"Тайна шести апельсинов"

Сценарии Выпускной

Сценарий театрализованного представления, посвященного окончанию детской музыкальной школы.

Гергель Татьяна Геннадьевна

25 августа 2021

434

Содержимое публикации

Гергель Татьяна Геннадьевна,

преподаватель театрального искусства

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Детская музыкальная школа р.п.Шолоховский

Белокалитвинского района

«Тайна шести апельсинов»

(по мотивам комедии Л. Филатова «Любовь к трем апельсинам»)

Сценарий театрализованного представления, посвященного окончанию детской музыкальной школы.

(в фонограмме звучит музыка, выходит шут - учитель)

Шут: Я шут- учитель - Труффальдино

Смешнее нет на свете господина!

Да, я мудрец, я клоун, я паяц,

Зато смеюсь над всеми не боясь

И жизнь не запрещает мне смеяться,

Смеющегося можно не бояться

Кто хохотом заткнет голодный рот,

У жизни не попросит бутерброд.

Я знаю всё, и обо всем на свете –

Даю совет, тем, кто нуждается в совете.

(звучит музыка выходит король – Сильвио)

Сильвио:(поет, фонограмма «Песня Синеглазки» - родители))

Стоит где-нибудь мне появиться

Озаряются радостью лица

До чего ж быть приятно звездою

Каждый всюду тебя узнает.

Сильвио: Я – Сильвио, родитель и владыко достославная,

Я в этом королевстве очень главная.

Я мать, отец в одном лице –

И бабка с дедом я в конце.

Я в сказке роли разные играю,

А в жизни своим детям помогаю.

(в фонограмме звучит музыка. Выход феи Морганы - та, что мешает учебе – лень, Интернет, телефон, страх, неуверенность)

Лисиана: Я- фея, и известна я как Лисиана,

Профессорша интриги и обмана

Я в королевстве Главная за Лень

Девиз мой прост - Ленится каждый день.

(Выход Принца Тартальи – ученик-колобок, катишься от родителей к учителям. От учителей у другим учителям и т.д.)

Тарталья: Я- круглый колобок, (напитанный знаниями)
Я- принц Тарталья

Красивые глаза таращу вдаль я
В моей башке случился перекос
быть иль не быть, вот в чем вопрос.
Врачи твердят, что это паранойя
Что ж, может быть!

Но знаю лишь одно я

Чтоб излечиться мне, от сей болезни,

Я должен сделать что-нибудь полезное.

В душе моей печальное волнение

И мысли озаряет вдохновение.

Я школу музыки сегодня покидаю

И все ж не ясно, я о чем мечтаю?

Меня покинул смех, остались слезы

О боже, что за метаморфозы?

/Звучит музыка. Перед принцем проходят девушки, с плакатами в руках, на которых написаны мечты. Затем они обступают принца со всех сторон и кружатся вокруг него. Король и фея доказывают жестами, что надо в этой жизни стать кем-то. Принц смотрит на все это безумным взглядом, у него кружится голова он падает. Девушки его уносят. Король и шут танцуют и поют./

Сильвио

Ужасная болезнь постигла принца!..

Он сам не знает: Быть или Забыться?

Скучает по учителям, хамит всем нам.

И громко плачет по ночам.

Шут

Увы, такие случаи нередки!..

Виной тому, должно быть, ваши предки!..

Имелись ли – на принцеву беду –

Любительницы музыки в роду?..

Королева, шут: (поют, песня Короля из м/ф «Бременские музыканты»)
Что за дети нынче право,
Никакой на них управы!
Мы свое здоровье тратим,
Но на это наплевать им.
(Выходит Лисиана в сопровождении музыки)

Сильвио: Как бедный принц?

Лисиана:К несчастью, так же плох!

Сидит в чулане... Дрессирует блох.

Шут:Но блохи оказались без сноровки,
И плохо поддаются дрессировке.

Лисиана: А бедный принц, безумьем одержим.
Во всем винит сегодняшний режим.
О чем бедняга только не горланит...
Ругает вас, правительство, парламент
Науку, просвещение, балет,
И качество сегодняшних котлет.

Сильвио: Он залил нас слезами, что потоп,
теперь нам плавать надо научить народ.

Лисиана: О музыке и танцах, и о прочих увлеченьях,
Вам надо позабыть, такое вот ученье!

Сильвио:Давайте же подумаем собратья,

Как нам избавить принца от заклятья!

Шут:Задачка, черт возьми, немногим проще,
Чем отыскать кокос в сосновой роще.

Лисиана:Чтоб исцелить Тарталью, нужен тот,
Кто может сообщить заветный код.

Шут:Скажу вам, дорогие без лукавства,
Что нам получше ведомо лекарство!

/Король, шут и Лисиана танцуют танго. Шут поет «Песню Черного Кота» муз. Г.Гладков, сл. Ю.Энтин)!

