Акулова Любовь Васильевна
МБДОУ детский сад №1 «Рябинка»
Пгт. Промышленная Кемеровской области
Педагог дополнительного образования (хореограф)
Сценарий отчетного концерта – 2018
«ЦИРК ЗАЖИГАЕТ ОГНИ»
Концертная программа создана для проведения итогового отчетного мероприятия творческого хореографического объединения «Непоседы» и музыкального кружка «До-ми-соль-ка», Промышленновский МБДОУ детский сад №1 «Рябинка».
Сценарий концерта включает концертные номера (песни, танцы, стихи, театрализация), подготовленные детьми разных возрастных групп. Ведущие концерта - педагог и ребенок. Концерт составлен из номеров, разученных в течение года, и проводится в конце учебного года, подводя итог проделанной работы. Такие концерты стали у нас традицией.
Актуальность мероприятия: демонстрация детьми танцев, песен, театрализации, стихов, выученных за учебный год перед родителями и сверстниками, зрителями.
Цель: показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста воспитанников за учебный год, поздравить с завершением учебного периода.
Задачи:
Популяризация искусства хореографии и творческой деятельности детей;
Дать зрителям представление о творчестве и репертуаре концертной программы;
Реализация практических навыков в исполнении песен, танцев, спектаклей;
Воспитание духа коллективизма и сплоченности, взаимопомощи. Сплочение разновозрастного творческого коллектива единой ответственностью в сольном концерте;
Создать для детей атмосферу успеха и праздника.
Концертная программа рассчитана на детей 3-7 лет.
Играет музыка веселая для клоунов
(выходят 2 ребенка подгот. гр. в костюмахклоуна)
Ребенок –клоун (Ириска) Негодяева Лиза
Жители поселка, здравствуйте. Слушайте!
Потом не говорите, что не слышали!
На торжество всех приглашаем,
Веселиться всем желаем!
Интересно будет у нас,
Не хватало только вас!
Ребенок-клоун(барбариска)Максимкина Вика
Здравствуй, детсадовский народ!
Стучится праздник у ворот!
Он веселый, добрый, удалой.
Очень любит всех гостей,
У него полно затей.
Хотим мы вас развеселить,
Цирковое представление подарить!
(Аплодисменты, уходят)
фанфары
ВедущийКОНФЕРАНСЬЕ:
И снова, здравствуйте!
Добрый вечер мамы,
папы, бабушки, дедушки
или, другими словами,
добрый вечер, наши любимые зрители!
Детский и педагогический коллектив детского сада «Рябинка» приветствует всех присутствующих в этом зале. В течение9 -тилет воспитанники детского сада радуютВас своим творчеством!
Наш детский сад живет удивительно многообразной, интересной, творческой жизнью. Сколько у нас сложилось хороших традиций. Все мероприятия, готовим сообща, вместе. Нет ни одного в саду, кто бы остался без дела.
И этот год для нас не стал исключением. Достигнуты новые успехи, появились новые дела, традиции.
Уважаемые родители, приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства! Запаситесь терпением! Не стыдитесь выражать доброе отношение друг к другу, и выступающим! Не экономьте сил на аплодисменты! Потому что мы, предлагаем вашему вниманию отчетный концерт, под названием «Цирк зажигает огни»,эстрадное цирковое представление. Перед вами будут выступать самые талантливые, самые музыкальные, самые весёлые артисты: дети, которые на протяжении этого года занимались в танцевальном объединении «Непоседы», руководитель Акулова Л.В., и в музыкальной студии «Домисолька», руководитель Красных М.С..
Сегодня мы покажем Вам чудесное представление.
Поэтому приготовьтесь встречать бурными аплодисментами наших звезд.
Всё сегодня необычно -
Веселимся мы отлично!
Для гостей и для ребят
Цирк приехал в детский сад.
