Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31»
Консультация для родителей
«Негативное влияние компьютера на детскую психику»
Воспитатель первой квалификационной категории
Юсина Светлана Юрьевна
Магнитогорск 2020 г
Информационные технологии изменили наш мир, стремительно вошли в современную действительность и стали неотъемлемым атрибутом, сегодня компьютер стал частью жизни человека, а для детей естественной частью детства, как езда на велосипеде или игры в мяч. ХХ век дал много «технических чудес». Никто не мог и предположить что компьютер войдет в каждый дом. Его освоили разные слои населения, большую часть составляют дети. Компьютер можно рассматривать как одно из выдающихся достижений современной научно-технической мысли, если бы не отдельное существенное «но». Последствия воздействия излучения, а также других факторов влияния компьютеров на человека изучены недостаточно, а что изучено, практически не известно пользователем. Компьютер хоть и облегчает человеку жизнь, но и в то же время может вызывать серьезную зависимость. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма ребенка и в первую очередь на его физическое и психическое здоровье. Стрессовое воздействие компьютеров на зрение, возникновении патологических изменений в глазах. Учащение эпилептических припадков. Замечен также дискомфорт мышечной ткани, кожных покровах. Многие родители, узнав о том, что их ребенок всерьез увлекся компьютером, не осознают серьезность проблемы.
Современные родители стремятся развить в своих детях самое лучшее, научить их многому, но не всегда это желание идет на пользу ребенку.
Психиатры отмечают: к ним все чаще обращаются родители которые обеспокоены пристрастием детей к компьютеру. У них даже появился термин «компьютерный синдром». Многие медики считают что это болезнь, и она тяжело лечится.
Сетезависимые дети страдают полным небрежением к грамоте, становятся бесчувственными к окружающим, в реальном мире, теряют чувство времени. Становятся необязательными в выполнении обещаний .Выявлено беспричинное и неадекватная реакция на критику, замечания, советы. Нарастающая оппозиционность к родителям, друзьям, значительное эмоциональное отчуждение, снижение успеваемости, систематические прогулы занятий; ухудшении памяти, внимания; ограничение общения с людьми. Появляется изворотливость, лживость, неопрятность, неряшливость не характерны ранее. Приступы страха, тревоги, депрессии. У ребенка быстро формируется психологическая зависимость от игры. Такой ребенок живет в мире иллюзий, и не принимает реалии жизни.
Данный тип зависимости как и любая другая зависимость ведет к деградации личности, разложению социального статуса к потере собственного «Я».
Зависимость от компьютерной игры она отчуждает от общения со взрослыми в семье. Со сверстниками. Чувство самосохранения у ребенка притуплено или вовсе отсутствует. Развивается меркантильность детского сознания.
Что же может спасти наших детей от нашествия виртуального мира? Наверное, прежде всего ограничение с раннего возраста безобидных электронных игр. Игрушек, а с годами- ограничение времени компьютерных занятий, объяснение всей пагубности их. Общение и коллективные игры со сверстниками необходимы для психического развития детей.
.png)
