Конспект занятия.
Лепка
«Весёлые ежата»
Цели и задачи:
Упражнять в лепке из пластилина округлых предметов, закреплять знания приёма оттягивания
Учить использовать в лепке дополнительные материалы
Упражнять в различении предметов по величине и цвету
Учить осторожному обращению с предметами
Оборудование: Игрушка ёж, заготовки для лепки, вылепленные яблоки (зелёные и красные двух размеров), пластилин, деревянные зубочистки, доски, влажные салфетки.
Ход занятия. Эмоциональное включение детей в действие. Сюрпризный момент! Вношу игрушку – ежа:
Повстречался ёжик мне,
Нёс грибы он на спине,
Добрый день, колючий ёж!
Далеко ли ты живёшь?
Беседую с ёжиком. Объясняю детям, что ёж просит слепить ему друзей, с которыми он пойдёт собирать яблочки. Предлагаю выполнить просьбу ёжика. Напоминаю приёмы лепки округлой формы, показываю приём оттягивания пластилина пальцами и использования зубочисток в качестве колючек. Помогаю в процессе работы в передаче формы, раздаю зубочистки детям, справившимся с лепкой, напоминаю об осторожности обращения с ними.
По окончанию работы подхожу к каждому ребёнку и предлагаю выбрать яблоко определённого размера и цвета (назвать цвет), помогаю нанизать его на колючку (зубочистку).
Итог занятия: Выставка работ. Предлагаю поставить все работы на подставку, хвалю детей за то, что сделали ёжику много друзей.