Слушайте и смотрите все -
Начинаемнаш парад-алле! (аплодисменты)
Звучит "Марш" И. Дунаевского из к/ф "Цирк".Дети выполняют перестроения.(в зал заходят дети в цирковых костюмах с флагами – первый р-к флагу и в середине со второй колонны тоже флаг).
Сначала идут через центр, расходятся вправо-влево через одного, затем идут через центр парами, расходятся парами вправо-влево, а после идут через центр четверками. Потом перестраиваются в колонну по одному, идут змейкой по залу. Выстраиваются полукругом, лицом к зрителям.)
Ребенок:(выходят читать стихи дети ст. группы)
Начинается программа,
Поспешите в цирк, друзья!
Дорогие гости - папы, мамы,
Все ребята: ты и я!
Ребенок:
Вот она, наша сцена -
Называется арена.
Внимание! Внимание!
Сегодня цирк, улыбки, смех
И представление для всех!
Ребенок:
Здесь наездники с лошадками,
Выступают для Вас!
А собачки танцуют собачий вальс,
Всем здесь весело, всем интересно,
Занимайте, пожалуйста, место.
Ребенок:
Как зрителей много здесь,
Прошу поудобнее сесть.
Артистов весело встречайте,
И хлопать им не забывайте.
Итак, продолжаем представление.
Всем на удивление!
все участники после стихов проходят передзрителями с высоко поднятой правой рукой и уходят за занавес под песню «Цирк» В. Шаинского).
Ведущий:
Уважаемые зрители!
В цирке только не скучайте!
Артистов наших, дружно встречайте!
Этим праздничным, весенним днем,
Песню мы для вас споем!
Воспитанникимузыкальной студии «До-ми-соль-ка» исполнят песню"О цирке"-?
Играет потихоньку минусовка природа.
На сцене появляется заблудившаяся Соня. Приказным тоном она кричит "Ау!".
Соня: Ау, где вы, меня нужно срочно доставить на цирковое представление.
Ау! Ау! Ну я "Ау!" кричу, где все, кто меня будет спасать... (топает ногой).
Выходит, медведь сонный, тянется, трет глаза.
Медведь: Кто здесь?
Соня: Ты сам кто такой? (Напугано)
Медведь: Чего раскричалась, разбудила меня.
Маша: (кричит): - А-а-а!
Медведь: (прикрывает ей рот лапой): Откуда ты такая крикливая?
Соня: Убери лапу! Укушу!
Медведь (с недоумением):
Медведь: Ты что и кусаться умеешь?
Соня: Конечно, умею, я вот в садике кусалась и от меня все там убежали, а я, пошла их искать и заблудилась. (Плачет).
Медведь: Значит, если я тебя укушу, то ты меня тоже укусишь?
Соня: Конечно, я могу укусить и убежать.
Медведь: А я тогда не буду с тобой дружить и с тобой играть.
Маша обиженно.
Соня: Почему со мной никто не играет?.. Почему со мной никто не дружит?.. Я сегодня даже на цирковое представление не попаду.
Медведь: Не плачь, хочешь, я тебе колобка поймаю? Он к Лисе, по-моему, побежал, можем догнать...
Соня: Не хочу, я хочу, чтобы я нашлась.
Медведь: А это как?
Соня: Это когда все радуются.
Медведь: Значит, ты уже нашлась.
Соня: Почему?
Медведь: Ну, я обрадовался, что тебя встретил. Мне так грустно одному в лесу.
Выбегает мальчик – Артем, ищет Соню.
Мальчик (Артем): Вот ты где! (прячется за Соню, испугавшись)
А я тебя устал искать, Соня! У нас же сегодня концерт, ты не забыла?
Соня: Ну, нет же, я заблудилась, какой ты непонятливый....
Артем:(грустно) Если честно, я тоже заблудился.
Медведь: Да ты не бойся меня, мальчик, я добрый и вам помогу!
(Взяли за лапы медведя с двух сторон и подмузыку идут один круг, останавливаются по центру сцены)
Артем и Соня вместе: - Ура, пришли!
