«ПУТЕШЕСТВИЕ В ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО»
сценарий выпускного праздника
ВЕДУЩАЯ: Сегодня у нас торжественный и немного грустный день. Наши
выпускники покидают свой любимый детский сад. Уже через
несколько месяцев для них прозвенит первый школьный звонок,
они сядут за парты и станут школьниками. Впереди непростая
дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они,
торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей
жизни выпускной! И нам очень хочется, чтобы этот день
запомнился ребятам надолго! Итак, встречаем наших
выпускников!
Под музыку в зал заходят дети.
ВЕДУЩАЯ: Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Сегодня, ребята, мы вас провожаем,
Пятерок, четверок по больше желаем,
Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:
«Вы в детском саду потрудились на пять!»
А что бы вы хотели сказать на прощание своему детскому саду?
Дети читают стихи:
1-й ребенок: Ну, вот и все, настал тот час,
Который, все мы ждали,
Мы собрались в последний раз,
В уютном этом зале.
2-й ребенок: Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной!
3-й ребёнок: Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья!
4-й ребенок: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали,
И прощаемся с тобой.
5-й ребенок: Ну, вот и все! Пришла пора проститься,
И школа ждет вчерашних дошколят.
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ:
1-й ребенок: Нам пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И веселой звонкой песней
Позовет нас на урок.
2-й ребенок: Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно всем нам, что и говорить.
Будем мы от всей души сегодня
Вас за все благодарить.
3-й ребенок: За работу вашу и за ласку,
За великий и почетный труд,
Что здоровье свое не щадили,
И все силы вы в садик вложили.
4-й ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
5-й ребёнок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый,
И теплые руки, и ласковый взгляд,
ВСЕ: Спасибо, спасибо за все, детский сад!
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ:
Выпускники садятся на свои места, а дети старшего возраста остаются стоять в центре зала.
ВЕДУЩАЯ: Да, ребята, время летит быстро. Мы и не заметили, как вы уже
стали совсем большими! Сегодня вы выпускники, вы покидаете
стены родного детского сада, и в сентябре для вас откроются
двери школы. Вы станете первоклассниками, а в детском саду
останутся ваши друзья, которым нужно ещё немножко подрасти
и которые, конечно же, будут скучать без вас. И сегодня они
подготовили для вас свои поздравления и пожелания.
Дети старшей группы читают стихи:
1-й ребенок: Очень радостный, весёлый
Праздник перехода в школу!
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
2-й ребенок: Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
3-й ребенок: Будем долго вспоминать,
Как дружили с вами,
Вы останетесь для нас
Нашими друзьями!
4-й ребенок: Вы пойдёте скоро в школу,
А мы будем подрастать,
Только детский сад весёлый
Просим вас не забывать!
5-й ребенок: Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять»!
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!
6-й ребенок: Мы желаем вам побед,
Учитесь в школе лишь на «пять»!
Мы желаем вам, ребята,
Все вместе: Всем отличниками стать!
ВЕДУЩАЯ: Какие замечательные, добрые пожелания! Я думаю, наши
выпускники к ним обязательно прислушаются. А вам, на
память, они дарят вот эту интересную игру.
Дети старшего возраста садятся на свои стулья.
ВЕДУЩАЯ:Ну, что ж, ребята мы продолжаем наш праздник. Вес мы с
вами очень любим сказки, вот и сегодня
К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить скорей ребят!
Просим, сказка, приходи!
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Звучит музыка входит грустный Буратино с Букварем в руках.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Буратино, что с тобой случилось?
БУРАТИНО: Шел я к вам из сказки, с Букварем спешил-
Милый папа Карло книгу подарил.
Налетел вдруг ветер, растрепал страницы,
Растерялись буквы, буквы – озорницы.
С чем пойду я в школу? Как же мне учиться?
Милый папа Карло очень огорчится!
Я спросил у птичек, у зверей спросил,
Но никто не видел букв и не находил.
Выручайте, дети! Может буквы в море?
Не могу нырять я, ведь дерево не тонет!
ВЕДУЩАЯ: Буратино, ты не волнуйся, присядь, успокойся. Я думаю, что
мы с ребятами сможем тебе помочь. Если на земле ни птицы,
ни звери не находили буквы, значит они точно на дне морском!
Мы попробуем попасть в подводное царство и там поискать
затерявшиеся буквы.
БУРАТИНО: Вот здорово! Как хорошо, что я вас встретил! А пока вы
будете на дне морском, я вас на берегу подожду! Удачи вам,
ребята!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, сейчас мы с вами произнесем волшебное заклинание и
окажемся в подводном царстве.