Шут:Я не знаю неудач,

Потому что я ловкач.

Коль дорогу перейду,

Попадете вы в беду.

Припев: Надо жить умеючи,

Надо жить играючи,

Вообщем надо братцы жить -

Припеваючи!

(Шут в танце выталкивает короля и фею за кулисы)

/выходит принц в сопровождении музыки/

Шут: Послушай, принц...

Принц: Я круглый идиот!

Шут: Какая проза!
А я - то полагал, что ты Спиноза!

Принц:Я круглый идиот!

Шут: Уже известно!

Причем не только здесь, а повсеместно!

Принц: Я круглый идиот...

Шут: Круглее нету!
Хоть с фонарем ищи по белу свету!
Принц/плачет/: Я круглый идиот...

Шут: Он снова плачет!

Скажи на милость, что все это значит!

Принц: не хочется мне школу покидать,

Мне кажется, что должен я отдать –

Или забрать, иль получить

Мне вовсе не понять.

Шут:Уж, кажется, что проще будет мне -

Сыграть великий реквием судьбе! Прощай же принц!

(звучит реквием, шут разрывает ноты, кидаешь гитару, кричит: «Я ухожу» принц держит)

(заходит Сильвио)

Сильвио:Ну как дела у принца в смысле смеха?
Шут:Покамест - без особого успеха.

Сильвио: Чтобы избавить принца от заклятья.

Даю согласье на мероприятье

Давайте- ка устроим карнавал!

Какого мир от века не знавал!

(Начинается карнавал. Танец «Кошечки» . Заходит Лисиана с апельсином. Лисиана пытается пригласить принца на танец, но он отказывается. Принц сидит, ест апельсин, бросает корки на танцпол , и скучает. Лисиане не удается уговоритьтанцевать, она идет одна, танцует, наступает на корку апельсина, падает)

Лисиана: (разгневанно) Я заколдую Сильвиного сына,

Что подложил мне корку апельсина!

И я ему пусть знает Сильвин сын

Припомню этот самый апельсин!

Пусть он идет, дворец покинув

На поиски 6-ти волшебных апельсинов

А если не сумеет их найти,

То пусть вернется он в начало музыкального в пути!

(Король уводит Моргану)

Принц: Испорчен карнавал!

И слава Богу!

Пора нам собираться в путь дорогу.

Даю тебе на сборы 5-ть минут,
Скорее собирайся, умный шут!

Придется нам пройти по кругу вновь и вновь,

Пока не разгадаем тайну слов.

(Принц и шут побежали в сопровождении музыки)

Голос из-за кулис:

Вон там, у самой кромки горизонта
Есть место Шолоховского поселка
А в нем есть школа музыки, где чудеса творят умело

Там тайну апельсинов разгадаешь смело.

Принц: Мне кажется, что кто-то там (показывает вверх) решил,

Что вот на этой школе свет сошелся в клин.

/Принц и шут подходят к импровизированной двери музыкальной школы/

Принц: Но здесь такие двери - вот напасть

Нам в этот замок сроду не попасть!

Шут: Пресветлый принц, пожалуйста, поверь,

Что песней я уговорю любую дверь!

/Поет чужим голосом, мотив песни Козы из к/ф «Мама»/

Открывайте, не валяйте дурака

Я учитель, но охрипшая слегка.

(Звучит волшебная музыка. Дверь открывается. Выкатываются шесть апельсинов)

Принц: О, боже, что это за диво?

Те самые шесть апельсинов!

Шут:Хватай! Тяни!

И да Господь нам помоги! /катает апельсины, поет песню стихи Е.Каргановой, муз.А.Флярковского «Какой чудесный день» /
Какой чудесный день,

Работать мне не лень.

Со мной мои друзья,

И песенка моя.

Шут:/устало вытирает пот/ Другиечелноки из дальних стран
Добра привозят целый караван,
А я, дурак в родные Палестины,
туда-сюда катаю апельсины!

Принц:

Коль этот труд тебе не по плечу

Оставь меня! Я сам их покачу!

Шут:Я понимаю, в чем моя ошибка!

Голодный я и впрямь шучу не шибко!

Давай рискнем и для поддержки сил,

Хотя б один разрежем апельсин.

(в фонограмме звучит музыка. Шут и принц разрезают апельсин, из апельсина выскакивает ученик гитары, играет)

Шут: Ух ты, вот это диво!

Как хочется, чтоб всё было красиво!

Ведь отделение народных инструментов,

Всегда сигнал для бурных комплиментов.

(номер отделения народных инструментов - ГИТАРА дуэт Карпова М., Капралова С.)

Принц зачарованно пытается пойти за гитаристками, Шут мешает. Шут, принц уносят апельсин, выкатывают другой.

