План музыкальных праздников и развлечений на 2020-2021 учебный год

Дата

проведения

Форма проведения

Название мероприятия

Цель и задачи

Группа

Сентябрь

01.09.20.

07.09.20.

14.08.20.

28.09.20.

1. Праздник встречи друзей после лета

“Волшебные конфеты знаний”

2. Досуг “Где в садике живёт музыка”

(музыкальные игры)

3.“Весело в садике жить – все мы умеем

дружить”(вечер песен и танцев)

4.Развлечение “Дочка моя куколка”

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.

Развивать эмоциональную отзывчивость малышей.

Побуждать детей выступать перед товарищами, выразительно передавая игровые образы.

Побуждать детей к активному восприятию спектакля. Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.

2,1,4,8,9,10,6,3,5,7

11

2,4,9,10,5

11

Октябрь

05.10.20.

12.10.20.

19.10.20.-

21.10.20.

26.10.20.

1.Досуг "Куклина сказка"

(активное слушание музыки по пьесам из детского альбома П.И. Чайковского)

2Музыкальная драматизация сказки "Репка"

3. Осенние развлечения (по сценарию)

4.”Палочки-стукалочки”

муз.игры на развитие ритмического слуха

Прививать детям культуру восприятия музыкальных произведений.

Развивать эмоциональную отзывчивость малышей. Закреплять знание знакомой сказки.

Создавать непринужденную радостную атмосферу. Побуждать детей активно участвовать в развлечении.

Развивать ритмический слух детей

2,4,5

9,10 для 11

2,4,9,10,5

11

Ноябрь

02.11.20.

09.11.20.

16.11.20.

23.11.20.

Сюжетная музыкальная игра

“Руки рисуют музыку” Г.Никашиной

2.Развлечение “Вот как мы умеем”

3.Драматизация сказки “Теремок”

4.Досуг ”В гостях у игрушек”

Вызвать радость, чувство удовлетворения от совместных игровых действий.

Вызвать радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Привлекать детей к участию в развлечении. Развивать у детей умение следить за действиями персонажей.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Побуждать интерес к театрально-игровой деятельности.

4,10,9,5

2,11

4,10,9,5

11

Декабрь

07.12.20.

14.12.20.

21.12.20.

28.12.20.

1.Досуг "Кружатся снежинки"

(активное слушание музыки)

2.Досуг «Зимние песни»

(активное слушание музыки)

3.Кукольный театр «Золотой петушок»

4.Новогодние праздники(по сценарию)

Способствовать развитию эстетического вкуса, способности ценить произведения искусства.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Развивать у детей умение следить за действиями персонажей.

Привлекать детей к активному участию в праздниках. Способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев.

4,10,9,5

2,4,10,9,5

11

11,2,4, 9,10,5

Январь

14.01.21.

21.01.21.

28.01.21.

1.”Новогодние сказки в гостях у ребят”

(прощание с новогодней ёлочкой)

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Заяц в лесу”

3.Фольклорный праздник “Каляды”

Развивать интерес к познавательным развлечениям. Вызвать желание участвовать в композиции.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Приобщать детей к белорусской праздничной культуре, содействовать созданию обстановки общей радости.

11,2,4, 9,10,5

11,2,4

9,10,5

Февраль

01.02.21.

08.02.21.

15.02.21.

22.02.21.

1.Развлечение “Петрушка в гостях у малышей”

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Зима в лесу”

3.Драматизация сказки “Колобок”

4. Музыкально – спортивный праздник

“День защитников Отечества”

Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Расширять представления детей о Белорусской армии, побуждать мальчиков проявлять лучшие качества настоящих мужчин.

11,2

4,5

9,10 для 11,2

9,10

Март

03.03.21.-

05.03.21.

22.03.21.

1. “Мамин праздник - самый лучший”

(по сценарию)

2. Концерт для друзей

“Мы танцуем и поём, и ничуть не устаём”

На музыкальном материале праздника 8 марта

Создать душевную атмосферу, вызвать у детей желание выступать перед мамами.

Создать радостную, душевную атмосферу, воспитывать добрые чувства.

11,2,4, 9,10,5

11,2,4, 9,10,5

Апрель

05.04.21.

12.04.21.

19.04.21.

1.Музыкальные загадки “На чём я играю?”