Дети встают возле стульчиков под музыку «Шум моря» произносят волшебное заклинание:
Волны соленого океана (волнообразные движение руками)
Плещут радостно и рьяно (4 хлопка в ладоши)
В Подводное царство нас завлекают (плавные движения руками вперед)
Тайны глубин открыть обещают (присаживаются, опуская голову на
колени, опускают руки и закрывают глаза)
Звучит музыка выходит Нептун. Буратино в это время уходит из зала.
НЕПТУН: Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском, пол в нем устлан янтарем.
Кто меня разбудил, и море моё замутил?
ВЕДУЩАЯ: Это ребята из детского сада «Красная шапочка». Мы
приветствуем вас, Ваше величество, и все подводное царство!
НЕПТУН: Здравствуйте, коли не шутите.
А вы зачем вы ко мне пожаловали?
ВЕДУЩАЯ: Ваше величество, дело в том, что с нашим другом Буратино
приключилась беда. Из его Букваря пропали буквы. Повсюду он
искал их на земле, нигде нет. Осталось только посмотреть на
дне морском. Вот мы и решили, что нужно помочь Буратино и
поискать буквы здесь, в Подводном царстве.
НЕПТУН: Да-а-а! Вот незадача! Даже не знаю, чем я вам могу помочь!
Если шторм разгуляется, если где-то затонут корабли – все
известно мне, но про буквы я ничего не слышал.
ВЕДУЩАЯ: Ваше морское величество, а может вы заметили что-то
необычное?
НЕПТУН: Да нет, все как будто по-прежнему.
Под музыку появляется Спрутелла.
СПРУТЕЛЛА: Ха-ха-ха! Вот как! Владыка морской не ведает, что у него под
носом творится!
НЕПТУН: А ты зачем, нечисть морская тут появилась?
ВЕДУЩАЯ: Кто это, Ваше величество?
СПРУТЕЛЛА: Честь имею представиться: Спрутелла – госпожа и
повелительница мрака морского! Не люблю все яркое, чистое
и доброе! Не люблю детей грамотных и воспитанных! Фу!
И буквы ваши конечно ко мне попали. Спрятала я их в
надежном месте, прикрыла водорослями и кораллами.
Попробуйте, отыщите!!!
НЕПТУН: Ах ты, безобразница! Да я тебя сейчас в камень превращу!
СПРУТЕЛЛА: Как бы ни так! Я сильная и коварная! Спасибо нерадивым
людишкам за то, что засоряют реки, моря, океаны: то мусор
всякий бросают, то нефтяные отходы спускают в воду. А от
этого силы мои только крепнут, а твоя сила уменьшается и
скоро, Ваше морское величество, задохнешься ты в этой
грязи! Спрутелла уходит.
НЕПТУН: Ох-хо-хо! К сожалению, Спрутелла права! Не все люди
понимают важность чистой воды на нашей планете, потому и
появляются вот такие Спрутеллы.
ВЕДУЩАЯ: Вы не расстраивайтесь так, Ваше морское величество, я Вас
уверяю, что наши ребята очень берегут воду. Они прекрасно
понимают, как важны для жизни людей чистые моря, океаны,
реки и озера. А чтобы поднять Вам настроение, они сыграют
для Вас на музыкальных инструментах.
ИСПОЛНЯЕТСЯ МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР НА БУБНАХ.
НЕПТУН: Какая красивая и добрая музыка! Молодцы, ребята! Удивили вы
меня!! Вы уж точно не будете засорять морские воды!
ВЕДУЩАЯ: Ваше величество, но как же нам все- таки помочь Буратино
вернуть буквы? Как узнать, где их спрятала Спрутелла?
НЕПТУН: Я думаю, что нужно спросить у моей морской ребятни, у рыбьих
деток, мальками их все зовут. Они, как и вы шустрые и веселые,
везде плавают, все знают. Вот они нам и помогут.
Нептун оглядывается по сторонам, ищет мальков, но не находит.
НЕПТУН: Что-то я их нигде не вижу!
Появляется Спрутелла.
СПРУТЕЛЛА: Ну что, пока вы слушали здесь свою прекрасную музыку, я
всех ваших мальков в свой омут спрятала. Вот, смотрите.
Спрутелла выносит в зал два тазика с водой и рыбками.
СПРУТЕЛЛА: Кто в этом омуте окажется, до воды моей заколдованной
дотронется – сразу окаменеет!
