Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Светлячок» пгт. Ноглики. Утренник, посвящённый празднованию осени «Ярмарка» для детей подготовительных к школе групп. Составитель: Шестопалова А.П. Музыкальный руководитель 2021 г. Цель: создать радостное, приподнятое настроение у детей, вызвать интерес к русской народной культуре и эмоциональный отклик на происходящее, а также желание выступать на празднике. Задачи: Формировать восприятие музыки, художественной литературы, фольклора. Формировать представления о социокультурных ценностях русского народа. Развивать воображение, певческие, творческие и танцевальные способности, импровизировать в соответствии с музыкой. Обогащать словарный запас. Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за свою Малую Родину. Место проведения: музыкальный зал. Материалы и оборудование: русские костюмы, костюм медведя; платочки, лотки с товаром, бревно, погремушки, бубны, колокольчики, фанфары; корова (реквизит), картофель (для игры). Оформление:зал оформлен тематически (в народном стиле). Действующие лица: ведущие (двое), дети. Участники: дети подготовительной к школе группы.
|
(Звучат фанфары. Забегают два ребёнка - зазывалы.)
1-й скоморох. | 1-й скоморох. |
2-й скоморох. | 2-й скоморох. |
(Звучит песня «Золотая ярмарка» дети парами входят в зал, и встают в 2 полукруга).
1 Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи, народ! Не толпись у ворот!
2 Ведущая: Народ собирается –
Ярмарка открывается!
По России ярмарки идут.
А что такое ярмарка?
Ребёнок:Место, где что-нибудь продают или покупают.
Ребёнок:Базар!
Ребёнок:Рынок!
1 Ведущая: Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад. Да и что тут толковать – пора песню запевать.
(Звучит песня (Как у наших у ворот). Дети уходят за кулисы).
1 ведущая: Издавна Русь Матушка славилась своими ярмарками, и чего здесь только не было:
И ложки-поварешки,
И красные сапожки!
И сладкие петушки,
И яркие кушаки!
И ещё…..
И ещё много-много чего!
2 Ведущая: А вот и коробейники-лотошники со своим товаром.
(Звучит р.н.п. вступление «Коробейники», выходят 9 детей «зазывал» и расходятся к своим “лавкам” с товаром ). Тут же заходят 4 ребёнка «покупатели», двое из них обращаются к зрителям).
Дев. Я девчонка молодая, Я гуляния люблю Всех на ярмарку зову! | Мал. Я весёлый паренёк Хожу в кепке на бочок Не стесняйтесь, подходите На товары посмотрите. |
(Ходят по лавкам, товары смотрят и уходят за кулисы).
(В тоже время ходят по залу коробейники).
1 Коробейник | 2 Коробейник: Детские подарки, | 3 Коробейник: А вот сапожки не простые, |
(Лотошники у прилавков)
1 лотошник. Продается лук, капуста, | 3 лотошник. Подходите, подходите, Яблочки румяные, сочные берите! Помидорчик, кабачок, Это знаем мы с тобой. |
2 лотошник. Вот и хлебушко душистый Из пшеницы золотистой, Мука — новый урожай Подходи и выбирай. | 4 лотошник. |
(Коробейники, идут по залу).
4 Коробейник: А ну, честной народ, | 5 Коробейник: |
Все хором:
Тары – бары - растабары,
Расторгуем все товары!
(Танец Коробейников-лотошников. Уходят за кулисы).
1 Ведущая:
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается,
Все на ярмарку спешите,
Песни дружно заводите!
(Шуточная песня, уходят).
(Звучит русская народная мелодия «Ах вы сени», скоморох выводит «медведя»).
Скоморох:
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!(Медведь кланяется публике.)
Скоморох:
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девочки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
- А какие в наших группах мальчики?
(Медведь дерется, рычит.)
- А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
- А как наши воспитатели по группам ходят?
(Медведь важно ходит по сцене.)
