МОУ «Романовская СОШ»
Подготовила: социальный педагог
Игнатьева Варвара Сергеевна
2018 – 2019 уч.год
СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗНАНИЙ
"Знай и люби свой край"
Цели:
- ознакомление с историческими страницами родного края, его современностью;
- формирование у учащихся понятий «Родина», «малая родина», устойчивого познавательного интереса к краеведческому материалу;
- воспитание патриотических чувств, любви к своему родному краю,
- развитие коммуникативных способностей, навыков сотрудничества, работы в команде, мышления, памяти, воображения.
ХОД УРОКА
Звучит веселая музыка, класс празднично украшен, дети занимают места
- Дорогие ребята! Поздравляю всех с началом учебного года! Меня зовут Варвара Сергеевна, и я ваш новый классный руководитель. Этот день очень важный: вы перешли в 5 класс, теперь вы являетесь учениками средней школы.
Ребята, вы переступили порог чудесной страны – Страны Знаний.
- По стране Знаний могут путешествовать только школьники.
Итак, путешествие в страну Знаний начинается!
Все сели удобнее? Молодцы!
Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний.
Вы готовы? Будьте внимательны.
Введение в тему
- Кто знает, что празднуют 1 сентября?
- 1 сентября - День знаний (слайд 2).
- За лето вы подросли, отдохнули. Для вас пришла пора снова становиться учениками.
- И сегодня мы отправимся путешествовать по родному краю на сказочном поезде. А его пассажирами станем мы с вами после того, как вы назовете мне одно слово.
- Надеюсь, вы на линейке внимательно слушали гимн и легко вспомните это слово (слайд 3),
которое нужно вставить.
…… - священная наша держава,
….. – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!
- Ребята, какое же слово нужно вставить? (Россия)
2. Мотивация учебной деятельности.
- Итак, мы с вами оказались в поезде Знаний (слайд 4).
- Как называют человека, который управляет поездом? (машинист) (слайд 5)
- А вы – пассажиры.
- Первая остановка «Историческая»
- Какие слова приходят на ум, когда мы произносим слово Россия? (слайд 6)
(Родная, самая родная, родной край, мой город, родимая, щедрая, улицы, дома, школа, цветы, растения, флаг, герб, песни, танцы, история и т.п.).
- А знаете ли вы что существует «большая» и «малая» родина?
«Большая родина» - это наша страна – Россия.
– А как вы думаете, что такое «малая родина»?
(«Малая родина» - это ваши друзья, школа в которой вы учитесь, улица на которой вы живёте, п. Романовка)
А вы знаете что-нибудь о происхождении названия нашего поселка(слайд 7)?
В далекие времена для перевозки березовых дров использовались лодки романовки, может отсюда и произошло название деревни. Первое упоминание о Романовке, относится к началу XVII века. Прежние названия: Романаиси, Рохманси, Губина, Губка, Губки. На финском языке посёлок Романовка называется Romanaisi.
- Скажите, какой город находится ближе всего к нашему поселку? (г. Всеволожск) (слайд 8)
Тaм, где две высоты, Румболовская и Колтушская, подошли одна к другой, по их склонам в долине реки Лубья раскинулся город Всеволожск, самый молодой из городов Ленинградской области. Статус города он получил 1 февраля 1963 года.
- Рассказ учителя о достопримечательностях города.
- Сейчас мы с вами внимательно смотрим на экран. (слайд 9) .
Территория Всеволожского района в древности входила в состав Водской пятины Новгородской земли и называлась Ингерманландией, Ингрией или Ижорской землей.
Ингерманландия — земля по берегам Невы и побережья Финского залива и Ладожского озера получила свое название от имени Ингерды, дочери короля шведского Олафа, вышедшей в 1019 году замуж за Ярослава Владимировича и получившей эту страну как свадебный подарок в пожизненное пользование.
Первые поселения, три деревни с названием Рябово, на территории нынешнего Всеволожска, в долине реки Лубья (Луппа), были упомянуты в «Переписной окладной книге Водской пятины» 1500 года. Деревни Рябово появляются на картах, начиная с 1727 года. От одной из них и ведёт начало мыза Рябово, которую Пётр Первый подарил своему сподвижнику Александру Меншикову. В 1773 году Е. А. Мордвинова продала это имение, доставшееся ей в приданое от отца А. У. Саблукова, придворному банкиру Ивану Юрьевичу Фредериксу. В 1808 году имение купила А.И. Толстая. В 1818 году хозяином имения стал один из богатейших людей России, камергер Всеволод Андреевич Всеволожский. В семидесятых годах XIX века господский дом был перестроен и расширен. В 1899 году Елена Васильевна, урожденная Кочубей, построила церковь Спаса Нерукотворного над склепом, где был захоронен ее муж Павел Александрович Всеволожский.