НЕПТУН: Ой, беда! Ребята, да как же вернуть мне моих рыбок-малышей,
не касаясь заколдованной воды?
ВЕДУЩАЯ: Не волнуйтесь, Ваше величество, мы с ребятами сейчас что-
нибудь придумаем! Ребята, как можно нам рыбок из омута
выловить, чтобы им не навредить?
Дети предлагают разные варианты. Ведущая им помогает. Удочками пользоваться нельзя, потому что можно рыбок поранить. Выбирают сачок.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА: «ВЫЛОВИ РЫБОК ИЗ ОМУТА».
Два тазика с водой и рыбками. Дети делятся на две команды. У каждой команды – ведерко и сачок. Дети вылавливают по одной рыбке, кладут ее в ведерко и относят Нептуну. Возле него стоит еще один тазик. Обе команды переносят рыбок в этот тазик.
НЕПТУН: Спасибо вам ребятки! Вот и вернулась ко мне моя ребятня!
Нептун наклоняется к рыбкам и слушает, что они ему говорят.
НЕПТУН: Так-так-так! Понятно! Спасибо, малыши! Мои рыбки сказали
мне, что Спрутелла на дне омута спрятала несколько букв, ну-ка,
посмотрим.
Нептун и ведущая находят на дне тазиков-омутов две буквы.
СПРУТЕЛЛА: Радуетесь, что вернули мальков и нашли буквы? Рано
радуетесь! Я еще и все морские звезды разбросала над
бездной морской!
НЕПТУН: Так вот чьих это рук дело! А я думаю, что-то звезд морских у
меня меньше стало! Ну, ребята, мне опять не обойтись без
вашей помощи!
ВЕДУЩАЯ: Ну, конечно же, Ваше величество, ребята помогут!
Они сейчас быстренько все звезды соберут и Вам вернут.
СПРУТЕЛЛА: Как бы не так! Быстренько они соберут! Идти-то нужно
только по камушкам, а не то провалитесь в бездну морскую а
кто в бездну попадет – пропадет!!
ВЕДУЩАЯ: Наши дети смелые и ловкие, сейчас увидишь, Спрутелла, как
они быстро и аккуратно соберут все морские звезды!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА: «СОБЕРИ МОРСКИЕ ЗВЕЗДЫ»
Вырезанные из картона камни разложены на расстоянии 30-40см змейкой, в конце - разложены звезды. Нужно аккуратно пройти по каменной дорожке, взять звезду, вернуться и отдать Нептуну.
НЕПТУН: Только с помощью таких дружных ребят все морские звезды
казались на месте! Спасибо, вам, ребята!
СПРУТЕЛЛА: И с этим заданием они справились! Ты посмотри, и правда,
очень ловкие и умелые эти детишечки! Так и быть, возьмите
свои буковки! Хоть вы и умненькие - разумненькие, но я еще
устрою вам экзамен. Выдержите – отдам вам остальные
буквы, не выдержите – отправлю на дно морское!
ВЕДУЩАЯ: Ну что, выдержим, ребята? Мы готовы! Какое еще испытание
ты для нас приготовила?
СПРУТЕЛЛА: Вот если вы поставите все цифры по порядку, так и быть,
отдам вам остальные буквы!
Спрутелла раздает детям карточки с цифрами. Дети должны встать по порядку от 1до 10.
СПРУТЕЛЛА: Получайте свои буквы, а я - ухожу от вас! Мне совсем не
интересно здесь - светло, весело. И все такие умненькие-
благоразумненькие! Фу! Скука... Но вы еще обо мне
услышите! Спрутелла уходит.
НЕПТУН: Ну, вот и все буквы собраны!
Вами я, друзья, доволен, смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали, все сегодня молодцы!
Скоро вы пойдете в школу, но один совет я дам:
Навсегда с водой морскою подружиться нужно вам!
Открывайте книги, энциклопедии о море, изучайте их.
Доброго вам пути и хороших знаний! Нептун уходит.
ВЕДУЩАЯ: Ну, что, ребята, буквы мы все нашли, теперь можно
возвращаться в детский сад! Давайте произнесем наше
волшебное заклинание:
Надо ручками взмахнуть
И один разок чихнуть
Если хорошо чихнете
Сразу в садик попадете! Волшебная музыка
В зале появляется Буратино.
БУРАТИНО: Наконец-то вы вернулись, ребята! Я так рад снова видеть вас!
