточки вниз картинками лежат на столе. Игроки по очереди берут карточки, объясняют правильно или нет ведут себя дети.
7 Конверт: Дидактическая игра «Наша улица»
Цель: Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы; Закрепить представление детей о светофоре.
Материал: плоскостной макет улицы с домами, перекрестком, автомобили (игрушки, куклы-пешеходы, светофор, дорожные знаки).
Ход игры: проигрывание дорожных ситуации на макете перекрестка.
Внутренний карман в волшебной коробочке: «Лабиринты по ПДД»
Дидактическая игра «Светофор»
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, развивать внимание детей, зрительное восприятие.
Материалы: каточки зеленый, желтый, красный.
Ход игры: Воспитатель напоминает детям о правилах дорожного движения. Затем ведущий показывает зеленый цвет – все маршируют, когда желтый – хлопают в ладоши, красный – стоят неподвижно. Побеждает самый внимательный.
