Сценарий выпускного утренника
«Наши дети – лучше всех!»
Действующие лица и исполнители:
Ведущий: воспитатель группы.
Ошибка: воспитатель.
Цель:Создать праздничную атмосферу и эмоционально-положительный настрой на совместные действия детей и взрослых в процессе проведения праздника,формировать у детей положительное отношение к школе, вызывать совместные переживания: радость и грусть расставания с детским садом.
Задачи:
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Способствовать проявлению у детей чувства взаимоуважения,
взаимовыручки, дружбы, умению общаться в коллективе.
Формировать основы безопасного поведения.
Приобщать к нормам и правилам взаимоотношения детей и взрослых.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Способствовать закреплению знаний о школе. Развивать воображение и творческую активность.
Образовательная область«Речевое развитие»
Способствовать умению выразительно и эмоционально читать знакомые стихи.
Развивать умение владеть речью, как средством общения и культуры.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Развивать музыкальные способности детей в исполнении песенно-танцевального репертуара.
Формировать устойчивый интерес к совместной музыкально-игровой деятельности со взрослыми.
Образовательная область «Физическое развитие»
Совершенствовать двигательные навыки.
Поощрять участие детей в совместных играх.
Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в коллективе сверстников.
Материал и оборудование: Красочное оформление музыкального зала, воздушные шары для выступления на каждого ребёнка, картина «Нарисуй мне детство», два портфеля для игры «Утренние старты», «Гадательные кляксы», костюм персонажа «Ошибка», музыкальные инструменты для игры в оркестре, шляпы по кол-ву мальчиков.
Репертуар: Песни «Первый звонок»сл. и муз.Н. Май, «Когда мы станем взрослыми» сл. и муз. В. Алексеева, «Нарисуй мне детство!» муз. Львовского, «Спасибо, детский сад!».
Танцы «Дошкольный вальс», танец с воздушными шарами, танец «Танцуй, танцуй!»А. Евдотьевой, танец со шляпами,
Игры «Утренние старты», «Гадательные кляксы»,Оркестр "Полька Пиццикато"И.Штраус
Ход Под звучание торжественной музыки в зал заходит ведущий праздника.
Ведущий:
1.Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, весёлых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей.
Дети выпускники заходят в зал (мальчики, за ними – девочки) и исполняют танец с воздушными шарами, в конце расходятся врассыпную и отпускают шары вверх.
Дети:
1.Зал торжественный, красивый
Весь сияет для ребят.
Ты растил нас терпеливо,
Наш любимый детский сад!
2.Отчего так волнуется сердце?
Свой полёт продолжают года.
Мы с дошкольным прощаемся детством
Все: Навсегда! Навсегда! Навсегда!
Приложение №1
«Первый звонок» сл. и муз.Н. Май
1.Солнышко ласково лучиком играет,
Птички чирикают звонко под окном.
Нас детский садик любимый провожает.
В первый класс с букетами пойдем.
Припев:
А звоночек, а звоночек приглашает
Приходите поскорее детвора.
Нас учитель, нас учитель ожидает.
В школу нам идти пора.
2. Мы оставляем любимые игрушки,
Ну и конечно немножечко грустим.
Встретимся с вами не раз друзья-подружки,
В нашей школе, если захотим.
Припев:
(проигрыш с движениями)
3. Куклам и зайкам мы скажем: «До свиданья!»
К ним не вернемся и нас не надо ждать.
Вас дорогие обнимем на прощанье
Будем детский сад наш вспоминать
Ребёнок: Что такое школа?
Ответ: Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
Ребёнок: Что такое школа?
Ответ: Как тебе ответить?
Это, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложенье,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
Ребёнок: Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Ребёнок: Я думаю, что школа — всё равно, что институт.
Туда по конкурсу самых умных берут.
Принимают, за парту сажают,
И одиннадцать лет обучают.
Дети: А чему нас учить?
Мы же многое знаем.
Давно уже книжки читаем.
Ребёнок: Как это «чему учить»?
Самому главному — человеком быть!
А когда мы станем взрослыми,
То всю планету в руки возьмём.
И об этом мы сейчас
Песню дружно запоём.