Медведь: Мне приятно было с вами познакомиться!
Артем: Мы так рады!
Соня: Спасибо, ты настоящий друг.
Медведь: Ну, мне пора возвращаться в лес, до свидания (машет рукой).
Дети машут ему рукой. Встают посередине зала и исполняют песнюна мотив из сказки «Красная шапочка».
Ведущий:
Для Вас, уважаемые зрители, представили отрывок из театрализованного представления на тему ПДД, победители в номинации «Мисс и Мистер Грация», в районном конкурсе «Мисс и Мистер детский сад - 2018», Мугинова Соня, Мезенцев Артем и Анников Илья, ребята подготовительной к школе группы «Лучики». Аплодисменты!
Ведущий: Встречайте воспитанницу старшей группы Фантазеры», Победитель - лауреат 1 степени,«фестиваля-конкурса детского творчества «Веселые нотки- 2018», с песней «Семь дорожек», Пальцеву Дарью. А девочки, выступившие в районном хореографическом фестивале- конкурсе детского творчества «Восходящие звездочки -2018», дипломанты 1 степени, исполнят танец«Радуга».
Ведущий:Перед вами – дрессированные, танцующие собачкис танцем, «Собачий вальс».
девочки выбегают на танец и машут «лапками».
Ведущий выходит с двумя детьми из подг. гр.
Ребенок:
Танец, как миг, пронесется сейчас!
Кажется, длиться он будет целый час!
Можно секунду всего танцевать,
Можно от танца вовек не устать!
Ребенок:
С танцем по жизни шагать веселей,
Танец опять собирает друзей!
Что ж, будем вместе опять танцевать,
Улыбки дарить и не унывать!
Ведущий:
Каждый танец - это искусство,
И надо владеть им сполна.
А это бывает тогда лишь,
Когда все свои силы, любовь,
Ему отдаем до конца.
ВыступаютПобедители - Лауреаты 2 степени районного хореографического фестиваля - конкурса детского творчества «Восходящие звездочки», в номинации ансамблевое исполнение с танцем «Ягодка - Малинка», подготовительная к школе группа «Лучики». Встречайте бурными аплодисментами!
Ведущий:
Дети кубики возьмут.
И для Вас плясать пойдут.
Кубик яркий, постучи!
Спрячься, кубик, помолчи.
Встречайте, самых юных участников нашего представления, младшую группу «Пчелки», с танцем «В руки кубики возьмем»! Поддержим их аплодисментами!
Ириска входит, кружится под музыку. За ней идет Барбариска.
Барбариска:
Ха-ха-ха-ха!
Скорей смотрите,
На Ириску поглядите!
Смотри, не упади!
Ириска продолжает танцевать под музыку, путается ногами и падает. Барбариска помогает встать Ириске, вздыхает.
Ириска: Да, всему надо учиться! (подходит ведущая)
Ведущий:
Не расстраивайся, Ириска. Я предлагаю вместе с воспитанниками подгот. к школе группы «Лучики», исполнить
танец«Весна Красна»
Вот увидишь, сейчас у тебя всё получится.
Музыка веселая.
Пусть гремит у нас!
Танец нам подарят
Девочки сейчас!
(Ириска и Барбариска танцуют вместе с девочками).
Ведущий:
Песня — чудо, песня — свет,
На любой вопрос ответ,
Песня — радость, удивленье,
Песня — мыслей отраженье.
Встречайте, Победительницу, получившую гран-при на районном конкурсе- фестивале детского творчества, «Веселые нотки -2018», Шипулину Эмилию с песней «Сказочная страна»!
Ведущий:
Наездники на лошадях
По кругу мчатся весело.
А мы на это всё глядим
и хлопаем под песенку.
