Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
"Детский сад № 69"
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста,
посвященный Дню Знаний
"ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК"
Подготовила: Демина А.С.
музыкальный руководитель
1кв.категории
Оренбург, 2020
Под музыку дети заходят в зал, садятся на стулья
Муз.рук: - Ребята, отгадайте загадку.
Что за дом такой большой?
Все туда бежать гурьбой
Что за дом такой веселый?
Ну конечно это… (Школа)
Слайд №2.
На экране картинки с различными зданиями (дом, замок, детский сад, школа, деревянный домик и т.д.).
Муз.рук: : - Ребята, посмотрите, какое здание, похоже, на школу. (Просит объяснить выбор). (Дети высказывают свои предположения).
Муз.рук: : - Дети, как вы думаете, что такое школа? (Школа - это место, где учатся дети).: - Как называют детей, которые учатся в школе? (Ученики).
Муз.рук: : - Кто дает знания ученикам? (Учитель).
Слайд №3.
Муз.рук: : - 1 сентября вся наша страна отмечает праздник «День знаний».
СТИХИ ПРО ДЕНЬ ЗНАНИЙ
(по выбору муз.рук-ля)
- Все ученики пошли в свои школы нарядные, красивые, с цветами в руках, особенно большие букеты у первоклассников, потому что они идут первый раз в первый класс.
Слайд №4.
- Праздник в школах открывают торжественные линейки, на которых звучат школьные песни, стихи про школу, директор школы и учителя поздравляют всех учеников с Днём знаний.
Слайд №5.
- Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Новенький портфель, учебники, парты, школьные доски, первая учительница и конечно, первый звонок. (звонок в колокольчик)
Муз.рук-ль: - Дорогие дети! Я поздравляю вас с этим праздником. Ведь лето уже позади и у нас начинается тоже новый учебный год, в течении которого вы будете старательно заниматься, лепить, рисовать, конструировать, заниматься спортом, ну и конечно же блистать на праздниках и развлечениях! Я хочу, чтобы этот год понравился и запомнился вам. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия! (звонок в колокольчик)
А этот волшебный колокольчик сегодня тоже будет вместе с нами. Он уже звонит и приглашает вас на первый урок!
1. который называется - «Урок дружбы».
Коммуникативная игра: «Мы теперь друзья»
Повернись к тому, кто слева, раз-два, три.
Повернись к тому, кто справа, раз, два, три.
Громко-громко повтори: мы теперь друзья!
Улыбнись тому, кто слева, раз-два, три.
Улыбнись тому, кто справа, раз, два, три.
Громко-громко повтори: мы теперь друзья!
Руку дай тому, кто слева, раз-два, три.
Руку дай тому, кто справа, раз, два, три.
Громко-громко повтори: мы теперь друзья!
Муз.рук.: - Молодцы, весело поиграли, все подружились. Пусть эта дружба остается такой же крепкой как сейчас на многие, многие годы.
А вот наш колокольчик зовет вас на первый урок
1. Урок "Чтение"
Игра "Озорные буквы"
Муз.рук.: На уроках у каждого ученика есть помощники. А что это за помощники, вы узнаете, если отгадаете загадки.
Колокольчик нас зовёт на второй урок!
2. «Урок загадок».
(чтецы для всех детей читают загадки и показывают школьные предметы)
1 ребенок:
Под обложкой - клеточки,
Тоненькие сеточки.
Чтоб примеры записать,
Ученик открыл ... (Тетрадь)
2 ребенок:
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
3 ребенок:
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…(Линейка)
4 ребенок:
Он для ручек домом стал
Называется … (Пенал).
5 ребенок:
Нарисую лето, маму,
И себя. На мне - панаму.
Море, радугу и дом,
Все хранит в себе ... (альбом)
Муз.рук: Молодцы! Ребята, как назвать все одним словом: карандаш, резинка, кисточка, пенал, линейка, тетрадь? (Школьные принадлежности). Верно, без этих помощников на уроках явно не обойтись, каждый ученик их складывает в портфель. Вы - будущие ученики, и сегодня в день знаний, предлагаю Вам потренироваться в этом задании.
3. Игра: "Собери портфель"
Ход: все дети стоят в кругу. В центре - столик со школьным принадлежностями и лишними предметами. Под музыку дети передают портфель по кругу. На ком музыка остановилась, тот складывает в портфель необходимую вещь.
Муз.рук: - А еще в школе бывают переменки. Дети, вы знаете, что такое перемена? (Дети высказывают свои предположения). И у нас с вами сейчас будет перемена.
4.Физкультминутка Игра « Как живёшь?» или " Я от тебя убегу"
Муз.рук: перемена окончена и зовет вас на урок! Каждый из учеников на уроках стараетс правильно отвечать, выполнять задания, чтобы получить заветную пятерку! Но учиться на одни пятерки очень трудно, и вы сейчас узнаете, как это не легко!
5. Игра "Отличники"
Дети делятся на 2 команды. Садясь в тазик, ребенок должен "объехать" конус с оценкой и вернуться в команду передав эстафету следующему игроку.
Игра " Получи пятерку"
Дети, соревнуясь в паре, должны кто быстрее намотать на палочку оценку с конфетой.
Муз.рук: Я думаю, ребята, вы теперь поняли, что учиться на отлично не так и просто!
А вот и наш колокольчик зовет Вас на урок "Музыки!" На котором мы исполним песню!
6. Урок Музыки. Песня
(на выбор муз.рук.-ля)
Муз.рук: Ребята, следующий урок у нас "Веселая математика"
7. Игра "Веселый счет"
(под музыку дети танцуют, по команде должны сформироваться по определенному количеству человек.
Муз.рук: Ребята, вот и подошел к концу наш урок! Не сомневаюсь, что для вас он был очень веселым, радостным и увлекательным! А вот ваши оценки - сладкие конфеты, их так же приятно получать, как и пятерки!
Дети угощаются и под музыку уходят в группу
.png)
.png)