(слайд 10)Cвоё нынешнее название город получил по фамилии последних владельцев - князей Всеволожских, которые владели мызой Рябово с 1818 года. После смерти Павла Александровича Всеволожского над его могилой был возведен храм Спаса Нерукотворного Образа. Оскверненный после революции, в наше время он был восстановлен и передан православной общине. Это одно из самых старых сооружений нашего города.
- Следующая остановка «Достопримечательности» (слайд 11)
- Скажите, ребята, что вы видите на экране?
На пересечении Всеволожскогои Октябрьского проспектов можно увидеть памятник. Кому? (В.А. Всеволожскому)
Какие храмы изображены на экране? Храм Пресвятой Троицы (освящён в 1904 году), является культурно-историческим памятником. Храм Спаса Нерукотворного Образа на Дороге Жизни.
(слайд 11) Всеволожск богат достопримечательностями и памятными местами. При въезде в город находится старинная усадьба Приютино, где бывал
А.С. Пушкин. От усадьбы сохранились усадебные постройки, старые деревья, заросший пруд.
- Следующая остановка «Познавательная» (слайд 13)
В 1892 году открылась Ириновская железная дорога, являющаяся первой в России узкоколейной железной дорогой. По ней перевозились торфяные брикеты для отопления Санкт-Петербурга. В 1895 году неподалеку от усадьбы Рябово была открыта станция Всеволожская, названная по фамилии владельца земли.
(слайд 14)Те многочисленные поселения, что сейчас входят в черту города Всеволожска к началу ХХ века были весьма многонациональными, в них жили эстонцы, немцы, поляки, латыши, литовцы, евреи, украинцы, грузины, венгры, французы, но основное население традиционно составляли русские и финны. Так по переписи 1920 года их было примерно поровну. В 1925 году посёлок Всеволожский насчитывал около 15 500 жителей, 26 сельсоветов и 91 деревню. В 1938 году поселок Всеволожский переименовали в рабочий посёлок Всеволожский.
(слайд 15) Когда во время Великой Отечественной войны гитлеровские полчища окружили Ленинград, территория Всеволожского района оказалась в области единственной не занятой врагом. По ней проходила сухопутная часть Дороги жизни — от Ленинграда до Ладожского озера.
(слайд 16) Мы с вами отправляемся на последнюю станцию, которая называется «Интересные факты».
А знаете ли вы? Во Всеволожске находятся две Лесные, две Народные, две Озёрные, две Сосновые и две Хвойные улицы. Помимо прочего, есть целых три Центральные улицы, которые расположены на северной, южной, а также восточной окраинах города. В гербе и флаге города Всеволожска присутствует княжеская корона, которая, согласно официальному обоснованию символики, "Княжеская корона указывает на род князей Всеволожских, которым город обязан своим именем", хотя дворяне Всеволожские никогда не имели княжеского титула. В историческом центре Всеволожска установлен памятник, но не основателю города П. А. Всеволожскому (1839-1898 гг.), а его деду - В. А. Всеволожскому (1769-1836 гг.).
- Мы с вами сегодня поговорили о крае, в котором мы живем. Я надеюсь, что вы узнали много нового и интересного для себя. Для каждого Родина своя. Для кого-то это поселок, в котором мы живем, для кого-то квартира, для кого-то школа.
- Ребята, нам осталось пройти последнее испытание. Вы должны принять клятву Пятиклассников. После каждой моей фразы говорите «Клянёмся!» (слайд 17)
КЛЯТВА Пятиклассника
* Мы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянемся:
1)Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!
4)Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
5)Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
6)Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
7)Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
8)Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
9)У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
10)Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
11)Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 1 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
12)Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
13) С достоинством нести высокое звание «Учащийся МОУ СОШ № 18». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить.
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
! Клянёмся!
-Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда "один за всех"
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Хотим себя поздравить мы сегодня,
И пожелать себе добра,
А самое главное себе в новой жизни
Желаем мы
«Ни пуха, ни пера»
Используемая литература
«Я познаю мир» Детская энциклопедия: история. Составители Чудакова Н.В., Громов А.В., Москва, ТКО «АСТ», 1995
Савченко Е.В., Жиренко О.Е. «Классные часы» 5-9 классы, Москва, «ВАКО», 2007
Интернет-ресурсы: http://ru.wikipedia.org
http://slovari.yandex.ru
http://ru.wikipedia.org
http://ru.wikipedia.org
https://infourok.ru/prezentaciya-vsevolozhsk-moya-rodina-1112050.html
https://pptcloud.ru/geography/vsevolozhskiy-rayon-v-nazvaniyah
7