Приложение № 2
«Когда мы станем взрослыми» сл. и муз. В. Алексеева
1.Сейчас мы только дети, но мы скоро подрастем.
Промчатся годы зимами и веснами.
В заботливые руки старый шар земной возьмем,
Когда мы станем взрослыми,
Когда мы станем взрослыми.
2.Должны мы скоро вырасти и кем-то стать должны,
Рабочими, учеными, матросами.
И будем мы достойными своей большой страны,
Когда мы станем взрослыми,
Когда мы станем взрослыми.
3.Мы от мечты заветной не отступим никогда.
В далекий космос полетим за звездами.
и на других планетах будем строить города,
Когда мы станем взрослыми,
Когда мы станем взрослыми.
Дети перестраиваются и садятся на стульчики.
Звучит мотив из передачи 1 телевизионного канала «Лучше всех!»
Ведущий:
Да – да! Не удивляйтесь! Сегодня в нашем детском саду мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас «Наши дети – лучше всех!»
И сегодня эти слова — девиз нашего праздника.
Скажем все вместе – «Наши дети -
Все зрители: Лучше всех!»
Ведущий: Предлагаю вспомнить, как всё начиналось.
Как ваши дети пришли к нам в детский сад совсем маленькими.
И сегодня мы пригласили на наш праздник малышей! Встречайте!
(в зал заходят дети второй младшей группы № 2 под песню «Художник»)
Ведущий: Дорогие наши выпускники!
Дети младшей группы пришли поздравить вас и пожелать никогда не забывать свой детский сад, а в школе прилежно учиться и получать только хорошие оценки.
Дети:
1.Сегодня бал последний
Для вас, выпускники,
Вас ждут уроки в школе
И школьные звонки!
2. Пусть пока малы сегодня,
Но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
3.Желаем вам учиться,
Пятерки получать,
В ученье не лениться,
Друзей не забывать!
4.Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти,
И от души желаем вам
Доброго пути!
5.Нам будет грустно очень
Без старших дошколят.
Игрушки и качели
Без вас в саду грустят!
6.А мы хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
7.Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий: Юные наши художники дарят вам картину, которую они сами нарисовали и приглашают вас вместе исполнить песню под названием «Нарисуй мне детство!»
Приложение № 3
Песня «Нарисуй мне детство!» муз. Львовского
1. Все дети удивительно похожи,
Наверно, это очень хорошо!
Они рисуют все одно и то же
Единственным простым карандашом:
Припев:
Дом, дым, из трубы плывут колечки,
Вот кот на раскрашенном крылечке,
Вот сад возле самого окошка,
Двор в нем, от ворот бежит дорожка –
Прямо до крыльца.
2. Как хорошо порою возвращаться
К тому, что начинаем забывать.
Давайте с нашим детством не прощаться
Пусть будут нам о нем напоминать:
Припев:
3. Пусть детство нам вернуть никто не сможет,
У времени назад дороги нет,
Но будут рисовать одно и то же
И через много, много, много лет
Выпускники:
1.Вот так уходит наше детство,
Назад дороги просто нет.
Уйдём мы в школу, не заметим,
Как будем уж встречать рассвет.
2.А здесь в саду другие дети
Петь песни будут, танцевать.
На те же самые сюжеты
Картинки будут рисовать.
3.Любите детский сад, детишки!
Живите дружно! Ну, а нас -
Зовёт звонок, и в школу нужно Нам собираться в первый класс.
Малыши уходят из зала.
Ведущий:
Мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим. «Наши дети -
Все: - лучше всех!»
Выпускники:
1.В нашей группе все умеют:
Петь, плясать, стихи читать.
Мы решили, что таланты
Надо нам вам показать!
2.Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своём повзрослеем сейчас,
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
3.Ведь вальсом мы с детством своим расстаёмся,
Но родом из детства навек остаёмся!
Нам разные танцы придётся учить,
Но вальс в детсаду никогда не забыть!
«Дошкольный вальс» муз. (4 пары)
Выпускники:
1.Жили-были 25 ребят,
Все ходили в детский сад.
Раз – ребёнок очень шумный!
Два – ребёнок самый умный!