Ну что, нашлись мои буквы?
ВЕДУЩАЯ: Да, Буратино, вот твои буквы. Они действительно были в
подводном царстве и мы с ребятами их отыскали. Теперь
осталось сложить их в твой Букварь.
БУРАТИНО: Вот здорово! Как вы мне помогли, без вас бы я не справился!
Спасибо вам большое, ребята! Но, к сожалению, расставить
правильно буквы мне не под силу, ведь я еще не знаю всего
алфавита. А вы, ребята, знаете все буквы?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, Буратино, ведь ребята очень старательно занимались
на занятиях в детском саду. И лучшим их помощником был,
конечно же, Букварь! И сейчас ребята тебе об этом расскажут
в своем танце.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «МОЙ БУКВАРИК»
БУРАТИНО: Какие вы молодцы, ребята! И вы, наверно не только знаете
все буквы, но и слова из букв умеете составлять?
ВЕДУЩАЯ: Конечно! Ребята, покажем Буратино, как мы научились писать
слова? Давайте внимательно посмотрим на эти буквы и
составим из них слова.
Дети делятся на две команды и из букв собирают слова «ШКОЛА», «БУКВАРЬ»
БУРАТИНО: Вот это да! Молодцы! Я тоже обязательно научусь составлять
слова из букв! Ведь теперь в моем Букваре все буквы на месте!
А вы готовы к школе на все 100!
До свиданья, детвора! В сказку мне уже пора!
А вы в школе не ленитесь, на «5-ки» все учитесь!
Буратино уходит.
ВЕДУЩАЯ: Вот и закончилось наше путешествие по дошкольному детству
Впереди вас ждет школа!
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
На протяжении всего дошкольного детства много взрослых
принимало участие в воспитании, заботе и обучении детей. И
дети, в свою очередь, хотят сегодня сказать слова
благодарности всем сотрудникам нашего детского сада.
Дети встают со своих мест, выходят и становятся полукругом и читают стихи:
1-й ребёнок: Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье.
Не волнуйся ты за нас!
Все, чему нас научили,
Будем помнить мы всегда.
Знаем мы: нас здесь любили,
И, как в сказке, шли года!
2-й ребёнок: Жили в садике мы дружно.
Но прощаться всё - же нужно.
Всем спасибо говорим
И за все...
Дети (хором): Благодарим!
3-й ребёнок: Всех сотрудников детского сада
Будем часто мы вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать
Воспитателям и няне,
Прачкам нашим, поварам,
Логопеду, методисту,
Говорим: «Спасибо вам!»
4-й ребёнок: Музработнику, завхозу,
Дворнику и сторожам
Говорим: «Спасибо вам!»
И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день – заботой вашей
Детский сад наш только краше,
Детский сад наш всё светлей!
5-й ребёнок: За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались,
Каждый день, спеша сюда –
Будьте счастливы всегда!
Спасибо за любовь и пониманье,
Ведь садик домом стал для нас вторым!
Пусть Ваши исполняются желанья,
От всей души мы Вас благодарим!
12-й ребенок: И в прощальный этот час
Наш танец с шарами для вас!
Раздать детям шары.
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ С ШАРАМИ»
ВЕДУЩАЯ: Мы отпускаем дошкольное детство?
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩАЯ: Пускай уходит навсегда?
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩАЯ: Мы будем плакать и грустить?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩАЯ: Пусть шарик в небо улетит?
ДЕТИ: Да! (не отпускать шары!)
ВЕДУЩАЯ: Чудесно лето проведем?
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩАЯ: А осенью мы в первый класс пойдем?
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩАЯ: Сейчас считаем:
ВСЕ ВМЕСТЕ: Раз! Два! Три!
Шарик дошкольного детства, лети!
Дети отпускают шары и садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ: Дорогие выпускники! Для вас наступает волнующий момент!
Вам вручается первая в жизни награда – диплом
«С окончанием детского сада». С добрыми, напутственными
словами к вам обращается Ольга Ивановна!
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕМУ. ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
ВЕДУЩАЯ: Дорогие ребята, весь ваш дошкольный путь вы проходили не
одни, с вами были ваши дорогие родители. Они помогали вам
и верили в ваш успех. И на память о замечательных
дошкольных годах, проведённых в детском саду и о вашем
первом выпускном вечере, родители, приготовили для вас
памятные подарки.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ.
ВЕДУЩАЯ: Ну, вот и закончен сегодня наш праздник!
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот – светлый, весёлый и ясный!
10