(муз.-дид. игра на развитие тембрового слуха)

2. Развлечение по активному слушанию “Музыка весны”

3.“Снова к нам пришла весна”

(музыкальные развлечения по сценарию)

Доставить детям радость от общения с игрушками.

Способствовать развитию эстетического вкуса, способности ценить произведения искусства.

Создать радостное настроение, способствовать формированию навыка перевоплощения в игровые образы.

11,2

4, 9,10,5

11,2,4, 9,10,5

Май

07.05.21.

10.05.21.

24.05.21.

«День Победы!» - музыкально-литературная композиция

Концерт “Волшебный телефон”

3.Выпускной праздник (по сценарию)

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику. Воспитывать патриотические чувства. Формировать чувство сопричастности к общенародному празднику.

Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым.

Побуждать детей выступать перед товарищами, родителями, выразительно передавая игровые образы.

4,9,10

11,2,4, 9,10,5

9,10,5

Дата

проведения

Название развлечения, праздника

Возраст

Сентябрь

01.09.17.

11.09.17.

25.09.17.

1. Праздник “День Знаний”

“Клоун Весельчак в гостях у малышей”

“Праздник взросления”

2. Досуг “Где в садике живёт музыка”

(музыкальные игры)

3.“Весело в садике жить – все мы умеем

дружить”(вечер песен и танцев)

Гр. № 2,3,8

Гр. № 1,5+7,4,6

Гр. № 10,11

Гр. № 5,6

Октябрь

02.10.17.

16.10.17.

23.10.17.

30.10.17.

1.Досуг "Музыка осени"

(активное слушание музыки)

2 Музыкальная сказка "Репка"

(активное слушание музыки)

3. Осеннее развлечение (по сценарию)

4. Осеннее развлечение (по сценарию)

Гр. № 5,6

Гр. № 3,10,11

Гр. № 6, 9.

Гр. № 3.

Ноябрь

13.11.17.

20.11.17.

27.11.17.

1. Сюжетная музыкально-дидактическая игра “Узнай по песенке” Л.Ходонович

2. Музыкальные дидактические игры

“Высоко – низко” “Громко – тихо” “Быстро – медленно”

3.Досуг ”Музыкальные игрушки”

(знакомство с детсткими музыкальными инструментами)

4. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Танец для мышки”

5.Драматизация сказки “Теремок”

Гр. № 6, 5

Гр. № 3

Гр. № 3,10,11

Гр. № 6,5

Гр. № 3

Декабрь

04.12.17.

11.12.17.

18.12.17.-

22.12.17.

1. . Досуг "Музыка зимы"

(активное слушание музыки)

2.Досуг «Зимние песни»

(активное слушание музыки)

3.Новогодние праздники(по сценарию)

Гр. №.6, 5

Гр. № 3

Гр. № 10,11,3, 6, 5

Январь

08.01.18.

15.01.18.

22.01.18.

1.”Новогодние сказки в гостях у ребят”

(прощание с ёлочкой)

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Заяц в лесу”

4.Фольклорный праздник “Каляды”

Гр. № 10,11,3, 5,6

Гр. № 5,6 для 10,11.

Гр. № 6, 5

Февраль

05.02.18.

12.02.18.

19.02.18.

26.02.18.

1. Музыкальные загадки (театр картинок)

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Зима в лесу”

3.Драматизация сказки “Колобок”

4. Музыкально – спортивный праздник

“День защитников Отечества”

Гр. № 10,11,3.

Гр. № 6, 5.

Гр. № 10,11,3.

Гр. № 6, 5.

Март

05.03.18.-

07.03.18.

19.03.18.

1. “Мамин праздник - самый лучший”

(по сценарию)

2. Концерт для друзей

“Мы танцуем и поём, и ничуть не устаём”

Гр. № 10,11,3, 5,6

Гр. № 10,11,3, 5,6

Арель

09.04.18.

16.04.18.

23.04.18.

30.04.18.

1. “На чём я играю?” “Музыкальные игрушки”(муз.-дид. игра на развитие тембрового слуха)

2. . Развлечение по активному слушанию “Музыка весны”

3. “Снова к нам пришла весна”(музыкальные развлечения по сценарию)

Гр. №10,11,3.

Гр. № 6, 5.

Гр. № 10,11,3, 5,6

Май

07.05.18.

14.05.18.

23.05.18.

«Этот День Победы!» - музыкально-литературная композиция

Концерт “Мы - артисты”

3.Выпускной праздник (по сценарию)

Гр. № 6, 5.