Три – ребёнок самый смелый –
Всё успел - сказал и сделал!
А 4, 5 и 6… – здесь талантливых не счесть!
Все: Почему?
Ведущий: Да потому! Объяснять не надо!
Просто, это дети — из нашего детсада!
2.Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и весёлый.
Все дети знают: воспитатель –
Всё лучшее, что есть до школы!
3.Они раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Ведущий: Кто талантливы, умны?
Дети: Ну, конечно, это мы!
Танец «Танцуй, танцуй!» А. Евдотьевой
Звучит запись шума и грохота. В зале появляется персонаж «Ошибка».
Ошибка:Здравствуйте! Здесь показывают свои таланты?
Ведущий:Да, здесь. А это вы звонили и просились к нам на праздник?
Ошибка: Да, это я!
Ведущий: Как вас зовут, позвольте узнать?
Ошибка: Здрасьте, вам! Мое почтение всем! А звать меня Ошибка!
Ведущий: И какие же у вас таланты?
Ошибка: Мои таланты – всем известны! Я первая подруга всех первоклашек! Ох, как много они делают ошибок – любо-дорого посмотреть! И в этом моя заслуга!
Да если не я, самая талантливая и нужная - кто даст детишкам правильный совет, как правильно вести себя в школе?
Ведущий: Наши дети готовы к школе и знают, как нужно себя там вести.
Ошибка: Ах, так! Не хотите мои советы выполнять, придется вам в школе
пятерки получать! Сейчас, сейчас… Проверю, готовы ли вы идти в первый класс!
Ведущий: Ребята, готовы мы идти в первый класс!
Дети: Да!
Ведущий: А ну, ребята, становитесь, да Ошибке покажитесь.
Ошибка: Стройные да ладные, а к наукам способные? А школу вы умеете собираться, например?
Игра«Утренние старты»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл».
Ошибка: Вы знаете, какая я умница? У меня, знаете, как много забот! Я
должна успеть во все тетрадки заглянуть и наделать много там ошибок! Вот такая я
умница! Я – лучше всех!
Ведущий:Что-то мне кажется, что вы пришли не по адресу…
Нас интересуют таланты, а не мелкие пакости.
И поэтому очень советую уйти отсюда.
Ошибка: Да что вы можете против меня Великой Ошибки! Я вот сейчас
захочу и всех детей уведу за собой! (обращается к выпускникам) Правильно, мальчики и девочки? Пойдете со мной?
Дети: Нет!
Ошибка: Как это нет? Вы разве не хотите наделать глупых ошибок, чтобы
потом быть ДОХТОРАМИ или КЫСМАНАВТАМИ?
Ведущий: Нет таких профессий!
Ошибка: Как это нет? Еще как есть! И ДИРЕХТОРЫ есть, и ВУДИТЕЛИ!
Ведущий: Перестань говорить ерунду и коверкать наш прекрасный русский язык!
Ребята, давайте докажем Ошибке, что есть совсем другие профессии?
Можешь не стараться, ведь мы запросто можем заглянуть в будущее!
Ошибка: Ой, не смешите меня – в будущее они заглянут! Ладно, согласна!
Ведущий: Мы сейчас по ромашке гадать будем!
Ошибка: Так я и поверила – ваша ромашка все врет! А вы по кляксам погадайте!
(достает кляксы и раскладывает на полу черной стороной кверху)
Игра «Гадательные кляксы»
Играют дети (присутствуют только оценки 4 и 5).
Ошибка: Отдайте мне мои кляксы назад! Это никуда не годится! Одни четверки
и пятерки! Безобразие! Трудно мне будет в школе с этими ребятами. Надо что-то
делать…!?
Ведущий: Ребята, вы возьмете Ошибку с собой в школу?
Правильно, не нужна она вам в школе. Так что, дорогая Ошибка, мы с тобой прощаемся.
Ошибка: Как? Меня? Не взять в школу?
Ведущий: Да, Ошибка, извините,
Но рано вам собой гордиться.
Ходить вам надо в детский сад,
Здесь многому вам надо поучиться.
Ошибка: Хорошо, я так и сделаю. Возьмете меня в детский сад?