- А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу.)
- Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
Скоморох:
-Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись!
(Медведь кланяется и уходит вместе со скоморохом.)
Ведущая:
А наше веселье продолжается,
Наступила пора песни петь весёлые,
Выходите-ка певцы, да не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
(Выходят под музыку. Песня «Чудо- балалайка», дети уходят под музыку, в это же время заходят 4 лотошника и идут к своим прилавкам, зазывая народ).
1 лотошник: Как у нас ли, тары - бары, Всяки - разные товары… | 3 лотошник: Кому бусы? Кому баранки? Кому платки расписные? |
2 лотошник: Подходите, подходите, Посмотрите, посмотрите!... | 4 лотошник: Небольшой расход, Подходи народ! |
(Выбегают девочки):
По ярмарке ходить, | 3-я:Разноцветные платки, |
2-я:Разбегаются глаза | 4-я:А как девицы пойдут – Расцветает улица, Хочется зажмуриться! |
(«Танец с платками» Все уходят).
Ведущая 1:
А сейчас весёлые загадки:
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки…
С утра в хоккей играли...
Болтали час без передышки…
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки -
Все, как один, они...
Шелк, кружево и в кольцах пальчики -
Выходят на прогулку...
Ведущая 2:
Солнце разгорается
Игра начинается!
(Игра “Горелки, «Собери картофель». (Скоморохи высыпают на пол два ведра картошки. Соревнуются два человека или две пары. Игру можно повторить несколько раз.)
2-й скоморох: А вы умеете прыгать? А ну, смельчаки, выходите! Кто больше раз на двух ногах попрыгает, тому и товар любой на выбор!
(Дети играют в игру «Прыжки через канат»).
(Звучит веселая русская мелодия, ведущие крутят канат и дают детям различные задания: прыгать парами, вприсядку, втроем, боком и прочие).
(За дверью слышится мычание коровы).
Выбегают скоморохи:
1-й: На рынке корову старик продавал,
2-й: Никто за корову цены не давал…
(Звучит р.н.м., идет «старик» и ведет за собой корову. По залу проходят мальчик и девочка под ручку и останавливаются):
Мальчик: Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик: Продам, я с утра с ней на рынке стою!
Девочка: А много ли просишь, старик, за нее?
Старик: Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Мальчик: Уж больно твоя коровенка худа?
Старик: Болеет, проклятая! Прямо беда!
Девочка: А много ль корова дает молока?
Старик: Да мы молока не видали пока…
(Покупатели уходят).
Скоморохи:
1-й)Весь день на базаре старик торговал,
2-й) Никто за корову цены не давал,
Один паренек пожалел старика…
(Выходит паренек (на голове фуражка с цветком, в руках балалайка).
Паренек: Папаша! Рука у тебя не легка!
Я возле коровы твоей постою
Авось продадим мы корову твою!
Подходи честной народ
Дед корову продает,
Та корова чисто клад
Покупай, коли богат!
(Покупатели идут, спрашивают):
Мальчик: Корову продашь?
Паренек: Покупай, коль богат!
Корова, гляди, не корова, а клад!
Мальчик: Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Паренек: Не очень жирна, но хороший удой!
Девочка: А много ль корова дает молока?
Паренек: Не выдоишь за день, устанет рука!
Скоморохи: Старик посмотрел на корову свою…
Старик: Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому -
Такая корова нужна самому!
(Звучит р.н.м. Корова танцует).
1 ведущая.
Вот и ярмарка наша закрывается,
А вместе с ней наш праздник завершается.
(Звучит музыка «Ярмарка» все дети заходят как на вход и встают в 2 полукруга).
2 ведущая.
Мы закрываем ярмарку сейчас,
Приятно было вместе веселиться
Пусть будет настроение у вас,
И радостью сияют ваши лица!
1 Ведущая:
Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
Приходите снова к нам,
Все дети: Рады мы всегда гостям!
.png)