Гр. № 6,5 для 3,10,11

Гр. № 9,5

Дата

проведения

Форма проведения

Название мероприятия

Цель и задачи

Группа

Возраст

Сентябрь

02.09.20.

09.09.20.

23.09.20.

1. Праздник встречи друзей после лета

“Клоун Весельчак в гостях у ребят”

2. Досуг “Где в садике живёт музыка”

(музыкальные игры)

3.“Весело в садике жить – все мы умеем

дружить”(вечер песен и танцев)

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.

Развивать эмоциональную отзывчивость малышей.

Побуждать детей выступать перед товарищами, выразительно передавая игровые образы.

Гр. № 3

Гр. № 8

Гр. № 3,8

Октябрь

07.10.20.

14.10.20.

21.10.20.-

1.Досуг "Куклина сказка"

(активное слушание музыки по пьесам из детского альбома П.И. Чайковского)

2 Музыкальная сказка "Репка"

(музыкальная драматизация)

3. Осеннее развлечение (по сценарию)

Прививать детям культуру восприятия музыкальных произведений.

Развивать эмоциональную отзывчивость малышей. Закреплять знание знакомой сказки.

Создавать непринужденную радостную атмосферу. Побуждать детей активно участвовать в развлечении.

Гр. № 3

Гр. № 3 для 8

Гр. № 3

Ноябрь

04.11.20.

11.11.20.

18.11.20.

25.11.20.

Сюжетная музыкальная игра

“Руки рисуют музыку” Г.Никашиной

Развлечение “Вот как мы умеем”

3.Драматизация сказки “Теремок”

4.Досуг ”В гостях у игрушек”

Вызвать радость, чувство удовлетворения от совместных игровых действий.

Вызвать радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Привлекать детей к участию в развлечении. Развивать у детей умение следить за действиями персонажей.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Гр. № 3

Гр. № 8

Гр. № 3

Гр. № 8

Декабрь

02.12.20.

16.12.20.

23.12.20.

1. . Досуг "Кружатся снежинки"

(активное слушание музыки)

2.Досуг «Зимние песни»

3.Новогодние праздники(по сценарию)

Способствовать развитию эстетического вкуса, способности ценить произведения искусства.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Привлекать детей к активному участию в праздниках. Способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев.

Гр. №.3

Гр. № 3,8

Гр. № 8,3

Январь

06.01.21.

27.01.21.

1.”Новогодние сказки в гостях у ребят”

(прощание с ёлочкой)

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Заяц в лесу”

Развивать интерес к познавательным развлечениям. Вызвать желание участвовать в композиции.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Гр. № 8,3

Гр. № 3,8

Февраль

03.02.21.

10.02.21.

17.02.21.

1.Развлечение “Петрушка в гостях у малышей”

2. Сказочка-шумелка Е.Железновой

“Зима в лесу”

3.Драматизация сказки “Колобок”

Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Вызвать у детей радость, чувство удовлетворения от игровых действий.

Гр. № 8

Гр. № 3

Гр. № 3,8

Март

03.03.21.

17.03.21.

1. “Мамин праздник - самый лучший”

(по сценарию)

2. Концерт для друзей

“Мы танцуем и поём, и ничуть не устаём”

На материале праздника 8 марта

Создать душевную атмосферу, вызвать у детей желание выступать перед мамами.

Создать радостную, душевную атмосферу, воспитывать добрые чувства.

Гр. № 8,3

Гр. № 8,3

Апрель

07.04.21.

14.04.21.

21.04.21.

1.Музыкальные загадки “На чём я играю?”

(муз.-дид. игра на развитие тембрового слуха)

2. . Развлечение по активному слушанию “Музыка весны”

3.“Снова к нам пришла весна”

(музыкальные развлечения по сценарию)

Доставить детям радость от общения с игрушками.

Способствовать развитию эстетического вкуса, способности ценить произведения искусства.

Создать радостное настроение, способствовать формированию навыка перевоплощения в игровые образы.

Гр. № 8

Гр. № 3

Гр. № 8,3

Май

05.05.21.

19.05.21.

Концерт “Волшебный телефон”

2.Музыкальная развлеченик

“В гости к бабушке”

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику. Воспитывать патриотические чувства. Формировать чувство сопричастности к общенародному празднику.

Доставить детям радость от общения

Гр. № 3,8

Гр. № 8,3