Ведущий: Конечно. Мы тебя всему научим.
Ошибка: Договорились. До скорого свидания!
Ошибка, помахивая рукой, обходит зал и удаляется.
Ведущий: Мы продолжим выявлять таланты ваших детей! Ведь «Наши дети –
Все: Лучше всех!»
Ведущий: Скажем вам мы по секрету,
Что у нас собрались музыканты,
Все величайшие таланты!
Репертуар у нас широкий,
И уровень игры высокий!
Оркестр "Полька Пиццикато" И.Штраус
Ведущий: Скажем нашим музыкантам, что они у нас -
Все: Лучше всех!
Выпускник:Мы хотели бы сюда пригласить самых лучших девочек!
У них свой талант – они самые красивые!
Девочки:
1.Мы кудряшки завивали, каблучками мы стучали,
Все мы наряжались, быть красивыми старались.
2.Мы будто бы из сказки – девчата на подбор,
Мы любим песни, пляски и наш девиз: «Задор!»
3.Вот такие мы девчата! Мы украшение детсада!
Все изящны, все красивы, прекрасны и милы,
И мы не просто девочки, мы – Королевы Красоты!
Выступление девочек
Ведущий: Давайте сейчас скажем про наших девочек, что они у нас-
Все: Лучше всех!
Выпускница:
А мы приглашаем мальчишек, они у нас – высший класс!
И джентльменский танец они исполнят для нас!
Танец со шляпами
Ведущий: мы вам и продемонстрировали таланты ваших детей. И снова все вместе мы скажем, что наши талантливые дети -
Все: Лучше всех! А сейчас слово нашим выпускникам!
Дети выстраиваются врассыпную перед родителями и сотрудниками.
Выпускники:
1. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам с любовью говорить!
2. Оно написано для всех, для нянь и поваров,
Для нашей доброй медсестры и милых докторов.
3. Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.
4. Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел.
5. Его с поклоном говорим мы воспитателям своим,
Вы научили нас читать, задачи трудные решать.
6. А пишем мы уже сейчас как те,
Что ходят в первый класс.
8.Все, кто работает в нашем саду —
Это добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признания,
И новых находок, и новых побед!
Все: СПАСИБО!
Песня «Спасибо, детский сад!»
Слова и музыка: Людмила Мочалова
Аранжировка: Сергей Марьин
1.Как время незаметно пролетело,
Любимый детский садик позади.
Последний раз в нарядном этом зале
Поют теперь уже выпускники.
Припев:
Спасибо, детский сад,от всех, от всех ребят!
За то, что нас учил и крепко подружил!
Спасибо, детский сад, от наших мам и пап!
За то, что нас растил, любовь свою дарил!
2. Пришли мы к вам смешными малышами
И плакали о маме по утрам,
Ну, а теперь совсем большими стали
И песенку свою мы дарим вам!
Припев
3. Учиться постараемся отлично,
Четвёрки и пятёрки получать,
Но в свой любимый садик после школы
Хоть иногда мы будем забегать!
Припев
Э. Асадова «Берегите своих детей»
Читают сотрудники детского сада:
1.Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте!
Не сердитесь на них всерьёз,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слёз,
Что с ресничек родных скатились.
2.Если валит усталость с ног,
Совладать с нею нету мочи.
Ну, а к вам подойдёт сынок,
Или ручки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите,
Это счастья короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
3.Ведь растают, как снег весной,
Пролетят дни златые эти.
И покинут очаг родной
Повзрослевшие ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями из детства,
С грустью вспомните о былом,
О тех днях, когда были вместе.
4.Как же будете вы хотеть
В это время опять вернуться,
Чтоб им, маленьким, песню спеть.
Щёчки нежной губами коснуться
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех –
Берегите, пожалуйста, детство!
Заключительная песня в исполнении педагогов, детей и родителей.
Ведущий: А сейчас, дети, проходите на свои места!
Начинаем торжественную часть нашего праздника.
Слово заведующей образовательного учреждения.
Награждение, вручение подарков, пожелания, выступления родителей.
Дети и родителивыходят на улицу отпускать в небо шары.