Звучитмузыка«Танец наездников».Выбегают «наездники» - дети со стульями (на спинке стула – голова лошади). Обегают зал, ставят стулья, садятся лицами к спинке, как на лошадь, отталкиваясь ногами, делают движения «наездника». Наездники меняют позы на стульях, всегда изображая скачущего наездника («трястись)
1 движение – «просто на стуле»;
2 движение – одно колено на стуле, нога на полу, руки впереди (за уздечку);
3 движение – лежа на спине, одной рукой держась за спинку стула, другая рука – вверх;
5 движение – лежа на животе, руки в стороны, голова на зрителя.
Убегают друг за другом, держа стул перед собой 2-мя руками.
Ребенок:
Цирк - веселье и успех
И задорный детский смех!
Удивительная сказка
Та, что радует нас всех!
Ребенок:
Кукла Маша пляшет, пляшет,
И руками машет, машет,
Представление дает,
Танцевать нас всех зовет!
Выходит(Маша Анохина старшей группы с тряпичной куклой).
Ведущий:Для Вас,уважаемые зрители выступает Анохина Маша, встречайте! «Танец с куклой»
Ребенок:
Выступает Фокус-Покус!
Маг! Волшебник! Чародей!!
Восхищает Фокус-Покус
В цирке взрослых и детей.
Ребенок:
«На арене Фокус-Покус,
Мастер фокусных наук!»
Вот что значит ловкость рук!
(Ведущий выносит стол с банками)
(играет песня из мультф. Волшебник Сулейман,немного движений танцевальных и дети старшей группы подходят столу, к своему цвету)
3 фокусника (костюмы: шляпы, брюки, рубашка, накидка, бабочка), для проведения фокусу необходимо взять 3 банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей). В банки заранее наливается вода. Фокусник показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова.Ребенок рассказывает стих про синий цвет, затем взбалтывает банку и показывает зрителям – аплодисменты и т.д.
Ребенок ( фокусник)
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой.
Ты, вода-водица,
Ребенок (фокусник)
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной.
Ты, вода-водица,
Ребенок (фокусник)
Светлая, как иней,
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Фокусник встряхивает воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.
Клоунада «Пряник»
Ириска: - Я совсем забыла тебя спросить! Мы с тобой в цирк шли?
Барбариска: - Шли.
Ириска:- Пряник нашли?
Барбариска:- Нашли.
Ириска:- Я тебе его дала?
Барбариска:- Дала.
Ириска:- Ты его взяла?
Барбариска:- Взяла.
Ириска:- Где он?
Барбариска:- Что?
Ириска:- Пряник.
Барбариска:- Какой?
Ириска:- Как какой?!
(Диалог повторяется 2 раза)
Наконец,Ириска говорит:
Ты, наверно съела пряник и притворяешься: - Где? Что? Какой?
Барбариска: - Да… (с огорчением)
Ведущий: Девочки не ссорьтесь. (Обращается к Барбариске)
Ведущий:Надо Барбариска делиться.
Барбариска: Я больше не буду (виновато).
Ведущий: Тогда наш праздник продолжаем, снова номер представляем!
Ведущий:(с ребенком)
Лошадки цирковые, послушные такие,
В манеже выступают и гривами качают,
На представлении этом, нарядно так одеты,
С поклоном приседают и ножки выставляют.
Ведущий:Воспитанники средней группы «Ромашка», приготовили для Вас цирковой номер, встречайте,«Лошадки – пони»!
Ведущий:Встречайте, ребят старшей группы «Фантазеры», с веселым танцем «Робот Бронислав».
Ведущий:(музыка)
Расставаний приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье,
Новой встрече мы рады всегда.
Цирк чудес говорит « до свиданья!»
Ведущий: Мы благодарим вас, дорогие гости за то, что вы смогли вырваться из плотного графика современной жизни и хоть ненадолго возвратиться в страну детства. А на этом наш концерт окончен, и мы ждем вас в следующем году. Верьте в чудеса и цените детство. До новых встреч!!!
Исполняется песня «Цирк», муз. М. Сутягиной.
В конце концерта салют.
Хлопушки – салют!
.png)