Шут: Коль тайна апельсинов не раскрыта,

Комедия покамест не финита.

У нас еще пять апельсинов впереди,

Так что вперед за тайною иди!

/Принц с шутом идут разрезать второй апельсин. Из разрезанного второго апельсина выходит ученик отделения ф-но/синтезатор /

Принц: Ух ты, в своих словах я буду скромен,

Надеюсь посмотреть чудесный номер.

(номер от отделения фортепиано/синтезатор)

Принц:Я тоже так хочу играть,

Все, я решил, начну опять! (идет за учеником , шут его останавливает)

Шут:Похвально, принц, и, кажется, напрасно,

Я думал, что разрезать апельсин опасно!

Ведь в каждом апельсине здесь секрет,

Кто знает, может, здесь найдем ответ?

Давай разрежем третий апельсин,

Быть может, там найдем мы клавесин?

Принц: Ах, ты своим нытьем проел

Мне плешь.

Вот нож для апельсина -

Режь!

(разрезают третий апельсин, оттуда выскакивают учащиеся эстетического отделения)

Номер отделения эстетического обучения

Принц:Ах, что за дети , просто диво,

На сцене как работают красиво.

Шут:Да, эстетичны с виду, нечего сказать,

Что, принц, пойдешь туда опять?

Принц:Ну нет, то пройденный этап,

Хотелось бы побольше испытать масштаб.

Шут:Пресветлый принц, дорога нам посильна!..

Пришел черед четвертого апельсина!..

(разрезают четвертый апельсин, оттуда выходит ученица вокального отделения)

Номер – песня А.Гриценко

Принц: Опять попал с тобой я в передрягу!

Теперь влюблен я в песни до упаду!

Вот так тебя послушать, болтуна, –

Я в школе этой здесь останусь навсегда!

Шут: Ты кругл, как колобок, тебе катиться,

Не то, что я, застрял, остановился,

Влюбился в дело я свое, и вот конец –

Катайся или нет, но школа – мой венец!

Лисиана: Что принц, неужто радостно тебе

Ходить по кругу творческих побед?

Не думаешь ли ты, когда-нибудь,

что здесь закончится твой путь?

Нет, все впереди, у творчества ведь нет конца -

Так что ходить тебе далёко от дворца.

Забудешь всё, что есть иль будет

Искусство, друг, тебя погубит.

Встречай бессонные ты ночи,

Когда творишь, то спать нет мочи.

Ты заражен, увы, прекрасным –

Все муки докторов напрасны.

Всю жизнь ты будешь вынужден творить –

Добро и истину в поступках находить!

Принц: Беда! Беда!

Шут: Причин для крика нету!

Все строго соответствует сюжету!

У Лисианы множество обличий –

И может помешать она нам в поиске величий!

Ты, Принц, спокойно выслушай сию молву,

Но дальше направляй свою судьбу!

Принц: Да, я плачу, кажется напрасно –

Скорее надо резать апельсин, мне ясно!

(разрезают пятый апельсин, оттуда выскакивает ученик хореографии)

Номер – танец «Современный»

Принц: О, боже, что это за мука,
Нет сил терпеть сию разлуку!

Видал, о, умник, что ты натворил?!
Куда пойти, что делать?
Ох, и уморил!
Ну что ты, умник, скажешь
Мне в ответ?

Шут: Согласен. Виноват. Базара нет

Но я не вижу, собственно причин,

Чтоб не разрезать нам последний Апельсин.

Лисиана: Вы подождите, стойте, не спешите

Вам надобно подумать, отойдите!

Последний апельсин другим наука

А вам, быть может, будет мука!

Не каждый может с прошлым встретиться опять,

На этой карусели всё можно потерять.

Там было хорошо, наверно,

Но важно то, что впереди..

Шут: Вот это верно!

Всегда без страха надо нам смотреть вперед!

Тогда тебе, конечно, повезет!

Принц: О, мама, папа, помогите…

Так нужен ваш совет, от бед уберегите!

(заходит Сильвио)

Сильвио

С твоим отъездом, милый мой Тарталья,

Утратила унынье, и печаль я!

Так подойди же, принц, я обниму тебя

Как трудно отпускать детей нам от себя!

И мой совет таков, что Бог с тобой!

Распоряжайся сам своей судьбой!

Шут: (музыка) Из дома выйдя в непогоду,
Взбодрите дух, пришпорьте плоть.
Не бойтесь тасовать колоду,
Пытайтесь жизнь перебороть!
В мираж и в дым, в химеры верьте.
Пожитки не за чем тащить.
Ведь не уехать дальше смерти.
Стремитесь жизнь перекроить!
Печалиться не надо вовсе,
Когда вам нечем карту крыть.
Вы бросить жизнь на кон не бойтесь!
Не проиграв - не победить! (стихотворение Э.Рязанов)